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居住空間調整與城鄉社會服務體系建設研究 版權信息
- ISBN：9787569324723
- 條形碼：9787569324723 ; 978-7-5693-2472-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
居住空間調整與城鄉社會服務體系建設研究 內容簡介
本書的研究目標是解決居住空間的變動與城鄉社會服務體系建設的內在聯系問題：因快速推進的新型城鎮化與大規模的人口流動而產生的城鄉居住空間變動對社會服務體系提出了什么要求？社會服務體系如何設計才能促進民生，有利于社會治理？本書圍繞黨的十九屆四中全會對推進國家治理體系和治理能力現代化作出的“聚焦民生守初心，治理服務擔使命”這一重大戰略部署展開研究，并尋求理論創新，致力于提升我國政府的社會治理水平，尋求底線公平與差別公平之間的有機結合。
居住空間調整與城鄉社會服務體系建設研究 目錄
**章 導論
**節 問題的提出
第二節 研究的價值和意義
第三節 研究的基本思路
第四節 研究的創新之處
第五節 研究的主要內容與基本觀點
第二章 研究綜述
**節 居住空間方面的研究
第二節 社會服務體系方面的研究
第三節 居住空間變動與社會服務體系調整
第四節 對相關研究的述評
第三章 理論依據
**節 理論基礎
第二節 概念界定
第四章 城鎮化與居住空間變動研究
**節 居住空間變動的內涵與意義
第二節 人口流動規模與空間轉換狀態
第三節 流動人口居住空間轉換的狀態與時空特征
第四節 人口流動與居住空間選擇的影響因素
第五節 居住空間變動的基本對策
第六節 結語
第五章 人口流動與居住空間變動研究
**節 問題的提出
第二節 人口流動與居住空間分布情況
第三節 人口流動與居住空間變動的聯動影響
第四節 人口流動與居住空間變化給公共服務提出新要求
第五節 社會工作在社區整合性服務中的探索
第六章 居住空間聚類變動與社會服務匹配性研究
**節 社會變遷過程中的居住空間聚類變動
第二節 居住空間變動過程中社會服務供給變化
第三節 不同居住空間類型的社區社會服務供給
第四節 建立以社區為依托、以需求為導向的社會服務組合傳達機制
第七章 居住空間聚類進程中社區協同共治體系構建研究
**節 社區分化與空間重構：社會變遷進程中居住的聚類效應
第二節 路徑依賴與資源約束：社區治理架構的客觀性現實困境
第三節 制度調整與治理創新：社區協同共治體系構建策略
第八章 社區居民社會服務滿意度及社會服務規范化研究
**節 問題的提出
第二節 研究設計：數據與方法
第三節 特征描述：社區居民社會服務滿意度現狀分析
第四節 數據建模：社區居民社會服務滿意度影響因素分析
第五節 社區社會服務規范化：問題及建議
第九章 社會服務可及性研究
**節 社會服務可及性概念及測量方式
第二節 社會服務可及性存在的問題
第三節 基于社區整合的社會服務可及性提升策略
第十章 居住空間結構變動與城市社區社會服務供給側研究
**節 引言
第二節 概念及綜述
第三節 相關理論
第四節 居住空間階層化與社會服務差異化
第五節 當前社區社會服務供給側問題
第六節 基于居住空間結構變動的社會服務供給政策建議
第七節 結語
第十一章 農村空心化與社會服務體系研究
**節 引言
第二節 農村空心化與社會服務體系的基本內涵
第三節 農村社會服務空心化的主要表現
第四節 農村社會服務體系的構建思路
第五節 結語
第十二章 以社區為基礎的政府購買社會服務研究
**節 問題的提出
第二節 政府購買社會服務的歷史演進
第三節 政府購買社會服務的內涵
第四節 政府購買社會服務的理論依據
第五節 政府購買社會服務存在的主要問題
第六節 以社區為基礎的政府購買社會服務實施策略
第十三章 結論與討論
**節 結論
第二節 討論
參考文獻
附錄
流動人口居住空間變動與社會服務體系狀況調查問卷
訪談提綱
展開全部
居住空間調整與城鄉社會服務體系建設研究 作者簡介
廖鴻冰，1966年12月出生，湖南女子學院社會發展與管理學院教授（二級），首批全國專業社會工作領軍人才，碩士生導師，社會學學科帶頭人，社會工作專業帶頭人，社會工作與社會治理研究所所長。其主要學術兼職：全國民政職業教育教學指導委員會社會工作專業教學指導委員會委員，中國社會工作教育協會理事，湖南省社會工作協會副會長，湖南省社會學學會常務理事，長沙市社會工作協會副會長，湖南省職業資格鑒定委員會社會工作專業專家委員會委員。主要從事社會政策與社會服務、社會治理與社會工作、社會組織的教學與研究。主持省級以上科學研究項目12項，其中國家哲學社會科學基金項目2項、省級重點課題2項。出版專著3部、合著1部，主編教材1部，參編教材3部，在國內外刊物發表學術論文60多篇。獲湖南省第12屆哲學社會科學優秀成果獎三等獎1項，全國民政政策理論研究成果獎一等獎、二等獎、三等獎備1項，教育部社會學類教學指導委員會優秀教學成果獎1項，湖南省第11屆、第12屆高等教育教學成果獎三等獎各1項，第4屆湖南省教育科學研究優秀成果獎二等獎、三等獎各1項。
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