包郵對(duì)外漢語教材概論

作者：石慧敏

出版社：學(xué)林出版社出版時(shí)間：2023-11-01

開本： 16開 頁數(shù)： 137

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版權(quán)信息
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目錄
作者簡介

對(duì)外漢語教材概論版權(quán)信息

ISBN：9787548619710
條形碼：9787548619710 ; 978-7-5486-1971-0
裝幀：平裝-膠訂
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
>
研究生/本科/專科教材
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文法類

對(duì)外漢語教材概論本書特色

《基于互動(dòng)范式的漢語評(píng)價(jià)立場標(biāo)記研究》是一本語言學(xué)專業(yè)書籍。本書在互動(dòng)語言學(xué)范式下，綜合運(yùn)用篇章語法、會(huì)話分析、語用移情、語法化和詞匯化、主觀化等相關(guān)理論，采用動(dòng)態(tài)浮現(xiàn)的會(huì)話互動(dòng)實(shí)證觀，從句法、語義、韻律、語用多維度對(duì)漢語立場標(biāo)記進(jìn)行系統(tǒng)深入的研究，構(gòu)建認(rèn)知立場和評(píng)價(jià)立場兩大系統(tǒng)框架，具有較為獨(dú)到的理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。

對(duì)外漢語教材概論內(nèi)容簡介

本書是以對(duì)外漢語教材為研究對(duì)象的理論專著。全書共分八章，較為全面系統(tǒng)地介紹了對(duì)外漢語教材的性質(zhì)、地位和作用，梳理了對(duì)外漢語教材、對(duì)外漢語教學(xué)大綱發(fā)展的歷史軌跡，研究了編寫原則、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等教材規(guī)范問題，探討了對(duì)外漢語教材的文化因素、教學(xué)模式及現(xiàn)狀，并對(duì)日韓、東南亞、歐美等國外漢語教材進(jìn)行研究和評(píng)述。本書吸收了應(yīng)用語言學(xué)研究和對(duì)外漢語教學(xué)研究的近期新成果，體現(xiàn)出科學(xué)性、專題性、實(shí)用性有機(jī)結(jié)合的特點(diǎn)。本書還配有經(jīng)典教材的封面插圖，*后所附的是自20世紀(jì)80年代至今學(xué)術(shù)刊物、論文集等刊登的關(guān)于漢語教材研究的文獻(xiàn)目錄，可供漢語教材的編寫者和研究者參考。

對(duì)外漢語教材概論目錄

序…………………………………………………………………１
**章緒論……………………………………………………１
**節(jié) 對(duì)外漢語教材的性質(zhì)和地位………………………１
第二節(jié) 對(duì)外漢語教材的功能與作用………………………４
第三節(jié) 對(duì)外漢語教材的理論基礎(chǔ)與依據(jù)…………………７
第二章對(duì)外漢語教材的發(fā)展軌跡…………………………２７
**節(jié) 古代對(duì)外漢語教學(xué)及漢語教材的發(fā)展軌跡……２８
第二節(jié) 近代對(duì)外漢語教學(xué)及漢語教材的發(fā)展軌跡……３９
第三節(jié) 新中國建立以來對(duì)外漢語教材的發(fā)展軌跡……４５
第三章對(duì)外漢語教材與教學(xué)大綱…………………………６６
**節(jié) 教學(xué)大綱的定義與分類…………………………６６
第二節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)大綱的發(fā)展軌跡…………………７０
第三節(jié) 對(duì)外漢語代表性教學(xué)大綱與教材的編寫………８０
第四章對(duì)外漢語教材的評(píng)估………………………………９８
**節(jié) 對(duì)外漢語教材評(píng)估的必要性……………………９８
第二節(jié) 教材評(píng)估的類型與要求………………………１０６
第三節(jié) 對(duì)外漢語教材的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)……………………１０９
第四節(jié) 不同語言技能漢語教材的評(píng)估………………１２４
第五章對(duì)外漢語教材的設(shè)計(jì)與編寫……………………１４１
**節(jié) 對(duì)外漢語教材的編寫原則……………………１４１
第二節(jié) 對(duì)外漢語教材的編寫程序與實(shí)踐……………１５２
第三節(jié) 對(duì)外漢語教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)與編寫研究………１７２
第六章對(duì)外漢語教材與中國文化………………………１８５
**節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)中的文化教學(xué)問題……………１８６
第二節(jié) 對(duì)外漢語教學(xué)中文化類課程的設(shè)置…………２０２
第三節(jié) 對(duì)外漢語文化教材的編寫……………………２０６
第七章漢語國別教材的編寫與研究……………………２１９
**節(jié) 漢語教材的國別化問題………………………２１９
第二節(jié) 國別教材的多元化探索與研究………………２２３
主要參考文獻(xiàn)及對(duì)外漢語教材研究文獻(xiàn)輯錄……………２４１
后記…………………………………………………………２５８

展開全部

對(duì)外漢語教材概論作者簡介

石慧敏，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)博士，上海師范大學(xué)對(duì)外漢語學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。從事對(duì)外漢語教學(xué)與研究工作30余載，先后赴日本、韓國、美國、馬來西亞等國進(jìn)行漢語教學(xué)、研究及講學(xué)。擔(dān)任多年對(duì)外漢語本科專業(yè)負(fù)責(zé)人，曾任日本福山大學(xué)孔子學(xué)院中方院長。歷年來發(fā)表論文50余篇，完成國家漢辦“十五”重點(diǎn)科研規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社科研究項(xiàng)目、上海市教委科研創(chuàng)新重點(diǎn)項(xiàng)目、上海市哲社規(guī)劃項(xiàng)目、國際合作交流項(xiàng)目等多項(xiàng)課題。編寫出版《起步——實(shí)用漢語口語入門》《走向中國》《游學(xué)中國》《游學(xué)上海》《風(fēng)光漢語·中級(jí)泛讀》（Ⅰ•Ⅱ）等9部對(duì)外漢語教材，出版《漢語動(dòng)結(jié)式的整合與歷時(shí)演變》《漢語量度形容詞的不對(duì)稱及其歷時(shí)演變研究》2部學(xué)術(shù)專著。

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