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會表達的孩子,自信敢說有氣場 版權信息
- ISBN:9787576326710
- 條形碼:9787576326710 ; 978-7-5763-2671-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
會表達的孩子,自信敢說有氣場 本書特色
◆會表達的孩子,自信敢說有氣場!
◆表達力直接關乎孩子的自信、快樂、成功!有遠見的家長,都會重視培養孩子的表達力!
◆阿德勒曾說過:“我們的開心、快樂、幸福、成功,往往都來自跟他人的連接,以及獲得別人的認同、尊重。”這些都和表達力息息相關!
◆全面提升孩子的表達力、自信力、社交力、領導力、應變能力、語言能力!引爆孩子氣場,感受自信表達帶來的華麗蛻變!
◆AI時代,孩子的表達力變得不可或缺!習慣面對手機唯唯諾諾的孩子,又怎能和會說會道的孩子相比?
◆中科院心理所青少年人格與健康促進中心主任、國際EPA協會中國分會主席史占彪,中央財經大學心理系教授、心理應用研究所所長趙然傾情推薦!
◆薛歆然老師的這本教家長和孩子學會表達的新書,高度提煉了表達的功效:表達即分享,營造安全的氛圍;表達即能力,掌握表達的方法;表達即成長,放大自身的影響。三篇九步,每步配有練習,讓你和孩子都不斷進步!循序漸進,非常實用,特別推薦!——DISC+社群聯合創始人 李海峰
會表達的孩子,自信敢說有氣場 內容簡介
阿德勒曾說過:“我們的開心、快樂、幸福、成功,往往都來自跟他人的連接,以及獲得別人的認同、尊重。”不管是在幼兒園還是在中小學,孩子們真正的開心快樂大都來自有幾個好朋友、有幾個好伙伴,有老師和同學喜歡自己、認同自己,這是任何學習成績都不能帶來的幸福和快樂。而能不能有幾個好朋友、好伙伴,能不能贏得老師和同學們的喜愛,在很大程度上,就要看一個人會不會說話,會不會自信表達,會不會跟人交流溝通,會不會跟人友好相處了。表達力直接關乎孩子的自信、快樂、成功!有遠見的家長,都會重視培養孩子的表達力!本書作者薛歆然老師,具有豐富的親子溝通和親子教育實戰經驗,她告訴我們如何改變家庭氛圍,并且告訴家長如何培養孩子的表達技巧,對孩子進行場景化訓練,從而讓孩子變得敢說、會說、能說,自信滿滿、氣場滿滿!
會表達的孩子,自信敢說有氣場 目錄
表達即分享,家長轉變三步曲
**步 | 轉變心態,家長先要刷新溝通信念
01.為什么現在的孩子不聽話了?不好管了?/002
02.為什么傳承幾代人的親子溝通模式失效了/006
03.不是一種溝通程序,孩子的語言編碼你不懂/012
04.特別聽話和愛撒謊,孩子的心機有啥不一樣/018
05.教孩子學會語言表達,家長自己也要學會說話/030
06.實操練習: 傾聽也是一種表達,點頭微笑就是回應/035 第二步 | 轉變家庭氛圍,鼓勵孩子積極表達
07.跟孩子好好說話,家庭交流模式的四大象限/042
08.家庭需要儀式感,情感表達要潛移默化/045
09.讓孩子敢于表達——“三要三不”親子溝通更輕松/050
10.敢說的孩子才敢當——鼓勵表達先“設框”/055
11.讓孩子樂于說話——主動表達自己的想法/059
12.實操練習: 舉行家庭會議,設定娛樂規則/062
第三步 | 轉變父母語言,跟孩子好好說話
13.膽怯的孩子不敢說,輕言細語有訣竅/068
14.敢想敢說也敢做——讓孩子變得更自信/076
15.幼兒園打架好不好?啟發式引導很重要/079
16.剛上小學不習慣——語言表達有規范/085
17.三四年級很關鍵——多交朋友這么來/088
18.步步驚心青春期——疏解煩惱和情緒/094
