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科學(xué)發(fā)現(xiàn)者生物(第二版2023修訂版) 版權(quán)信息
- ISBN:9787572262746
- 條形碼:9787572262746 ; 978-7-5722-6274-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
科學(xué)發(fā)現(xiàn)者生物(第二版2023修訂版) 本書特色
自《科學(xué)發(fā)現(xiàn)者》系列面世以來,獲得了國內(nèi)眾多專家、教師和學(xué)生讀者的喜愛。《科學(xué)發(fā)現(xiàn)者》(第二版)根據(jù)*新的《美國下一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》編寫,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)技能,強調(diào)科學(xué)實踐、跨學(xué)科領(lǐng)域和學(xué)科核心概念的學(xué)習(xí)。
本書包括九個單元,共37章內(nèi)容,涉及生態(tài)、細(xì)胞、遺傳、細(xì)菌、真菌、病毒、植物、動物、人體等。該書看點有以下幾個方面:1.體現(xiàn)了當(dāng)今世界主流教育理念,以知識傳輸為載體,重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng);2.可讀性極佳,有了這套教材,閱讀變成了享受,學(xué)習(xí)科學(xué)也變得趣味盎然;3.具有完整的知識體系,不只著眼于知識的簡單介紹,更重視科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些知識的過程、思想與方法;4.體現(xiàn)了科學(xué)、技術(shù)、工程與社會的有機融合,強調(diào)STEM教育,而且將之與知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)有機地融合在了一起。本書既是中學(xué)生物教師的首選教學(xué)參考書,也是一套極佳的高中科普讀物。修訂版增加了一本《指導(dǎo)手冊》,主要內(nèi)容為正文實驗和測試部分的參考答案。
本書以大概念引領(lǐng)學(xué)科主題單元教學(xué)。每章提煉一個大概念,每節(jié)提煉一個主要概念,章節(jié)內(nèi)容設(shè)計圍繞某一主題或任務(wù)設(shè)計,章節(jié)各部分之間有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫿Y(jié)構(gòu),內(nèi)容相互聯(lián)系、相互支撐,共同突出章節(jié)主題。每個章節(jié)還提煉了本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的主要概念和關(guān)鍵術(shù)語,強調(diào)學(xué)科核心概念的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)有重點、有方向。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)者生物(第二版2023修訂版) 內(nèi)容簡介
本系列根據(jù)美國《新一代科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》以及“21世紀(jì)技能”教育改革的要求編寫而成,側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)技能,強調(diào)科學(xué)實踐、跨學(xué)科領(lǐng)域和學(xué)科核心概念的學(xué)習(xí)。本書包括九個單元,共37章內(nèi)容,涉及生態(tài)、細(xì)胞、遺傳、細(xì)菌、真菌、病毒、植物、動物、人體等。該套書看點有以下幾個方面:1.體現(xiàn)了當(dāng)今世界主流教育理念,以知識傳輸為載體,重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng);2.可讀性不錯,有了這套教材,閱讀變成了享受,學(xué)習(xí)科學(xué)也變得趣味盎然;3.具有完整的知識體系,不只著眼于知識的簡單介紹,更重視科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些知識的過程、思想與方法;4.體現(xiàn)了科學(xué)、技術(shù)、工程與社會的有機融合,強調(diào)STEM教育,而且將之與知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)有機地融合在了一起。本書既是中學(xué)理科教師的優(yōu)選教學(xué)參考書,也是一套不錯的高中科普讀物。修訂版增加了一本《指導(dǎo)手冊》,主要內(nèi)容為正文實驗和測試部分的參考答案。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)者生物(第二版2023修訂版) 目錄
科學(xué)發(fā)現(xiàn)者生物(第二版2023修訂版) 作者簡介
奧爾頓.比格斯 等是《科學(xué)發(fā)現(xiàn)者 生物 》原版書《Biology》的編著者,他們對生物領(lǐng)域研究多年,參與編著過多本生物學(xué)方面的教材、讀物,并獲得讀者好評,在生命科學(xué)領(lǐng)域有著很強的影響力。
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