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小學生文言啟蒙81課:尋找文化之根,品味文言之美 版權信息
- ISBN：9787559728623
- 條形碼：9787559728623 ; 978-7-5597-2862-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生文言啟蒙81課:尋找文化之根,品味文言之美 本書特色
一、與統編教材古文內容高度融合：囊括小學教材中所有的白話文篇目、古文拓展內容。初中語文新課標中需要背誦的古文。二、以故事開啟興趣：精選小學生感興趣的十八個主題，無形中培養群文閱讀思維。三、優秀的導學系統：導語 古文 注釋 譯文 讀與思 鏈接。導語：拉近作者、文本和讀者的距離，引發閱讀興趣；鏈接：知識的補充，名家的點評，現當代優秀白話文對讀——豐富多元。四、配備音頻：朗讀者均為江蘇省中華經典誦讀大賽（教師組）一等獎獲得者。
小學生文言啟蒙81課:尋找文化之根,品味文言之美 內容簡介
本書是《小學生散文讀本(中國卷)》的后續產品，以三到六年級小學生為主要讀者對象而編寫，著重小學生的文言啟蒙和古文訓練。后續還將推出童謠、童詩、漢字、詩詞等內容。全書按主題單元編成十八個主題單元，每個單元一般安排四到五個篇目。所選篇目經典、簡潔、有趣而又富有啟發意義。原文及其他疑難字詞有注音、注釋和翻譯，化解小學生文言文學習難度。此外還有思與練、相關文章鏈接板塊，注重針對性地閱讀訓練，輔助消化學習內容。
小學生文言啟蒙81課:尋找文化之根,品味文言之美 作者簡介
陳國安，蘇州大學文學院副教授，古代文學博士、碩士生導師，蘇州中學偉長書院院長，中國近代文學學會常務理事。《中國教育報》“2014年度推動讀書十大人物”。有《清代詩經學研究》《南唐書校注》和《語文教學心理學簡稿》《語文的回歸》等著作，發表古代文學與教育學研究論文90余篇。
張學青，蘇州大學附屬吳江學校副校長。致力于語文閱讀研究和兒童閱讀課程建設，出版專著《給孩子上文學課》，編著《小學生沈從文讀本》《小學生散文讀本》等。
曹彬，蘇州市相城區語文學科帶頭人、兼職教研員，蘇州大學實驗學校(小學部)課程與教學中心主任。獲江蘇省優質課評比一等獎、江蘇省小學語文青年教師基本功競賽二等獎。主編《名家筆下的老蘇州》，整理點校施蟄存《北山樓隨劄》。
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