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生物學實驗教學論 版權信息
- ISBN：9787303283224
- 條形碼：9787303283224 ; 978-7-303-28322-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
生物學實驗教學論 本書特色
一部將理論辨析與實踐經驗結合的生物學實驗教學論教材
生物學實驗教學論 內容簡介
本書由兩大部分構成。**部分以實驗教學的理論為主。主要是生物學實驗教學的概述及目標探討，特別是科學探究能力培養以及基于情境學習理論和復雜性思維理論的科學實踐，討論如何在實驗教學中體現真實科學研究中的社會性活動特質。第二部分，主要包括生物學實驗教學設計、教學實施、教學評價、生物學實驗室建設與運行等具體內容。通過真實問題情境，將理論直接指向實踐，并與**部分的理論思想保持一致，采用同一條邏輯主線。
生物學實驗教學論 目錄
緒論
**章 生物學實驗教學目標
第二章 生物學實驗教學設計
第三章 生物學實驗教學實施
第四章 生物學實驗教學評價
第五章 生物學實驗室建設與運行
參考文獻
**章 生物學實驗教學目標
第二章 生物學實驗教學設計
第三章 生物學實驗教學實施
第四章 生物學實驗教學評價
第五章 生物學實驗室建設與運行
參考文獻
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生物學實驗教學論 作者簡介
楊紅麗，西南大學教師教育學院教師，公費師范生教育碩士導師，美國馬里蘭大學訪問學者，主要從事生物學課程與教學論相關的教學和研究工作，擔任本科生和研究生課程負責人，有多年實驗教學的經歷，發表專業論文數篇，主編和參編多部專業教材。
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