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寫作(2013年版) (含:寫作自學考試大綱) 版權信息
- ISBN：9787301345092
- 條形碼：9787301345092 ; 978-7-301-34509-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寫作(2013年版) (含:寫作自學考試大綱) 內容簡介
《寫作》是全國高等教育自學考試指導教材。全書包括《寫作》大綱和《寫作》教材兩部分。大綱在內容上，力圖反映學科的發展變化，以及自然科學和社會科學近年來的研究成果。教材部分一方面借鑒了近年國內高校寫作教學體系，立足寫作過程研究的出發點，另一方面進一步調整思路，不再以建構寫作學理論框架或知識體系為中心，而致力于寫作能力培養和新的寫作訓練模式的探索。教材針對中文專業對學生寫作能力的要求，在內容框架上以文學寫作和文藝類學術寫作為重點，知識上更加專門化，也希望在教材寫法上更加操作化。在寫作主體論之后，作者按照實際生活與工作進入寫作活動的常規程序，把知識梳理和訓練過程綁在一起，分解為寫作過程的專題練習和分文體寫作實踐兩部分，其中寫作過程的專項訓練：如觀察練習，構思訓練，細節描寫練習等，意在幫助同學深入理解每一個寫作環節的操作程序與技巧，而分體寫作實踐，意在使同學綜合掌握每一類文體的寫作規律，積累寫作的實戰經驗。
寫作(2013年版) (含:寫作自學考試大綱) 目錄
寫作自學考試大綱
出版前言 ……………………………………………………………………………………… 5
Ⅰ 課程性質與課程目標 …………………………………………………………………… 7
Ⅱ 考核目標 ………………………………………………………………………………… 9
Ⅲ 課程內容與考核要求 ………………………………………………………………… 10
Ⅳ 關于大綱的說明與考核實施要求 …………………………………………………… 51
附錄 題型舉例 …………………………………………………………………………… 54
后記 ………………………………………………………………………………………… 60
寫 作
前言 ………………………………………………………………………………………… 63
上編 寫作主體論
**章 寫作活動與寫作行為 …………………………………………………………… 69
**節 寫作活動的特征 …………………………………………………………… 69
第二節 寫作行為的諸環節 ………………………………………………………… 71
第二章 寫作主體的修養與寫作能力建構 ……………………………………………… 80
**節 作者的素質與修養 ………………………………………………………… 80
第二節 寫作能力的構成 …………………………………………………………… 82
第三章 寫作思維與寫作實踐 …………………………………………………………… 87
**節 寫作思維 …………………………………………………………………… 87
第二節 努力提升中文專業學生的寫作能力 ……………………………………… 98
中編 寫作過程
第四章 寫作素材的積累 ………………………………………………………………… 105
**節 寫作素材與素材積累 ……………………………………………………… 105
第二節 寫作素材的類型 …………………………………………………………… 108
第三節 素材積累的途徑與方法 …………………………………………………… 111
第五章 寫作動機與選題 ………………………………………………………………… 124
**節 寫作動機的激發 …………………………………………………………… 124
第二節 選題的策略 ………………………………………………………………… 132
第六章 聚思與立意 ……………………………………………………………………… 139
**節 聚思的藝術 ………………………………………………………………… 139
第二節 立意的匠心 ………………………………………………………………… 146
第七章 運思與謀篇 ……………………………………………………………………… 153
**節 運思的程序 ………………………………………………………………… 153
第二節 謀篇與結構 ………………………………………………………………… 156
第八章 表達與行文 ……………………………………………………………………… 166
**節 敘述 ………………………………………………………………………… 166
第二節 描寫 ………………………………………………………………………… 171
第三節 議論 ………………………………………………………………………… 175
第四節 抒情 ………………………………………………………………………… 178
第五節 說明 ………………………………………………………………………… 181
第六節 行文的語言方式 …………………………………………………………… 184
第九章 文章修改 ………………………………………………………………………… 194
**節 主題的完善 ………………………………………………………………… 194
第二節 結構的調整 ………………………………………………………………… 197
第三節 語言的修飾 ………………………………………………………………… 200
下編 分體寫作訓練
**部 文學寫作
第十章 文學創作綜論 …………………………………………………………………… 209
**節 文學與文學創作 …………………………………………………………… 209
第二節 文學創作的特征 …………………………………………………………… 212
第十一章 小說 …………………………………………………………………………… 215
**節 小說文體概說 ……………………………………………………………… 215
第二節 小說的文體特征與閱讀策略 ……………………………………………… 217
第三節 小說的寫作 ………………………………………………………………… 221
第十二章 詩歌 …………………………………………………………………………… 235
**節 詩歌文體概說 ……………………………………………………………… 235
第二節 詩歌的特征 ………………………………………………………………… 237
第
第三節 詩歌創作方法 ……………………………………………………………… 238
十三章 散文 …………………………………………………………………………… 255
