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物理如此簡單:電磁學篇 版權信息
- ISBN:9787302644859
- 條形碼:9787302644859 ; 978-7-302-64485-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
物理如此簡單:電磁學篇 本書特色
《物理如此簡單:電磁學篇》緊扣中學物理知識點,強化科學拓展與思維發散,讓讀者感受到生活中處處有物理,物理如此簡單!為降低初、高中不同年齡段學生的閱讀門檻,作者減少了大量數學公式的堆砌,力求用有意思的語言、生動的例子甚至是比喻來更好地闡述物理現象和原理。
《物理如此簡單:電磁學篇》具有以下特色:
大道至簡:深入淺出地剖析生活中的物理知識及原理;
可讀性強:一邊閱讀科學家的趣味故事,一邊品味物理規律的發現及其科學方法;
課內同步:以初高中物理知識為主線,對物理學科的知識進行分類拓展;
思維提升:開闊視野,總結規律,掌握方法,提升思維;
科學普及:既體現科普價值,淺顯易懂,又有內容深化;
以史明理:滲透物理學史,體會一代代物理學家的思考方式;
民族自信:將物理學與中國的現代科技發展聯系,增強民族自信;
解決問題:引導讀者利用所學物理知識去解釋生活中的原理,提升問題解決能力。
《物理如此簡單:電磁學篇》以科學探究要素為線索設置了多個輔助欄目
【生活物理】生活處處皆物理
【科學實驗】身邊的物理實驗
【科學探索】像科學家一科思考
【原來如此】揭開物理原理的神秘面紗
【思維拓展】回看物理學史,展望前沿科技
【科學中國】感受中國物理學成就
【小試牛刀】探索實踐,提升思維
物理如此簡單:電磁學篇 內容簡介
《物理如此簡單:電磁學篇》是一本適合全學段中學生進行嚴肅閱讀的物理學科普讀物。人類很早就注意到生活中的電現象和磁現象,并留下了許多文字記載。電磁學繼牛頓力學之后歷經幾個世紀的準備,終于在20世紀前葉成為經典物理學大廈的又一支柱。本書我們將探究電和磁的奧秘,讓我們一起進入電和磁的神秘世界吧! 《物理如此簡單:電磁學篇》針對中學低年級、中年級、高年級三個學段學生的閱讀特點與需求,立足于中學推薦物理知識,內化科學思維方法,重點培養和提升學生的物理學科素養,提升學生解決問題的能力,開闊學生的物理視野,促進學生科學思維水平的實質發展。 《物理如此簡單:電磁學篇》可以作為中學生學習物理的重要課外讀物,具有極高的科普及學習輔助價值。
物理如此簡單:電磁學篇 目錄
第1 節 物體帶電的本質是什么? 3
第2 節 庫侖對帶電體間相互作用的研究及發現 9
第3 節 靜電力的作用是一種超距作用嗎? 15
第4 節 如何定量地描述電場的強弱? 19
第5 節 電場力是保守力嗎? 24
第6 節 你知道粒子加速器的原理及應用嗎? 29
第7 節 生產和生活中靜電的防止與應用 33
第2章 認識簡單的電路 39
第1 節 電路知多少? 41
第2 節 電流的規律 47
第3 節 重要的發現——焦耳定律 53
第4 節 測量電路的小能手——萬用表 57
第3章 “隱身”的磁場 63
第1 節 磁是如何產生的? 65
第2 節 發射高速帶電粒子的“炮” 72
第3 節 汽車是如何“知道”自己的速度的? 79
第4 節 如何設計直流電動機? 84
第4章 相生相克的電與磁 91
第1 節 揭開電與磁神秘面紗的奧斯特與法拉第 93
第2 節 探秘動生與感生電動勢 99
第3 節 自感之父——亨利 105
第4 節 電磁爐是如何工作的? 110
第5 節 磁懸浮列車的偉大設計 114
第5章 廣泛應用的交流電 119
第1 節 發電機是如何工作的? 121
第2 節 交流電與直流電的世紀之戰 130
第3 節 中國科技之光——特高壓輸電技術 135
第4 節 你知道三相交流電嗎? 140
第6章 無處不在的電磁波 145
第1 節 發現一個大家族——電磁波 147
第2 節 你知道莫爾斯電碼嗎? 154
第3 節 無線電通信的前世今生 161
第4 節 懶人的福利——微波爐 169
參考文獻 173
“小試牛刀”參考答案 177
后 記 185
物理如此簡單:電磁學篇 作者簡介
張君可,北京市特級教師,中學物理正高級教師,北京市高中物理核心組成員,北京市高中物理名師工作室負責人。主持多項國家級、、北京市教育科學規劃課題。近5年在《物理》《中學物理教學參考》《物理教學探討》《物理教學》《現代教育》等國內中文核心期刊發表10余篇論文;近5年主編《高考內參•物理》《高中物理讀本》《典例教案》《物理探究》等多本教師教學指導和物理科普讀物。
宋艾晨,北京市朝陽區基礎教育綜合評價能力建設研究團隊數據分析組成員,參與多項國家級、北京市教育科學規劃課題,北京市中小學數字實驗室資源建設以及朝陽區資源平臺課程建設。
王超,中國科學院物理學博士,在《納米尺度》(Nanoscale),《合金與化合物雜志》(Journal of Alloys and Compounds)等SCI及國內中文核心期刊發表10余篇文章,榮獲4項發明專利。
王君翔 ,中學物理高級教師,北京市朝陽區高中物理學科帶頭人。曾獲第二屆全國中學物理名師教學大賽一等獎,在《中學物理教學參考》《現代教育》等期刊發表論文多篇。
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