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現(xiàn)代英語教學(xué)與專業(yè)人才培養(yǎng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787573131546
- 條形碼：9787573131546 ; 978-7-5731-3154-6
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代英語教學(xué)與專業(yè)人才培養(yǎng)研究 內(nèi)容簡介
本書在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章：**章為英語教學(xué)的理論審視，內(nèi)容包括英語教學(xué)的目標(biāo)與原則、英語教學(xué)的要素與過程、英語教學(xué)的主體與教材；第二章從聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯五個方面闡述英語教學(xué)的多元化內(nèi)容；第三章重點(diǎn)分析英語教學(xué)的模式構(gòu)建，內(nèi)容涵蓋英語教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式、情感教學(xué)模式、分級教學(xué)模式、混合式教學(xué)模式；第四、第五、第六章分別對商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)、英語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)、基于課程思政的英語專業(yè)人才培養(yǎng)三個方面進(jìn)行深入研究。
現(xiàn)代英語教學(xué)與專業(yè)人才培養(yǎng)研究 目錄
**章 英語教學(xué)的理論審視
節(jié) 英語教學(xué)的目標(biāo)與原則
第二節(jié) 英語教學(xué)的要素與過程
第三節(jié) 英語教學(xué)的主體與教材
第二章 英語教學(xué)內(nèi)容的多元化
節(jié) 英語聽力教學(xué)
第二節(jié) 英語口語教學(xué)
第三節(jié) 英語閱讀教學(xué)
第四節(jié) 英語寫作教學(xué)
第五節(jié) 英語翻譯教學(xué)
第三章 英語教學(xué)的模式構(gòu)建
節(jié) 英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式
第二節(jié) 英語情感教學(xué)模式
第三節(jié) 英語分級教學(xué)模式
第四節(jié) 英語混合式教學(xué)模式
第四章 商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)
節(jié) 商務(wù)英語人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位
第二節(jié) 商務(wù)英語人才培養(yǎng)的模式構(gòu)建
第三節(jié) 商務(wù)英語人才培養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑
第五章 英語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)
節(jié) 英語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)與層次定位
第二節(jié) 英語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的策略
第三節(jié) 新文科建設(shè)背景下的英語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)
第四節(jié) 應(yīng)用型本科院校英語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式
第六章 基于課程思政的英語專業(yè)人才培養(yǎng)
節(jié) 課程思政的教學(xué)體系與實(shí)施
第二節(jié) 課程思政與英語專業(yè)教學(xué)的融合
第三節(jié) 基于課程思政的英語跨文化交際人才培養(yǎng)
第四節(jié) 基于課程思政的英語專業(yè)人才培養(yǎng)策略
參考文獻(xiàn)
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