19.先跟后帶,*核心的親子交流神技能/101
20.語言同步,*簡單的親子溝通小技巧/104
21.父母語言,親子互動溝通的五個層次/108
22. 實操練習:如何跟孩子聊心事/114
第二部分
必須要教孩子學會的實用表達技巧
第四步 | 教會孩子這些天天都在用的口才話術
23.讓孩子學會打招呼——*劃算的情感投資/122
24.讓孩子學會自我介紹——接納自我很重要/126
25.讓孩子學會提問——會說話從提問開始/130
26.讓孩子學會正面表達——贊美的時候這樣說/139
27.讓孩子說出負面情緒——憤怒的時候這樣做/145
28.讓孩子學會表達需求——請人幫忙這樣說/153
29.培養孩子的幽默感——學會化干戈為玉帛/158
30. 實操練習:培養幽默感的兩個親子互動小練習/163 第五步 | 教孩子必須學會的危機應對與求救行動
31.跟孩子說清楚,保護好自己就是*大的責任/170
32.教孩子學會拒絕,允許孩子跟成年人說“不”/177
33.遇到危險,確保孩子會撥打110和120/181
34.心理援助熱線,也要讓孩子了解清楚/186
35.網絡有騙局,盡早給孩子上網立下規矩/192
36.面臨壞人糾纏,果敢離開或大聲呼救/197
37.單獨在家不開門,獨自在外不理陌生人搭訕/201
38.實操練習:在人多的地方走丟了該怎么做?/207 第六步 | 教孩子使用自己輕松擅長的表達方式
39.表達方式有很多,你家孩子擅長哪個/212
40.琴棋書畫音美體,藝術表達很神奇/220
41.心理涂鴉,一幅畫勝過千言萬語/223
42.跟孩子一起唱歌,腦波音樂傳遞快樂/228
43.跟孩子一起運動,磨煉意志增長見識/236
44. 實操練習:在大自然中豐富孩子的五感表達/241 第七步 | 提升孩子的聲音魅力,抑揚頓挫自信表達
45.給孩子的聲音做個診斷——了解孩子的聲音特點/248
46.教孩子開嗓發聲——打開孩子聲音的通道/254
47.帶孩子練習說話的節奏——語速快慢彰顯情感/257
48.教孩子學會抑揚頓挫——語聲語調特別重要/262
49.教孩子運用肢體語言——讓肢體語言為表達加分/265
50. 實操練習:同理心與“喜怒哀樂悲恐驚”的情感表達/268
第三部分
表達即成長,當眾表達改變人生
第八步 | 好口才就是學習力,當眾表達要循序漸進
51.大語文時代如何改善學習方法和表達力/276
52.開放式教學鼓勵孩子上課積極發言,不懂就問/287
53.如何克服上課回答問題時的恐懼心理/294
54.從家里到班級——當眾表達要循序漸進/299
55. 實操練習:講一個小故事讓孩子看見自己的表達/303 第九步 | 試試看——你家孩子也可以成為小小演說家
56.跟孩子一起編故事——孩子的想象力超乎想象/310
57.跟孩子一起演戲劇——每個人都是天才的演員/314
58.全民表達時代來臨——成功的奇跡密碼正在變化/320
59.演講其實很簡單——七個步驟清晰連貫/325
60.你就是明星——如何在臺上呈現*好的自己/332
61.實操練習: 一個小夢想讓孩子成為小小演說家/336
會表達的孩子,自信敢說有氣場 作者簡介
薛歆然
北京知信心理親子教育專家,北京理工大學碩士,北京師范大學應用心理學博士生,國際心智教練導師,美國NLP大學高級授證導師,國際認證催眠治療導師,二級心理咨詢師。
十余年青少年心理輔導和學業規劃實戰經驗,致力于青少年潛能開發和心智發展研究,立志幫助更多家庭升級親子教養溝通模式,創建和諧家庭交流氛圍,讓孩子輕松學習,快樂成長。著有《打開愛情的心密碼》等書。
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