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職場文檔知識技能88問 版權信息
- ISBN：9787561590201
- 條形碼：9787561590201 ; 978-7-5615-9020-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
職場文檔知識技能88問 本書特色
本書所收集的問題覆蓋職場常見場景所需的文檔技能，以期讓讀者知道如何創建用戶友好的信息文檔，提高溝通效率。具體內容涵蓋以下幾個方面：語言文檔服務的理論支撐；語言文檔服務常備技能；文檔信息的邏輯架構；文檔信息的組織和語言措辭；文檔信息的編譯；文檔信息的頁面設計；文檔信息圖文色彩搭配；常見Office軟件中尋寶；在校學生專項問題等。本書可為讀者在技術傳播教育不夠普及的現實下獲得提高文檔傳播效率方面的基礎性幫助。
職場文檔知識技能88問 內容簡介
本書所收集的問題覆蓋職場常見場景所需的文檔技能，以期讓讀者知道如何創建用戶友好的信息文檔，提高溝通效率。具體內容涵蓋以下幾個方面：語言文檔服務的理論支撐；語言文檔服務常備技能；文檔信息的邏輯架構；文檔信息的組織和語言措辭；文檔信息的編譯；文檔信息的頁面設計；文檔信息圖文色彩搭配；常見Office軟件中尋寶；在校學生專項問題等。本書可為讀者在技術傳播教育不夠普及的現實下獲得提高文檔傳播效率方面的基礎性幫助。
職場文檔知識技能88問 目錄
**章 創建文檔的相關學理知識
問題1：文檔知識技能依托的相關學科有哪些？
問題2：創建文檔需要考慮哪些人因要素？
問題3：創建文檔需要了解哪些倫理和法律原則？
問題4：創建文檔需要學習哪些排版設計原則？
問題5：創建文檔需要熟悉哪些字體特征？
問題6：創建文檔需要掌握哪些色彩通識？
問題7：文檔質量和文化價值觀有何關系？
問題8：文檔常見的質量問題有哪些？
問題9：文檔質量評價標準和規范有哪些？
問題10：文檔管理的試金石檢驗有什么要求？
第二章 文檔信息的組織和加工
問題11：如何獲知文檔需求并組織解決方案？
問題12：如何確定文檔目的和展開受眾分析？
問題13：如何有序組織信息？
問題14：如何創建明確、高效的標題？
問題15：如何選用恰當的詞語？
問題16：如何組織有效的語句？
問題17：如何組織撰寫步驟規程？
問題18：如何組織撰寫容易翻譯的文檔？
問題19：識別提取文字的常用工具有哪些？
問題20：文字轉音頻的常用工具有哪些？
問題21：音視頻轉寫文字的常用工具有哪些？
第三章 文檔信息的架構和設計
問題22：如何運用設計式思維創建文檔？
問題23：如何選擇信息的架構形式？
問題24：如何借助信息映射法快速架構文檔？
問題25：如何在Word文檔建立內容層級？
問題26：什么是結構化寫作DITA？
問題27：如何利用DITA架構實現內容重用（復用）？
問題28：如何借助“可視化方法周期表”呈現信息？
問題29：如何在頁面中合理留白？
問題30：如何把握頁面設計中的圖版率？
問題31：如何把握頁面設計中的版面率？
問題32：如何把握頁面設計中的跳躍率？
第四章 創建文檔的剛需技能
問題33：創建文檔需要了解哪些文檔格式特征？
問題34：如何從內容管理角度給文件命名？
問題35：如何在Word文檔中創建樣式？
問題36：如何在Word文檔中設置文檔保護？
問題37：如何在Word文檔中管理圖片？
問題38：如何創建合規有效的列表清單？
問題39：如何選擇圖表有效呈現信息？
問題40：Word文檔排版的須知事項有哪些？
問題41：如何在Word文檔中進行內容比對？
問題42：如何給Word文檔添加背景？
問題43：如何布局頁面可帶來“悅讀”體驗？
問題44：如何在頁面顏色選用上關照弱視色盲受眾？
問題45：Word常用的快捷鍵有哪些？
第五章 Word應用尋寶
展開全部
職場文檔知識技能88問 作者簡介
張鸰，廈門理工學院外國語學院副教授，校企雙師型教師，國家公派赴美訪問學者（技術傳播學科），獲中國標準化協會頒發的“技術傳播教育貢獻獎”。發表論文20篇，出版教材4部，主持2個省部級科研教改項目。
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