**節 散文文體概說 ……………………………………………………………… 255
第二節 散文的特征 ………………………………………………………………… 258
第
第三節 散文的創作 ………………………………………………………………… 258
十四章 報告文學與紀實性寫作 ……………………………………………………… 268
**節 從報告文學到紀實文學 …………………………………………………… 268
第二節 報告文學和紀實文學的特征 ……………………………………………… 272
第三節 報告文學的寫作 …………………………………………………………… 273
第二部 學術寫作
第十五章 學術思考與學術寫作 ………………………………………………………… 282
**節 學術思考與學術研究 ……………………………………………………… 282
第二節 學術思考的精神 …………………………………………………………… 284
第
第三節 學術寫作的特性 …………………………………………………………… 287
十六章 文學評論 ……………………………………………………………………… 289
**節 文學評論的特性 …………………………………………………………… 289
第二節 文學評論的選題 …………………………………………………………… 294
第
第三節 文學評論的寫作 …………………………………………………………… 296
十七章 學術論文 ……………………………………………………………………… 304
**節 學術論文的選題策略 ……………………………………………………… 304
第二節 學術論文的構思 …………………………………………………………… 308
第三節 學術論文的撰寫 …………………………………………………………… 311
第四節 學術論文的形式規范 ……………………………………………………… 320
第三部 實用寫作
第十八章 實用寫作綜論 ………………………………………………………………… 327
**節 實用文與實用寫作 ………………………………………………………… 327
第
第二節 實用寫作的原則 …………………………………………………………… 328
十九章 公務文書舉要 ………………………………………………………………… 333
**節 公文概述 …………………………………………………………………… 333
第二節 指揮性公文寫作 …………………………………………………………… 337
第三節 報請性公文寫作 …………………………………………………………… 343
第
第四節 知照性公文寫作 …………………………………………………………… 347
二十章 事務文體舉要 357 …………………………………………………………………
**節 計劃、總結 357 …………………………………………………………………
第二節 調查報告 …………………………………………………………………… 364
第三節 簡報及其他 ………………………………………………………………… 369
第二十一章 新聞文體舉要 ……………………………………………………………… 377
**節 消息 ………………………………………………………………………… 377
第二節 通訊 ………………………………………………………………………… 385
第四部 綜合運用
第二十二章 申論 ………………………………………………………………………… 398
**節 申論的性質與特點 ………………………………………………………… 398
第二節 申論寫作的閱讀理解 ……………………………………………………… 401
第三節 三類申論文的寫作 ………………………………………………………… 403
后記 ………………………………………………………………………………………… 417
出版前言 ……………………………………………………………………………………… 5
Ⅰ 課程性質與課程目標 …………………………………………………………………… 7
Ⅱ 考核目標 ………………………………………………………………………………… 9
Ⅲ 課程內容與考核要求 ………………………………………………………………… 10
Ⅳ 關于大綱的說明與考核實施要求 …………………………………………………… 51
附錄 題型舉例 …………………………………………………………………………… 54
后記 ………………………………………………………………………………………… 60
寫 作
前言 ………………………………………………………………………………………… 63
上編 寫作主體論
**章 寫作活動與寫作行為 …………………………………………………………… 69
**節 寫作活動的特征 …………………………………………………………… 69
第二節 寫作行為的諸環節 ………………………………………………………… 71
第二章 寫作主體的修養與寫作能力建構 ……………………………………………… 80
**節 作者的素質與修養 ………………………………………………………… 80
第二節 寫作能力的構成 …………………………………………………………… 82
第三章 寫作思維與寫作實踐 …………………………………………………………… 87
**節 寫作思維 …………………………………………………………………… 87
第二節 努力提升中文專業學生的寫作能力 ……………………………………… 98
中編 寫作過程
第四章 寫作素材的積累 ………………………………………………………………… 105
**節 寫作素材與素材積累 ……………………………………………………… 105
第二節 寫作素材的類型 …………………………………………………………… 108
第三節 素材積累的途徑與方法 …………………………………………………… 111
第五章 寫作動機與選題 ………………………………………………………………… 124
**節 寫作動機的激發 …………………………………………………………… 124
第二節 選題的策略 ………………………………………………………………… 132
第六章 聚思與立意 ……………………………………………………………………… 139
**節 聚思的藝術 ………………………………………………………………… 139
第二節 立意的匠心 ………………………………………………………………… 146
第七章 運思與謀篇 ……………………………………………………………………… 153
**節 運思的程序 ………………………………………………………………… 153
第二節 謀篇與結構 ………………………………………………………………… 156
第八章 表達與行文 ……………………………………………………………………… 166
