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微波技術(shù)與天線 版權(quán)信息
- ISBN：9787302649588
- 條形碼：9787302649588 ; 978-7-302-64958-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
微波技術(shù)與天線 本書(shū)特色
（1） 將微波工程中需要的基礎(chǔ)知識(shí)體系以更易接受的方式進(jìn)行內(nèi)容框架的編排，實(shí)現(xiàn)從基礎(chǔ)理論到實(shí)際應(yīng)用的分層次遞進(jìn)。
（2） 行文風(fēng)格盡量貼近當(dāng)代大學(xué)生的語(yǔ)言習(xí)慣，將專(zhuān)業(yè)內(nèi)容中較為晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)用活潑的語(yǔ)言和生動(dòng)的類(lèi)比進(jìn)行講述。
（3） 利用大量的插圖輔助相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的闡述，選取當(dāng)代大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)元素，提升讀者閱讀興趣。
（4） 每章都從為什么要學(xué)這一章的問(wèn)題引入，使讀者在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)體會(huì)到相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)在工程實(shí)際中可以解決的具體問(wèn)題。
（5） 課程配套的50 個(gè)視頻可掃描書(shū)中二維碼觀看（也可在B站觀看），便于學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
（6） 配套教學(xué)大綱和課件，供授課教師使用，可聯(lián)系清華大學(xué)出版社獲取（見(jiàn)前言說(shuō)明）。
微波技術(shù)與天線 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)講述“微波技術(shù)與天線”相關(guān)的基本概念、基本分析方法以及基本科學(xué)規(guī)律，盡量站在初學(xué)者的視角，引導(dǎo)讀者建立起相關(guān)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。全書(shū)共6章，第1章介紹微波的由來(lái)、概念和特點(diǎn)；第2章介紹傳輸線中微波傳輸?shù)囊?guī)律；第3章介紹波導(dǎo)中微波傳輸?shù)囊?guī)律；第4章介紹工作于微波頻段的諧振器及諧振腔的工作原理；第5章介紹微波網(wǎng)絡(luò)的概念和分析方法；第6章對(duì)天線以及天線陣列的分析方法進(jìn)行介紹。每個(gè)章節(jié)的介紹都盡量避免復(fù)雜的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，重在引導(dǎo)讀者深入理解其中的分析思路以及物理規(guī)律。 本書(shū)可以作為電子信息類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生及專(zhuān)科生教材，也可以作為相關(guān)從業(yè)者的參考書(shū)。
微波技術(shù)與天線 目錄
大綱 課件
源代碼 測(cè)試題 第1章波→電磁波→微波 1.1從波到電磁波 1.2電磁波的故事 1.2.1**階段： 電和磁相互獨(dú)立 1.2.2第二階段： 電和磁發(fā)生聯(lián)系 1.2.3第三階段： 理論證明電磁波的存在 1.2.4第四階段： 實(shí)驗(yàn)證明電磁波的存在 1.3從電磁波到微波 1.3.1什么是微波？ 1.3.2為什么是微波？ 1.3.3微波的用途 1.4空間波和導(dǎo)行波 第2章傳輸線里的微波 2.1為什么要學(xué)這一章？ 2.2短線VS長(zhǎng)線，集總VS分布 2.3如何拿捏微波傳輸線？ 