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現(xiàn)代設計導論 版權(quán)信息
- ISBN:9787301337165
- 條形碼:9787301337165 ; 978-7-301-33716-5
- 裝幀:平裝
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
現(xiàn)代設計導論 本書特色
本書既可作為高等院校設計類專業(yè)的教材,也可以作為設計行業(yè)愛好者和自學者的參考用書。
現(xiàn)代設計導論 內(nèi)容簡介
現(xiàn)代設計導論是設計類專業(yè)的專業(yè)課程之一,通過本課程的學習,學生可以從多個維度了解設計;從存在的維度深入思考設計的一般本性問題;理解設計在人的生活世界中如何生成及顯現(xiàn)出來;了解當代設計創(chuàng)制活動中的三種思潮:享樂主義、技術(shù)主義和虛無主義,思考如何走出現(xiàn)代設計的困境。本書系統(tǒng)地闡述了設計與自然、生活、技術(shù)的關(guān)系,并對當代設計問題進行了深度解析。本書內(nèi)容包括何謂設計,設計的一般本性,設計與欲望、技術(shù)、智慧的關(guān)聯(lián),當代設計基本問題解析,設計之道。本書內(nèi)容具有普適性和可讀性,內(nèi)容兼具廣度與深度,可以提升學生的思辨能力,幫助學生養(yǎng)成設計創(chuàng)造意義及智慧引領通向大道的設計價值觀。 本書既可作為高等院校設計類專業(yè)的教材,也可以作為設計行業(yè)愛好者和自學者的參考用書。
現(xiàn)代設計導論 目錄
**章 設計的一般本性 015
**節(jié) 設計與自然 018
第二節(jié) 設計與生活 032
第三節(jié) 設計與技術(shù)、藝術(shù)的關(guān)系 043
第二章 設計與欲望、技術(shù)、智慧的關(guān)聯(lián) 057
**節(jié) 欲望:設計的生成 060
第二節(jié) 技術(shù):物化的行為 072
第三節(jié) 智慧:設計的指引 084
第三章 當代設計基本問題解析 099
**節(jié) 享樂化設計 102
第二節(jié) 技術(shù)化設計 113
第三節(jié) 虛無化設計 125
結(jié)語 設計之道 137
參考文獻 145
后記 147
現(xiàn)代設計導論 作者簡介
李萬軍【著】【中國】【現(xiàn)當代】
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李萬軍,武漢紡織大學伯明翰時尚創(chuàng)意學院院長,三級教授,碩士研究生導師,湖北省美學學會理事,中國家紡協(xié)會理事,主要從事設計實踐及理論、設計批評等方向的研究;獲得湖北省教學成果獎、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教學成果獎,“紡織之光”教師獎獲得者,多次被評為湖北省優(yōu)秀學士學位論文指導教師,并在國內(nèi)大型賽事上指導學生獲得專業(yè)競賽獎項20次;湖北省《數(shù)字影視創(chuàng)作與技術(shù)》一流課程負責人,主持省部級教育與科研項目十余項,出版教材和專著多部,獲專利一項,發(fā)表論文和作品四十余篇幅,多次在省級美術(shù)與設計大展中獲獎。
劉異【著】【中國】【現(xiàn)當代】
————————————————————李萬軍【著】【中國】【現(xiàn)當代】
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李萬軍,武漢紡織大學伯明翰時尚創(chuàng)意學院院長,三級教授,碩士研究生導師,湖北省美學學會理事,中國家紡協(xié)會理事,主要從事設計實踐及理論、設計批評等方向的研究;獲得湖北省教學成果獎、中國紡織工業(yè)聯(lián)合會教學成果獎,“紡織之光”教師獎獲得者,多次被評為湖北省優(yōu)秀學士學位論文指導教師,并在國內(nèi)大型賽事上指導學生獲得專業(yè)競賽獎項20次;湖北省《數(shù)字影視創(chuàng)作與技術(shù)》一流課程負責人,主持省部級教育與科研項目十余項,出版教材和專著多部,獲專利一項,發(fā)表論文和作品四十余篇幅,多次在省級美術(shù)與設計大展中獲獎。
劉異【著】【中國】【現(xiàn)當代】
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劉異,武漢紡織大學伯明翰時尚創(chuàng)意學院教師、設計師,英國高等教育學會(HEA)會員,有十余年設計導論、設計思維等課程的教學經(jīng)驗,長期從事視覺傳達設計方向的教學與研究工作。
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