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了不起的主意 版權(quán)信息
- ISBN：9787229180591
- 條形碼：9787229180591 ; 978-7-229-18059-1
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
了不起的主意 本書特色
美國圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng)繪本《了不起的杰作》續(xù)作，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，激發(fā)想象力和創(chuàng)意思維。 ◆刀鋒圖書獎(jiǎng)年度新銳譯者何雨珈傾情翻譯，兒童閱讀推廣人張貴勇熱情推薦！ ◆培養(yǎng)逆商，提升抗挫折能力：告訴孩子在進(jìn)行創(chuàng)作或遇到難題時(shí)不放棄，學(xué)會(huì)疏解消極情緒，找到解決問題的新思路。 ◆STEAM科學(xué)啟蒙，培養(yǎng)創(chuàng)新能力：培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，提高思考力、創(chuàng)新力和解決問題的能力；鼓勵(lì)孩子觀察、探索、發(fā)現(xiàn)，從而激發(fā)創(chuàng)意。 ◆語言坦誠機(jī)智，生動(dòng)講述了如何擁有創(chuàng)造力、怎樣尋找創(chuàng)作靈感。 ◆圖畫童趣幽默，以簡潔的線條畫為背景，將角色的神態(tài)襯托得分外醒目，大面積留白給予讀者充分的想象空間。
了不起的主意 內(nèi)容簡介
美國圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng)《了不起的杰作》續(xù)作 培養(yǎng)創(chuàng)造力，鼓勵(lì)孩子不怕失敗、勇于挑戰(zhàn)自己！ 這個(gè)女孩兒簡直是個(gè)“點(diǎn)子大王”——有時(shí)候她的腦子里全是創(chuàng)意，搞得雙手都要跟不上了。但今天感覺不太一樣，她不知道自己該做什么了！她和自己的狗狗助手翻箱倒柜，四處尋找，但在哪兒都找不出一個(gè)主意。要是她再也想不出一個(gè)好主意，可怎么辦哪？ 暢銷繪本《了不起的杰作》鼓勵(lì)孩子面對(duì)失敗不要放棄，給了無數(shù)孩子迎接挑戰(zhàn)的勇氣。現(xiàn)在，激動(dòng)人心的續(xù)集終于來啦!
了不起的主意 相關(guān)資料
《了不起的主意》中小女孩兒的煩惱是所有創(chuàng)作者的煩惱；那么，當(dāng)腦子一片空白的時(shí)候，也學(xué)學(xué)小女孩兒吧！我們都需要退后一步，看到更廣闊的“主意天地”！ ——譯者 何雨珈 《了不起的主意》延續(xù)了《了不起的杰作》的故事脈絡(luò)和藝術(shù)風(fēng)格，充分展現(xiàn)了一項(xiàng)發(fā)明從無到有的過程，因此更富有教育心理學(xué)的意義，很好地回答了“為什么我們的孩子缺乏創(chuàng)造力”“如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力”等引人深思的問題。 ——兒童閱讀推廣人、親子教育暢銷書作家、教育媒體人 張貴勇 這既是對(duì)創(chuàng)意過程的生動(dòng)描述，也是對(duì)自己動(dòng)手制作而非一味買買買的肯定，同時(shí)也為小工程師們樹立了榜樣。 ——美國《出版人周刊》 對(duì)于遇到困難的小發(fā)明家們來說，這是一個(gè)充滿鼓勵(lì)且令他們安心的有趣故事。 ——美國《科克斯書評(píng)》 當(dāng)書中的小發(fā)明家信心動(dòng)搖時(shí)，讀者會(huì)同情她，也佩服她的毅力、技巧和重新煥發(fā)的熱情……了不起的主意有時(shí)會(huì)在意想不到的時(shí)候出現(xiàn)。 ——加拿大童書書訊 鼓勵(lì)孩子們不要在失望時(shí)放棄，而是改變思路，重新開始。 ——美國《學(xué)校圖書館雜志》
了不起的主意 作者簡介
阿什莉·斯拜爾 屢獲大獎(jiǎng)的童書作家和插畫家。出生于加拿大不列顛哥倫比亞省，之后在多倫多和薩斯卡通工作生活，現(xiàn)居溫哥華郊外的拉德納鎮(zhèn)。她擅長在童書中設(shè)計(jì)精巧、時(shí)尚的小角色，創(chuàng)作了繪本作品《了不起的杰作》《了不起的主意》《小索夫》《拉夫》以及漫畫小說《太空貓賓奇歷險(xiǎn)記》等。她的作品幽默風(fēng)趣，廣受讀者歡迎。 譯者簡介：何雨珈 自由譯者，撰稿人，榮獲第四屆單向街·書店文學(xué)獎(jiǎng)年度文學(xué)翻譯提名、第一屆刀鋒圖書獎(jiǎng)年度新銳譯者稱號(hào)，已出版《魚翅與花椒》等譯作四十余部。有一只完美小貓。熱愛荒野。
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