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中國高校藝術專業技能與實踐系列教材 設計心理學基礎 版權信息
- ISBN：9787102092119
- 條形碼：9787102092119 ; 978-7-102-09211-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國高校藝術專業技能與實踐系列教材 設計心理學基礎 內容簡介
設計心理學，作為一門跨學科的科問，旨在探索和理解人類生活與設計之間的關系，以及設計對人類行為和感知的影響。隨著科技的不斷發展和社會的進步，設計心理學在當今社會中的重要性越來越凸顯出來。同時，設計也已成為現代社會日常生活中的不可或缺的一部分，貫穿著人們的生活、工作、娛樂等各個方面。設計心理學是一門既獨立又綜合的知識領域，它將心理學中的感知、情感、想象和行為等多方面的研究與設計領域的實踐相結合，旨在幫助設計師使他們的作品 限度滿足用戶的需求，提高用戶的滿意度。因此，研究設計心理學不僅能夠增加我們對人類行為和感知的理解，而且能夠推動設計本身的發展， 加提高設計的實用性和藝術性。
中國高校藝術專業技能與實踐系列教材 設計心理學基礎 目錄
上篇 設計心理學通識
**章 設計心理學概達
**節 什么是設計心理學
第二節 設計心理學理么基礎
第三節 設計心理的生理基礎
第二章 設計的心理過程
**節 設計與認知心理
第二節 設計過程中的情感與
第三章 設計師心理
**節 設計師人格與創造
第二節 設計師的素質
第三節 設計師的心理特征
第四節 設計師職業壓力與應對
下篇 設計心理學應用
第四章 視覺傳達心理學
節 視覺傳達原理
第二節 視覺化設計
第五章 環境藝術設計心理學
節 環境與心理
第二節 環境設計與行為方式
第六章 產品設計心理學
節 產品的可行性與可用性設計
第二節 產品的情感性設計
第七章 設計與消費者心理
節 設計與消費者心理
第二節 消費者心理分析與設計
參考資料
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中國高校藝術專業技能與實踐系列教材 設計心理學基礎 作者簡介
劉能強，男，1957年生，西南大學美術學院美術教育專業畢業，美術學三級教授。曾擔任四川省高級職務評審委員會藝術學科組評審專家，四川社科基金、國家社科基金藝術項目評審專家，西華大學藝術學院教授委員會主任，非物質文化遺產研究中心主任，人民美術出版社藝術教育專家委員會常委委員，中國敦煌國際設計周藝術設計大賽專業評委，蜀都書畫院理事，中華美學學會會員，四川省美術家協會會員，四川省心理學學會會員，四川省精品課程“素描”負責人，四川省質量工程“設計心理學基礎”負責人。歷年來有數十篇論文公開發表、幾十件作品參展，完成縱、橫向研究課題多項，獲省部級及其他獎項多項，有著作、教材多種。
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