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構建德育體系共育紫冰花開 版權信息
- ISBN：9787560396002
- 條形碼：9787560396002 ; 978-7-5603-9600-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
構建德育體系共育紫冰花開 內容簡介
本書將學校德育工作的策略聚焦在文化育人、課程育人、實踐育人、協同育人四個方面，并進一步將四項德育策略與學生品德培養聯系起來，通過“文化潤德-課程養德-實踐進德-協同育德”的社會主義核心價值觀培育路徑，完成孕育紫冰花少年的生命創驗過程。還介紹了“一個中心、四條路徑、六種模式”的育人體系框架圖：以社會主義核心價值觀的培育為中心，形成文化潤德路徑的浸潤模式、課程養德路徑的系統模式和滲透模式、實踐進德路徑的體驗模式和項目模式、協同育德路徑的共育模式。
構建德育體系共育紫冰花開 目錄
探尋初心
立德樹人習近平這樣闡釋教育的根本任務
立德樹人實驗學校德育體系之探索
02|創驗求索
文化潤德
課程養德
人文書院
雅美書院
致遠書院
智云書院
陽光書院
星月書院.*
實踐進德
實踐進德的總體設計
1~2年級的場館體驗模式
3~4年級的生活體驗模式
5~7年級的探究項目模式
8~9年級的公益項目模式
協同育德
03|德育評價
評價體系
學生評價
立德樹人踐行使命紫冰花開異彩紛呈
--哈爾濱市實驗學校團委的獎勵評價
以測促學
以評促教
--哈爾濱市實驗學校綜合測評方案
成長護照護夢啟航夢想的光就此點亮
4成果展示
實驗榮譽
圖文敘事
展開全部
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