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中國(guó)古代文學(xué)的文化傳承研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787516233139
- 條形碼：9787516233139 ; 978-7-5162-3313-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國(guó)古代文學(xué)的文化傳承研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，中國(guó)古代文學(xué)雖不能與中國(guó)傳統(tǒng)文化面等號(hào)，但兩者有諸多相合之處，中國(guó)古代文學(xué)課程教學(xué)應(yīng)把握傳統(tǒng)文化特點(diǎn)，傳播傳統(tǒng)文化。中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)與傳統(tǒng)文化結(jié)合應(yīng)注意方法，教學(xué)時(shí)可在文學(xué)史講解、作品選分析、實(shí)踐活動(dòng)考察中巧妙隱入傳統(tǒng)文化。中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)與傳統(tǒng)文化的融合具有深遠(yuǎn)的意義，有利于促進(jìn)中國(guó)教育的改革發(fā)展、塑造學(xué)生品格、傳播中華文明。本書首先探討了中國(guó)古代文學(xué)的范疇與發(fā)展；其次講述了中國(guó)古代文學(xué)的傳播、文學(xué)與社會(huì)民族的融合； 講述了中國(guó)古代文學(xué)傳承的意義。
中國(guó)古代文學(xué)的文化傳承研究 目錄
目錄
**章中國(guó)古代文學(xué)理論范疇1
**節(jié)中國(guó)古代文學(xué)理論體系1
第二節(jié)中國(guó)古代文學(xué)理論的融合7
第三節(jié)中國(guó)古代文學(xué)的主體9
第二章中國(guó)古代文學(xué)史22
**節(jié)先秦時(shí)期的文學(xué)22
第二節(jié)兩漢時(shí)期的文學(xué)27
第三節(jié)魏晉南北朝的文學(xué)29
第四節(jié)隋唐時(shí)期的文學(xué)34
第五節(jié)宋遼金時(shí)期的文學(xué)58
第六節(jié)元、明、清時(shí)期的文學(xué)66
第三章中國(guó)古代文學(xué)傳播81
節(jié)文學(xué)生產(chǎn)、傳播的理論架構(gòu)81
第二節(jié)《詩經(jīng)》的傳播84
第三節(jié)楚辭的傳播87
第四節(jié)“六經(jīng)”的傳播89
第四章中國(guó)古代文學(xué)與社會(huì)文明融合93
節(jié)中國(guó)古代社會(huì)文明的特征93
第二節(jié)中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)與社會(huì)文明的構(gòu)建98
第三節(jié)中國(guó)古代社會(huì)形態(tài)與文學(xué)藝術(shù)形態(tài)102
第四節(jié)中國(guó)古代思想與文學(xué)發(fā)展106
第五章中國(guó)古代文學(xué)與中華民族的融合108
節(jié)中華文明的多元化與中華民族的融合108
第二節(jié)中國(guó)古代文字及文學(xué)書寫方式的統(tǒng)一109
第三節(jié)中國(guó)古代文學(xué)傳統(tǒng)與多民族的形成113
第四節(jié)中國(guó)古代文學(xué)藝術(shù)與中華民族進(jìn)步116
第五節(jié)中國(guó)古代文學(xué)與當(dāng)代中華民族認(rèn)同130
第六章中國(guó)古代文學(xué)的藝術(shù)審美132
節(jié)中國(guó)古代文學(xué)審美形態(tài)與標(biāo)準(zhǔn)132
第二節(jié)中國(guó)古代作家的審美創(chuàng)造與發(fā)展137
第三節(jié)中國(guó)古代文學(xué)的審美價(jià)值與特征140
第七章古代文學(xué)與審美能力的培養(yǎng)146
節(jié)古代文學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生審美能力方面的價(jià)值146
第二節(jié)中國(guó)古代文學(xué)在審美能力培養(yǎng)方面的問題149
第三節(jié)中國(guó)古代文學(xué)在審美能力方面的策略156
第八章古代文學(xué)教學(xué)中 傳統(tǒng)文化精神的傳承166
節(jié) 傳統(tǒng)文化精神166
第二節(jié)中國(guó)古代文學(xué)對(duì)傳統(tǒng)文化精神傳承的意義169
第三節(jié)中國(guó)古代文學(xué)中 傳統(tǒng)文化精神傳承的對(duì)策173
第九章中華文化傳承的重要意義和途徑182
節(jié)中國(guó)傳統(tǒng)文化的流失因素182
第二節(jié)文化軟實(shí)力與 影響力190
第三節(jié)中華 傳統(tǒng)文化傳承的途徑195
參考文獻(xiàn)203
展開全部
中國(guó)古代文學(xué)的文化傳承研究 作者簡(jiǎn)介
高升，副教授，碩士研究生，鄭州西亞斯學(xué)院科研辦主任、中原文化研究所所長(zhǎng)、鄭州市 青年社科專家、河南省文明教師、中國(guó)硬筆書法協(xié)會(huì)會(huì)員，河南省普通話水平測(cè)試員,河南省民辦高校學(xué)科專業(yè)市頭人，參與 項(xiàng)目1項(xiàng)，主持承擔(dān)省部級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文21篇，出版學(xué)術(shù)專著2部，主編教材3部；主要研究方向：文化學(xué)。 劉葉青，講師，從事文學(xué)理論研究、中國(guó)古化文學(xué)和傳統(tǒng)文化研究。現(xiàn)任職于鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院，學(xué)院“豫閩臺(tái)”文化研究所成員，講授《大學(xué)語文與應(yīng)用文寫作》課程，參與編著高等教育“十三五”規(guī)劃教材《大學(xué)語文》《文學(xué)教育理論與教學(xué)模式研究》；在《大眾文》《教育教學(xué)論壇》《青春歲月》《魅力中國(guó)》等期刊發(fā)表論文多篇。 趙晉，講師，碩士研究生，鄭州西亞斯學(xué)院漢語言文學(xué)系文學(xué)教研室主任。主持參與市廳級(jí)項(xiàng)目10余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，主要研究方向：中國(guó)語言文學(xué)、文化學(xué)。
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