包郵物理如此簡單:電磁學篇

作者：張君可，宋艾晨，王超，王君翔

出版社：清華大學出版社出版時間：2023-10-01

開本：其他頁數： 186

本類榜單：自然科學銷量榜

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

物理如此簡單:電磁學篇版權信息

ISBN：9787302644859
條形碼：9787302644859 ; 978-7-302-64485-9
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
自然科學
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物理學
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理論物理學

物理如此簡單:電磁學篇本書特色

《物理如此簡單：電磁學篇》緊扣中學物理知識點，強化科學拓展與思維發散，讓讀者感受到生活中處處有物理，物理如此簡單！為降低初、高中不同年齡段學生的閱讀門檻，作者減少了大量數學公式的堆砌，力求用有意思的語言、生動的例子甚至是比喻來更好地闡述物理現象和原理。
《物理如此簡單：電磁學篇》具有以下特色：
大道至簡：深入淺出地剖析生活中的物理知識及原理；
可讀性強：一邊閱讀科學家的趣味故事，一邊品味物理規律的發現及其科學方法；
課內同步：以初高中物理知識為主線，對物理學科的知識進行分類拓展；
思維提升：開闊視野，總結規律，掌握方法，提升思維；
科學普及：既體現科普價值，淺顯易懂，又有內容深化；
以史明理：滲透物理學史，體會一代代物理學家的思考方式；
民族自信：將物理學與中國的現代科技發展聯系，增強民族自信；
解決問題：引導讀者利用所學物理知識去解釋生活中的原理，提升問題解決能力。
《物理如此簡單：電磁學篇》以科學探究要素為線索設置了多個輔助欄目
【生活物理】生活處處皆物理
【科學實驗】身邊的物理實驗
【科學探索】像科學家一科思考
【原來如此】揭開物理原理的神秘面紗
【思維拓展】回看物理學史，展望前沿科技
【科學中國】感受中國物理學成就
【小試牛刀】探索實踐，提升思維

物理如此簡單:電磁學篇內容簡介

《物理如此簡單：電磁學篇》是一本適合全學段中學生進行嚴肅閱讀的物理學科普讀物。人類很早就注意到生活中的電現象和磁現象，并留下了許多文字記載。電磁學繼牛頓力學之后歷經幾個世紀的準備，終于在20世紀前葉成為經典物理學大廈的又一支柱。本書我們將探究電和磁的奧秘，讓我們一起進入電和磁的神秘世界吧！《物理如此簡單：電磁學篇》針對中學低年級、中年級、高年級三個學段學生的閱讀特點與需求，立足于中學推薦物理知識，內化科學思維方法，重點培養和提升學生的物理學科素養，提升學生解決問題的能力，開闊學生的物理視野，促進學生科學思維水平的實質發展。《物理如此簡單：電磁學篇》可以作為中學生學習物理的重要課外讀物，具有極高的科普及學習輔助價值。

物理如此簡單:電磁學篇目錄

第1章奇妙的靜電 1
第1 節物體帶電的本質是什么？ 3
第2 節庫侖對帶電體間相互作用的研究及發現 9
第3 節靜電力的作用是一種超距作用嗎？ 15
第4 節如何定量地描述電場的強弱？ 19
第5 節電場力是保守力嗎？ 24
第6 節你知道粒子加速器的原理及應用嗎？ 29
第7 節生產和生活中靜電的防止與應用 33
第2章認識簡單的電路 39
第1 節　電路知多少？ 41
第2 節　電流的規律 47
第3 節　重要的發現——焦耳定律 53
第4 節　測量電路的小能手——萬用表 57
第3章 “隱身”的磁場 63
第1 節　磁是如何產生的？ 65
第2 節　發射高速帶電粒子的“炮” 72
第3 節　汽車是如何“知道”自己的速度的？ 79
第4 節　如何設計直流電動機？ 84
第4章相生相克的電與磁 91
第1 節　揭開電與磁神秘面紗的奧斯特與法拉第 93
第2 節　探秘動生與感生電動勢 99
第3 節　自感之父——亨利 105
第4 節　電磁爐是如何工作的？ 110
第5 節　磁懸浮列車的偉大設計 114
第5章廣泛應用的交流電 119
第1 節　發電機是如何工作的？ 121
第2 節　交流電與直流電的世紀之戰 130
第3 節　中國科技之光——特高壓輸電技術 135
第4 節　你知道三相交流電嗎？ 140
第6章無處不在的電磁波 145
第1 節　發現一個大家族——電磁波 147
第2 節　你知道莫爾斯電碼嗎？ 154
第3 節　無線電通信的前世今生 161
第4 節　懶人的福利——微波爐 169

參考文獻 173
“小試牛刀”參考答案 177
后記 185

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物理如此簡單:電磁學篇作者簡介

張君可，北京市特級教師，中學物理正高級教師，北京市高中物理核心組成員，北京市高中物理名師工作室負責人。主持多項國家級、、北京市教育科學規劃課題。近5年在《物理》《中學物理教學參考》《物理教學探討》《物理教學》《現代教育》等國內中文核心期刊發表10余篇論文；近5年主編《高考內參•物理》《高中物理讀本》《典例教案》《物理探究》等多本教師教學指導和物理科普讀物。
宋艾晨，北京市朝陽區基礎教育綜合評價能力建設研究團隊數據分析組成員，參與多項國家級、北京市教育科學規劃課題，北京市中小學數字實驗室資源建設以及朝陽區資源平臺課程建設。
王超，中國科學院物理學博士，在《納米尺度》（Nanoscale），《合金與化合物雜志》（Journal of Alloys and Compounds）等SCI及國內中文核心期刊發表10余篇文章，榮獲4項發明專利。
王君翔，中學物理高級教師，北京市朝陽區高中物理學科帶頭人。曾獲第二屆全國中學物理名師教學大賽一等獎，在《中學物理教學參考》《現代教育》等期刊發表論文多篇。

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