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學前兒童衛生保健實踐教程 (全國學前高等職業教育規劃教材) 版權信息
- ISBN:9787309144017
- 條形碼:9787309144017 ; 978-7-309-14401-7
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
學前兒童衛生保健實踐教程 (全國學前高等職業教育規劃教材) 內容簡介
本書共分三個部分:**部分是課程認知。主要介紹學前兒童衛生保健課程和學前兒童生理特點及衛生保健。第二部分是衛生保健工作內容與要求,共有8個學習情境。
學前兒童衛生保健實踐教程 (全國學前高等職業教育規劃教材) 目錄
上篇 學前兒童身心健康篇
**單元 學前兒童生理解剖特點及衛生保健技能
學習情境一 神經系統
學習情境二 感覺系統
學習情境三 運動系統
學習情境四 消化系統
學習情境五 呼吸系統
學習情境六 循環系統
學習情境七 泌尿系統
學習情境八 內分泌系統
學習情境九 生殖系統
第二單元 學前兒童生長發育測量及健康評價技能
第三單元 學前兒童心理行為問題及衛生保健技能
上篇小結
中篇 托幼機構衛生保健篇
第四單元 學前兒童營養與膳食衛生及保健技能
第五單元 學前兒童常見病及傳染病防范技能
第六單元 托幼機構安全防護及常見意外傷害防范技能
中篇小結
下篇 園所日常保育篇
第七單元 來園和離園環節中的保育技能
學習情境一 來園環節——嚴格程序,快樂入園
學習情境二 離園環節——安全有序,溫馨告別
第八單元 生活環節中的保育技能
學習情境一 進餐環節——輕松愉快,營養均衡
學習情境二 飲水環節——供水適宜,按需飲水
學習情境三 盥洗環節——方法正確,自覺洗手
學習情境四 如廁環節——井然有序,鍛煉能力
學習情境五 午睡環節——環境溫馨,適時適度
第九單元 運動、學習、游戲活動中的保育技能
學習情境一 戶外運動——健康快樂,充滿活力
學習情境二 學習活動——積極主動,探索發現
學習情境三 游戲活動——自由寬松,創造想象
下篇小結
附錄
附錄一 《學前兒童衛生保健實踐教程》課程知識總表
附錄二 《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》
附錄三 《新設立托幼機構招生前衛生評價表》
主要參考資料
后記
展開全部
學前兒童衛生保健實踐教程 (全國學前高等職業教育規劃教材) 作者簡介
盤海鷹,女,58歲,蘇州幼兒高等專科學校副教授,研究學前雙語教育、學前教育理論等,編寫多部教材。
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