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寫作課:全二冊 版權信息
- ISBN：9787570230112
- 條形碼：9787570230112 ; 978-7-5702-3011-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
寫作課:全二冊 本書特色
*說、看、讀、抄、改、具體、生動、傳神……寫作一點兒都不難 *破譯古今中外大師寫作密碼，看大作家們如何謀篇布局 *找到適合自己的寫作方法，構思并寫出自己的好文章 *全新繪圖，圖文結合：作者肖復興親筆手繪彩色插圖 內文全新繪圖 *附贈作者親筆信，愿青少年都能掌握寫作技巧，成為優秀的作家
寫作課:全二冊 內容簡介
這是作家肖復興專為青少年量身打造的寫作“寶典”，分上下兩冊。在肖復興看來，“寫作是可以學，可以教的。”那么，怎么教呢？肖復興結合自身創作的經驗以及學習中外名家名篇的心得來教青少年如何寫作，頗具指導意義和實踐意義。全書從“說”“看”“讀”“抄”“改”講起，一以貫之， 終到“成句”“成文”“生動”“具體”，條理明晰，一步步揭示寫作的奧秘，教青少年寫出好文章。
寫作課:全二冊 目錄
《寫作課》（上）
**課 說比寫重要
003 一 誰不是先說話后寫字呢
008 二 說得先要有意思
013 三 和孩子一起說
018 四 說話作文的訓練方法
第二課 看比寫重要
027 一 要相信眼睛比筆重要
034 二 看法布爾是怎么觀察昆蟲的
041 三 觀察更需要獨到的眼光
047 四 去市場比試我們的眼睛
051 五 切忌用“琳瑯滿目”這個詞
056 六 季羨林是怎么看絲瓜的
063 七 像汪曾祺一樣寫觀察日記
第三課 讀比寫重要
073 一 讀要從興趣出發
079 二 讀要抓住特點
086 三 熟悉的事物和自己的感情
094 四 模仿式閱讀
101 五 讀寫之間三原則
第四課 抄比寫重要
111 一 越早抄書越好
122 二 中學時代抄書是重頭戲
127 三 讓抄書成為一種習慣
134 四 抄書是寫作重要的準備和儲備
139 五 好記性不如爛筆頭
第五課 改比寫重要
149 一 沒有文章不需要修改
154 二 修改的加法和減法
157 三 修改中的兩點注意
162 四 集中在一人一事上的修改
166 五 念稿子是種修改的好方法
174 六 修改的前提是能夠找到問題
179 七 挑戰修改名家的文章
《寫作課》（下）
**課 從一句話開始
003 一 先學會用動詞而不是形容詞
009 二 從比喻和擬人入手
015 三 在比較中學習寫句子
023 四 調動真實的生活體驗和感受
031 五 怎么把一句話寫得新奇
第二課 從一朵花開始
041 一 照葫蘆畫瓢
045 二 盡可能多地占有
055 三 讓不同的作家PK一下
064 四 一朵花的心情和夢境
071 五 寫花就是寫人
第三課 怎樣把事寫生動
081 一 從饞說起
086 二 以棗為例
095 三 多留意身邊熟悉的
101 四 不能只注意描寫事物的外表
106 五 小夜曲和交響曲兩種寫法
第四課 怎樣把人寫生動
113 一 讓人物動起來
121 二 尋找人物感情和形象的載體
131 三 景物的作用
136 四 面紗的啟示
141 五 在人物關系中寫人
148 六 借水行船把人物寫生動
展開全部
寫作課:全二冊 作者簡介
肖復興，1982年畢業于中央戲劇學院。曾任《小說選刊》副總編、《人民文學》副主編、北京市寫作學會會長、中國散文學會副會長。已出版長篇小說、中短篇小說集、報告文學集、散文隨筆集和理論集百余部。曾獲“中國好書”獎、冰心散文獎、老舍散文獎、朱自清散文獎等。近著有《兄弟倆》《我們的老院》《天壇六十記》等。
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