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成長課堂:非暴力親子溝通·漫畫版 版權信息
- ISBN：9787547291634
- 條形碼：9787547291634 ; 978-7-5472-9163-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成長課堂:非暴力親子溝通·漫畫版 本書特色
相信每一位父母在與孩子進行對話時，都希望孩子變得越來越好，但粗暴的溝通方式是不可能實現這個美好期望的。父母要努力與孩子實現良好的溝通。本書結合當下諸多先進的教育理論與理念，以大量的事實、案例再現情景，分析探討了父母與孩子溝通時的諸多問題，父母能從中看到自己與孩子的影子，進而了解哪些溝通方式傷害到了孩子，以及如何與孩子建立有效的聯結，才能實現良好的溝通。
成長課堂:非暴力親子溝通·漫畫版 內容簡介
世界上頂級的家庭教育，就在父母與孩子的對話中。再科學的教育理念、再有效的管理方法，都需要通過親子之間的對話、交流、溝通來實現。因此，父母一定要學著改變自己對孩子的態度，站在孩子的角度去理解孩子的想法和感受，用孩子能夠接受的話語與其溝通。
成長課堂:非暴力親子溝通·漫畫版 目錄
**章 言語傷害：那些充滿的無效溝通
打罵，讓孩子喪失感
指責，終會讓孩子自暴自棄
揭短，孩子不要面子嗎
比較，孩子心底不愿接受的事
標簽，孩子一定會“如你所愿”
嘮叨，只會讓孩子越來越煩
否定，孩子會形成自卑人格
第二章 改度：因為彼此有愛，所以更要好好溝通
傾聽，溝通之前，先耐心聽聽孩子怎么說
信任，好好說話源于對彼此的信任
欣賞，看到孩子的優點和長處
尊重，放下你的高姿態，孩子更容易接受
坦誠，開放的溝通才更有效
接納，真正能與孩子感同身受
合作，修復關系，讓彼此都能好好說話
第三章 善于共：比講道理更有效的溝通方法
共不是同意、附和，而是懂得孩子
孩子期待來自父母的心靈感應
理解孩子的感受，同時分享自己的感受
減少說教，允許孩子為自己辯解
給予鬧緒的孩子以理解和幫助
感同身受地向孩子道歉
第四章 有效批評：了解孩子的心理特征，破解孩子的怪異言行
孩子出現不良言行，粗暴制止沒效果
沒有充滿操控的溝通，就沒有叛逆的孩子
孩子拒不認錯，父母怎么說更有效
溫和的討論代替嚴厲的斥責
有效批評和適當鼓勵，幫助孩子提升能力
用建設性的批評代替破壞性的批評
巧妙地拒絕孩子的無理要求
第五章 訂立規矩：父母會說話，孩子才更愿意遵守規矩
規矩不是為了控制孩子，而是為了贏得合作
先溝通緒，再溝通規矩
規矩不能只針對一時一事
給孩子立規矩從來不是“單選題”
減少無效命令，多給實際建議
有規矩，就要有懲罰
別忘了表揚和獎勵守規矩的孩子
第六章 重構關系：遠離式溝通，讓溝通更有效
沒有孩子能被說服，除非他自己愿意
向孩子敞開心扉，讓孩子了解父母
適當距離適量愛，才能與孩子相處融洽
凡事多與孩子商量，讓孩子自己做選擇
學會交換立場，用“利他思維”與孩子溝通
做好自我管理，為彼此溝通注人“強心劑”
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