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在玩中學——幼兒園科學微項目活動精選 版權信息
- ISBN：9787309154597
- 條形碼：9787309154597 ; 978-7-309-15459-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
在玩中學——幼兒園科學微項目活動精選 內容簡介
本書共匯編了“油菜花兒開”“鴨鴨幼兒園”“管子來了”“榨汁樂”等12個經典案例，涉及種植、飼養、游戲、制作等，建構了完整的活動鏈，使幼兒科學活動目標從“片面化”走向“全面化”，活動內容從“碎片化”走向“系統化”，活動形式從“固定化”走向“彈性化”，實現了幼兒園園本科學課程的發展和特色創生，順應幼兒天性，追隨幼兒發展，讓幼兒自然、和諧、快樂成長。
本書通過一個個鮮活的成長故事，展現了幼兒如何在教師的支持和引導下，圍繞某個感興趣的生活中的小話題或認識中的小問題，以玩的方式進行持續性、系統化的深入研究，在合作研究的過程中發現知識、理解意義、建構認識、獲得成長，是一個個微型科學探究活動。這些活動真正體現了“自由、自主、創造、愉悅”的游戲精神，每個活動都包括微項目由來、問題搜索、思維導圖、活動導航、成長故事、感悟啟示“六大板塊”，對幼兒教師組織游戲和探究活動具有較高的參考價值。
在玩中學——幼兒園科學微項目活動精選 目錄
微項目一 拯救皮球計劃（小班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：逃走的皮球
故事二：“棍子組”首戰告捷
故事三：各顯神通
故事四：加長版棍子
故事五：求助“警察叔叔”
故事六：不要鉆縫隙
故事七：黃色積木排排坐
故事八：“不要玩球”標志
故事九：掉進高高輪胎里的皮球
故事十：困在池塘里的皮球
感悟啟示
微項目二 火龍果里的“小芝麻”（小班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：火龍果里的“小芝麻”
故事二：怎么挖果肉
故事三：“小芝麻”浮起來了
故事四：工具來幫忙
故事五：種子洗澡
故事六：曬種子
故事七：“小芝麻”會自動發芽嗎
故事八：“小芝麻”蓋“被子”
故事九：“小芝麻”發芽了
故事十：脫掉“小帽子”
感悟啟示
微項目三 鴨鴨幼兒園（中班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：給鴨鴨做個窩
故事二：漂亮的“鴨鴨幼兒園”
故事三：給鴨鴨喂什么
故事四：鴨鴨*喜歡吃什么
故事五：怎樣讓鴨鴨回家
故事六：鴨鴨下池塘
故事七：鴨鴨舞
故事八：雙休日誰來喂鴨鴨
故事九：鴨鴨長大了多少
感悟啟示
微項目四 榨汁樂（中班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：水果怎么變果汁
故事二：哪種榨汁機更合適
故事三：榨汁機怎么動了起來
故事四：果汁混在一起會怎樣
故事五：誰是果汁王
故事六：水果切多大
故事七：出汁口堵住了怎么辦
故事八：溢出的果汁怎么取
故事九：水果渣有用嗎
故事十：橘子皮可以泡茶嗎
感悟啟示
微項目五 管子來了（中班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：怎么弄掉“刺”
故事二：圈圈有什么用
故事三：管子有多長
故事四：管子怎么擺
故事五：“火箭1號”真高
故事六：搶救“火箭2號”
故事七：管子變“隧道”
故事八：“多輪巴士”開動了
故事九：管子能升起來嗎
故事十：人能上樹嗎
感悟啟示
微項目六 油菜花兒開（大班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：油菜籽種哪里
故事二：油菜籽發芽了
故事三：工具有啥用
故事四：為什么移株
故事五：蜈蚣是怎么死的
故事六：小米粒是什么
故事七：什么是積肥
故事八：油菜花兒開
故事九：豆莢是什么
故事十：怎樣篩菜籽
故事十一：怎么榨菜油
故事十二：菜油什么味道
感悟啟示
微項目七 捕光捉影（大班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：踩影子大闖關
故事二：只有白天有影子嗎
故事三：沒有太陽就沒有影子嗎
故事四：一個人只有一個影子嗎
故事五：影子一定和光源的數量相同嗎
故事六：影子一定比物體大嗎
故事七：影子都是黑色的嗎
故事八：特別的光斑
故事九：鏡子里的我
故事十：光線鉆洞洞
感悟啟示
微項目八 嗨！螳螂（大班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：螳螂來了
故事二：螳螂的品種
故事三：雌螳螂和雄螳螂
故事四：螳螂吃什么
故事五：螳螂怎么抓捕食物
故事六：是益蟲，還是害蟲
故事七：制作捕蟲工具
故事八：螳螂怎么保護自己
故事九：螳螂新娘怎么了
故事十：螳螂產卵
感悟啟示
微項目九 番茄苗架子工程（大班）
微項目由來
問題搜索
思維導圖
活動導航
成長故事
故事一：架子倒了怎么辦
故事二：什么材料適合搭架子
故事三：怎樣搭架子
故事四：選哪個架子方案
故事五：三角架子搭起來了
故事六：神奇的三角形
故事七：生活中的三角形
故事八：加固番茄苗架子
感悟啟示
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附錄：《微項目》鏈接《3—6歲兒童學習與發展指南》明細表
編后語
展開全部
在玩中學——幼兒園科學微項目活動精選 作者簡介
肖菊紅，江蘇省吳江實驗小學副校長、幼兒園總園長，江蘇省特級教師，正高級教師，江蘇省“333高層次人才培養工程”培養對象。現任吳江區政協常務委員，蘇州市政府督學，省教育評估專家，省“名師送培”專家，幼師國培項目主講教師。“探究式啟蒙教學”特色鮮明，數百次公開教學或講座獲一致好評，多次參加各級各類教育教學基本功比賽名列前茅，主持完成多項省教育科學規劃課題的研究工作，曾榮獲宋慶齡幼兒教育提名獎、江蘇省現代教育技術應用研究優秀研究成果一等獎、江蘇省教學成果二等獎、蘇州市教育教學成果一等獎。先后在《學前教育研究》《上海教育科研》《早期教育》等全國中文核心期刊發表論文數十篇，參與《幼兒園整體性和諧發展課程》等多部幼兒園教材的編寫工作，著有《幼兒成長檔案》。
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