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人間純真 版權(quán)信息
- ISBN：9787566837554
- 條形碼：9787566837554 ; 978-7-5668-3755-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
人間純真 內(nèi)容簡(jiǎn)介
賞能教育研究院專注于青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成教育，利用青少年愛探索、善學(xué)習(xí)、常模仿、樂表達(dá)、喜炫耀的天性，激勵(lì)其以寫作的方式表達(dá)所思所學(xué)，已形成一種有效的教育方法。賞能教育研究院的孩子們數(shù)年間持續(xù)創(chuàng)作，已積累許多詩文作品，尤其是詩作，更是成果豐富。十余年間，賞能小作家隨手發(fā)在網(wǎng)上的古體詩及現(xiàn)代詩作已有三五千首，本書擇取其中的200余首學(xué)生詩作集錄成冊(cè)，與《飛花令》系列輯成一個(gè)整體，以記錄歷史并勉勵(lì)伙伴：同在中小學(xué)讀書的同齡人能如此優(yōu)秀，我亦當(dāng)優(yōu)秀。
人間純真 目錄
編寫說明
序章
四季
百合谷
真愛
如果有能力
我 有點(diǎn)慢
小狐貍
諸葛頌
著急的春
秋姑娘
幸福生活
假如世界重新開始
百年雜感
思想告白
月
小紙片
漣漪
X光
生命之橋
水
殘疾人
路
喜悲
黑暗與光明
心靈
神奇的書
以為 不知
一棵樹
向著明亮那方
幸福
相信未來
知道不知道
賞能
我想飛
老師
小粉筆
奮斗吧 少年
蝸牛
青藏頌
蒲公英
魔法橡皮
作業(yè)
為什么
藍(lán)
流星
羨慕
……
自然美景
親情生活
展開全部
人間純真 作者簡(jiǎn)介
王立宏（主編）：教育家、作家、賞能教育法創(chuàng)立者。曾任大學(xué)團(tuán)委書記、學(xué)生工作處處長、企業(yè)副總裁等，有十六年高校學(xué)生管理及多年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。2010年開始專注于青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成教育的研究和實(shí)踐，提出賞能教育理念，已使諸多家庭、孩子和學(xué)校受益，教育界已有多項(xiàng)關(guān)于賞能教育的研究課題結(jié)題或在研。已出版《賞能：青少年核心素養(yǎng)養(yǎng)成的理論與實(shí)踐》《詩詞美文伴賞能》等作品多部。
王娜（副主編）：河海大學(xué)法學(xué)碩士，河海大學(xué)管理學(xué)學(xué)士，南京航空航天大學(xué)教師，賞能教育研究院兼職研究成員。研究方向：應(yīng)用公共資源促進(jìn)青少年卓越成長。
吳麗萍（副主編）：南京大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)碩士，曾在大學(xué)任教并任職大型國企，2014年至今任賞能教育研究院專職研究成員。研究方向：母親素養(yǎng)對(duì)孩子成長及家風(fēng)傳承的影響。
牛一然（副主編）：心理學(xué)碩士、文學(xué)碩士，南京作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任中學(xué)教師與省報(bào)記者等職，現(xiàn)任賞能教育研究院教學(xué)總監(jiān)，已出版《靜待花開：一位研究型教師的教育筆記與實(shí)踐感悟》。研究方向：家庭教養(yǎng)方式與超常兒童培養(yǎng)。
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