2.3.1化長(zhǎng)為短 2.3.2分離時(shí)空 2.3.3傳輸線方程 2.3.4把玩通解 2.3.5為什么會(huì)有反射？ 2.3.6如何衡量反射？ 2.3.7微波傳輸線上的那點(diǎn)兒狀態(tài) 2.3.8如何對(duì)付反射？ 2.3.9阻抗圓圖 第3章波導(dǎo)里的微波 3.1為什么要學(xué)這一章？ 3.2波導(dǎo)的故事 3.3如何拿捏波導(dǎo)？ 3.3.1波導(dǎo)分析——縱向場(chǎng)量法 3.3.2矩形波導(dǎo)的TM模和TE模 3.3.3矩形波導(dǎo)的高通特性 3.3.4矩形波導(dǎo)的傳輸參量 3.3.5矩形波導(dǎo)的基模： TE10 3.3.6圓波導(dǎo)的淺嘗輒止 3.3.7“場(chǎng)”的角度回望微波傳輸線 第4章傳輸線諧振器和微波諧振腔 4.1為什么要學(xué)這一章？ 4.2諧振 4.2.1聲波的諧振 4.2.2電波的諧振 4.3傳輸線諧振器 4.3.1串聯(lián)諧振電路的輸入阻抗 4.3.2終端短路的傳輸線用作諧振器 4.3.3終端開(kāi)路的傳輸線用作諧振器 4.3.4傳輸線型諧振器的適用場(chǎng)合 4.4微波諧振腔之矩形諧振腔 4.4.1電容、電感結(jié)構(gòu)到矩形諧振腔的演變 4.4.2矩形諧振腔的場(chǎng)分布 4.4.3矩形諧振腔的諧振波長(zhǎng)和品質(zhì)因數(shù) 4.4.4矩形諧振腔的基模TE101 4.5微波諧振腔之同軸諧振腔 4.5.1λ0/2型同軸諧振腔 4.5.2λ0/4型同軸諧振腔 4.5.3電容加載型同軸諧振腔 4.6微波諧振腔與啤酒瓶 第5章微波網(wǎng)絡(luò) 5.1為什么要學(xué)這一章？ 5.2如何建模一個(gè)多端口微波元器件？ 5.2.1從傳輸線到各種微波元器件 5.2.2從低頻電路的多端口網(wǎng)絡(luò)說(shuō)起 5.2.3低頻到微波 5.2.4散射矩陣的定義 5.2.5從散射矩陣看器件性質(zhì) 5.2.6工程實(shí)際中散射矩陣的測(cè)量 5.2.7工程實(shí)際中幾個(gè)來(lái)自散射參量的參數(shù) 5.3一些典型微波元器件 5.3.1一端口器件 5.3.2二端口器件 5.3.3三端口器件 第6章天線 6.1為什么要學(xué)天線？ 6.1.1導(dǎo)行波的覺(jué)醒 6.1.2導(dǎo)行波到空間波的轉(zhuǎn)換 6.1.3你真的懂天線嗎？ 6.1.4廣闊天地，大有作為 6.1.5這一章講點(diǎn)啥 6.2天線的工作機(jī)理和評(píng)價(jià)指標(biāo) 6.2.1天線的輻射和接收機(jī)理 6.2.2天線的評(píng)價(jià)指標(biāo)參數(shù) 6.3天線的分析手法： 百試不爽微積分 6.3.1天線種類(lèi)： 線、面 6.3.2構(gòu)成天線的五種微元 6.3.3從電流元到對(duì)稱(chēng)振子天線 6.3.4從面元到面天線 6.4天線陣列： 從散兵游勇到威武之師 6.4.1為什么要組陣？從“力量疊加”到“指哪打哪” 6.4.2*簡(jiǎn)單的天線陣列： 均勻直線陣 6.4.3組陣妙處之一： 方向圖乘積原理與“力量疊加” 6.4.4組陣妙處之二： 相控陣原理與“指哪打哪” 6.4.5組陣中的柵瓣問(wèn)題 6.4.6從均勻直線陣到任意陣 6.5當(dāng)代天線工程師的日常 6.5.1仿真 6.5.2測(cè)試 參考文獻(xiàn)
源代碼 測(cè)試題 第1章波→電磁波→微波 1.1從波到電磁波 1.2電磁波的故事 1.2.1**階段： 電和磁相互獨(dú)立 1.2.2第二階段： 電和磁發(fā)生聯(lián)系 1.2.3第三階段： 理論證明電磁波的存在 1.2.4第四階段： 實(shí)驗(yàn)證明電磁波的存在 1.3從電磁波到微波 1.3.1什么是微波？ 1.3.2為什么是微波？ 1.3.3微波的用途 1.4空間波和導(dǎo)行波 第2章傳輸線里的微波 2.1為什么要學(xué)這一章？ 2.2短線VS長(zhǎng)線，集總VS分布 2.3如何拿捏微波傳輸線？ 2.3.1化長(zhǎng)為短 2.3.2分離時(shí)空 2.3.3傳輸線方程 2.3.4把玩通解 2.3.5為什么會(huì)有反射？ 2.3.6如何衡量反射？ 2.3.7微波傳輸線上的那點(diǎn)兒狀態(tài) 2.3.8如何對(duì)付反射？ 2.3.9阻抗圓圖 第3章波導(dǎo)里的微波 3.1為什么要學(xué)這一章？ 