**節 敘述 ………………………………………………………………………… 166
第二節 描寫 ………………………………………………………………………… 171
第三節 議論 ………………………………………………………………………… 175
第四節 抒情 ………………………………………………………………………… 178
第五節 說明 ………………………………………………………………………… 181
第六節 行文的語言方式 …………………………………………………………… 184
第九章 文章修改 ………………………………………………………………………… 194
**節 主題的完善 ………………………………………………………………… 194
第二節 結構的調整 ………………………………………………………………… 197
第三節 語言的修飾 ………………………………………………………………… 200
下編 分體寫作訓練
**部 文學寫作
第十章 文學創作綜論 …………………………………………………………………… 209
**節 文學與文學創作 …………………………………………………………… 209
第二節 文學創作的特征 …………………………………………………………… 212
第十一章 小說 …………………………………………………………………………… 215
**節 小說文體概說 ……………………………………………………………… 215
第二節 小說的文體特征與閱讀策略 ……………………………………………… 217
第三節 小說的寫作 ………………………………………………………………… 221
第十二章 詩歌 …………………………………………………………………………… 235
**節 詩歌文體概說 ……………………………………………………………… 235
第二節 詩歌的特征 ………………………………………………………………… 237
第
第三節 詩歌創作方法 ……………………………………………………………… 238
十三章 散文 …………………………………………………………………………… 255
**節 散文文體概說 ……………………………………………………………… 255
第二節 散文的特征 ………………………………………………………………… 258
第
第三節 散文的創作 ………………………………………………………………… 258
十四章 報告文學與紀實性寫作 ……………………………………………………… 268
**節 從報告文學到紀實文學 …………………………………………………… 268
第二節 報告文學和紀實文學的特征 ……………………………………………… 272
第三節 報告文學的寫作 …………………………………………………………… 273
第二部 學術寫作
第十五章 學術思考與學術寫作 ………………………………………………………… 282
**節 學術思考與學術研究 ……………………………………………………… 282
第二節 學術思考的精神 …………………………………………………………… 284
第
第三節 學術寫作的特性 …………………………………………………………… 287
十六章 文學評論 ……………………………………………………………………… 289
**節 文學評論的特性 …………………………………………………………… 289
第二節 文學評論的選題 …………………………………………………………… 294
第
第三節 文學評論的寫作 …………………………………………………………… 296
十七章 學術論文 ……………………………………………………………………… 304
**節 學術論文的選題策略 ……………………………………………………… 304
第二節 學術論文的構思 …………………………………………………………… 308
第三節 學術論文的撰寫 …………………………………………………………… 311
第四節 學術論文的形式規范 ……………………………………………………… 320
第三部 實用寫作
第十八章 實用寫作綜論 ………………………………………………………………… 327
**節 實用文與實用寫作 ………………………………………………………… 327
第
第二節 實用寫作的原則 …………………………………………………………… 328
十九章 公務文書舉要 ………………………………………………………………… 333
**節 公文概述 …………………………………………………………………… 333
第二節 指揮性公文寫作 …………………………………………………………… 337
第三節 報請性公文寫作 …………………………………………………………… 343
第
第四節 知照性公文寫作 …………………………………………………………… 347
二十章 事務文體舉要 357 …………………………………………………………………
**節 計劃、總結 357 …………………………………………………………………
第二節 調查報告 …………………………………………………………………… 364
第三節 簡報及其他 ………………………………………………………………… 369
第二十一章 新聞文體舉要 ……………………………………………………………… 377
**節 消息 ………………………………………………………………………… 377
第二節 通訊 ………………………………………………………………………… 385
第四部 綜合運用
第二十二章 申論 ………………………………………………………………………… 398
**節 申論的性質與特點 ………………………………………………………… 398
第二節 申論寫作的閱讀理解 ……………………………………………………… 401
第三節 三類申論文的寫作 ………………………………………………………… 403
后記 ………………………………………………………………………………………… 417
展開全部
寫作(2013年版) (含:寫作自學考試大綱) 作者簡介
徐行言
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西南交通大學人文學院教授，四川省社科重點研究基地“現代設計與文化研究中心”主任，“比較文學與當代文化研究中心”主任，“中國語言文學”一級學科博士點負責人和省重點學科“比較文學與世界文學”帶頭人；兼任全國大學語文研究會副會長，四川省比較文學學會副會長，四川省魯迅研究會副會長，全國高教自考指導委員會文史類專業委員會委員。
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