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趣味數學圖鑒 版權信息
- ISBN:9787523105344
- 條形碼:9787523105344 ; 978-7-5231-0534-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
趣味數學圖鑒 本書特色
■圖文結合,探索數學奧妙的趣味圖鑒 數學由抽象的符號和復雜的邏輯構成,剛接觸數學的孩子往往會因為無法理解數學的奧妙,對其產生排斥心理。本書用形象的插畫揭秘身邊的事物與數學都有哪些千絲萬縷的聯系,以圖代文直觀呈現數學的邏輯,引發孩子探索的興趣。 ■將分散的知識統合,變成可供查閱的數學圖典 本書將貫穿小學到高中、四大類別的數學知識,按照由簡到難的順序編排,為孩子捋清構成每個分類下的知識點和框架,建立完整的數學體系模型,進行有針對性的逐一講解,簡單易懂且方便查找。 ■內容與小學至高中的數學課及日常生活緊密關聯 既能作為課上所學的補充和鞏固,又能聯系自然、藝術和生活,有助于理解和應用。
趣味數學圖鑒 內容簡介
本書將貫穿小學到高中的數學基礎知識,按照由簡到難的順序編排,為孩子捋清數與計算、函數與方程、量與圖形、統計與概率四大領域的知識點和框架,建立完整的數學體系模型,簡單易懂且方便查閱。本書用形象的插畫揭秘身邊的事物與數學都有哪些千絲萬縷的聯系,以圖代文直觀呈現數學的邏輯,引發孩子的興趣。一邊閱讀,一邊實踐,讓孩子從不理解數學,到愛上數學,*終變得擅長數學。這是一本值得買給孩子的學習類圖鑒書。
趣味數學圖鑒 目錄
趣味數學圖鑒 作者簡介
編著者:
〔日〕中村享史(1955—2016),生前擔任日本山梨大學教授,日本數學教育學會常任理事。曾獲“算數、數學教育實踐研究優秀論文獎”。著有多部數學相關書籍。
著者(按拼音排序):
〔日〕清水宏幸 日本山梨大學準教授
〔日〕清野辰彥 日本東京學藝大學教育學部準教授
〔日〕山本英樹 日本山梨縣立中央高等學校校長
〔日〕新海大博 日本山梨縣北杜市立甲陵中高等學校教師
〔日〕早川健 日本常葉大學教育學部準教授編著者:
〔日〕中村享史(1955—2016),生前擔任日本山梨大學教授,日本數學教育學會常任理事。曾獲“算數、數學教育實踐研究優秀論文獎”。著有多部數學相關書籍。
著者(按拼音排序):
〔日〕清水宏幸 日本山梨大學準教授
〔日〕清野辰彥 日本東京學藝大學教育學部準教授
〔日〕山本英樹 日本山梨縣立中央高等學校校長
〔日〕新海大博 日本山梨縣北杜市立甲陵中高等學校教師
〔日〕早川健 日本常葉大學教育學部準教授
審校者:
吳開寧,哈爾濱工業大學威海校區數學系副教授, 博士生導師。發表SCI檢索論文50余篇,編寫教材《工科數學分析(上)》。擔任美國數學評論特邀評論員,山東省自動化學會理事,中國仿真與算法委員會委員,黑龍江省工業與應用數學會副秘書長。
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