3.2波導(dǎo)的故事 3.3如何拿捏波導(dǎo)？ 3.3.1波導(dǎo)分析——縱向場(chǎng)量法 3.3.2矩形波導(dǎo)的TM模和TE模 3.3.3矩形波導(dǎo)的高通特性 3.3.4矩形波導(dǎo)的傳輸參量 3.3.5矩形波導(dǎo)的基模： TE10 3.3.6圓波導(dǎo)的淺嘗輒止 3.3.7“場(chǎng)”的角度回望微波傳輸線 第4章傳輸線諧振器和微波諧振腔 4.1為什么要學(xué)這一章？ 4.2諧振 4.2.1聲波的諧振 4.2.2電波的諧振 4.3傳輸線諧振器 4.3.1串聯(lián)諧振電路的輸入阻抗 4.3.2終端短路的傳輸線用作諧振器 4.3.3終端開(kāi)路的傳輸線用作諧振器 4.3.4傳輸線型諧振器的適用場(chǎng)合 4.4微波諧振腔之矩形諧振腔 4.4.1電容、電感結(jié)構(gòu)到矩形諧振腔的演變 4.4.2矩形諧振腔的場(chǎng)分布 4.4.3矩形諧振腔的諧振波長(zhǎng)和品質(zhì)因數(shù) 4.4.4矩形諧振腔的基模TE101 4.5微波諧振腔之同軸諧振腔 4.5.1λ0/2型同軸諧振腔 4.5.2λ0/4型同軸諧振腔 4.5.3電容加載型同軸諧振腔 4.6微波諧振腔與啤酒瓶 第5章微波網(wǎng)絡(luò) 5.1為什么要學(xué)這一章？ 5.2如何建模一個(gè)多端口微波元器件？ 5.2.1從傳輸線到各種微波元器件 5.2.2從低頻電路的多端口網(wǎng)絡(luò)說(shuō)起 5.2.3低頻到微波 5.2.4散射矩陣的定義 5.2.5從散射矩陣看器件性質(zhì) 5.2.6工程實(shí)際中散射矩陣的測(cè)量 5.2.7工程實(shí)際中幾個(gè)來(lái)自散射參量的參數(shù) 5.3一些典型微波元器件 5.3.1一端口器件 5.3.2二端口器件 5.3.3三端口器件 第6章天線 6.1為什么要學(xué)天線？ 6.1.1導(dǎo)行波的覺(jué)醒 6.1.2導(dǎo)行波到空間波的轉(zhuǎn)換 6.1.3你真的懂天線嗎？ 6.1.4廣闊天地，大有作為 6.1.5這一章講點(diǎn)啥 6.2天線的工作機(jī)理和評(píng)價(jià)指標(biāo) 6.2.1天線的輻射和接收機(jī)理 6.2.2天線的評(píng)價(jià)指標(biāo)參數(shù) 6.3天線的分析手法： 百試不爽微積分 6.3.1天線種類(lèi)： 線、面 6.3.2構(gòu)成天線的五種微元 6.3.3從電流元到對(duì)稱(chēng)振子天線 6.3.4從面元到面天線 6.4天線陣列： 從散兵游勇到威武之師 6.4.1為什么要組陣？從“力量疊加”到“指哪打哪” 6.4.2*簡(jiǎn)單的天線陣列： 均勻直線陣 6.4.3組陣妙處之一： 方向圖乘積原理與“力量疊加” 6.4.4組陣妙處之二： 相控陣原理與“指哪打哪” 6.4.5組陣中的柵瓣問(wèn)題 6.4.6從均勻直線陣到任意陣 6.5當(dāng)代天線工程師的日常 6.5.1仿真 6.5.2測(cè)試 參考文獻(xiàn)
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微波技術(shù)與天線 作者簡(jiǎn)介
朱海亮，西北工業(yè)大學(xué)電子信息學(xué)院副教授，博士生導(dǎo)師，特聘研究員，長(zhǎng)期從事新型天線、超材料以及太赫茲器件等方面的研究工作，發(fā)表SCI論文20余篇，其中ESI高被引論文2篇，授權(quán)專(zhuān)利10余項(xiàng)。主持軍科委基礎(chǔ)加強(qiáng)計(jì)劃、裝發(fā)預(yù)研、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)，陜西省自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng)，航天科技集團(tuán)、中石油、華為等企業(yè)橫向項(xiàng)目10余項(xiàng)。相關(guān)成果入選航天科技集團(tuán)十大技術(shù)突破（集團(tuán)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)級(jí)別）。
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