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差異的中間地帶:比較與互鑒的社會學研究 版權信息
- ISBN：9787200181357
- 條形碼：9787200181357 ; 978-7-200-18135-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
差異的中間地帶:比較與互鑒的社會學研究 本書特色
在社會學的研究領域中，認識并分析社會現實是各學派和分支學科進行理論和現實研究的重要內容。當各領域的獨立性建立在差異性之上時，比較研究不僅為社會學研究空間的擴展奠定了基礎，而且對“社會何以可能”等理論問題進行了深刻的闡釋。描繪社會學的面貌不等同于描繪社會的面貌，理論和經驗難以達成一體兩面，這是學術研究容易被詬病的問題。在中國研習社會學，必然要面向中國的現實狀況，將理論和方法“落地”。從理論出發(fā)選取分析視角，考察所在社會的現實狀況，這是“比較”之后“互鑒”之前的一步，也是本書的目的之一。
差異的中間地帶:比較與互鑒的社會學研究 內容簡介
“差異的中間地帶”包含沖突和碰撞的一面，同時還含有包容性發(fā)展的學科取向。本書在思想傳統(tǒng)上，以問題為導向，對社會理論和方法論的差異進行深入比較。同時，在社會與學科的實際互動中，關照當下“行政吸納社會”的政策現實和學科交叉的整合性研究傾向，對新政策和原有社會條件間張力進行深入分析，為社會科學內部乃至自然科學與社會科學之間的借鑒做出積極探索。
差異的中間地帶:比較與互鑒的社會學研究 目錄
**章 社會理論縱橫
古典理論：
用“距離”視角從古典望向現代——格奧爾格·齊美爾
和馬克斯·韋伯的思維路徑分析
時代交界：
心理自我與人類社會——喬治·米德和西格蒙德·弗洛
伊德思想比較
現代理論：
從資本主義精神到文化矛盾——以丹尼爾·貝爾的觀點
為主，以馬克斯·韋伯的觀點為客
第二章 方法論與方法透視
西學傳統(tǒng)：
作為社會學起源的實證精神
實證主義的一次“修正”：涂爾干的社會研究方法論
“韋伯熱”的魅力：韋伯的方法論與新教倫理
中國取向：
觀念與習慣——兼論行動與微型社會學方法論
變遷何以可能——費孝通和閻云翔的民族志研究比較
第三章 問題導向：從私人困擾到社會制度
“雙減”政策——基于多源流分析模型的公共政策分析
素質教育的理想與現實——對北京市2014年至2021年中學教育改革的階段性考察
“雙百計劃”——作為典型的瞄準社會政策的社會工作
西部民族地區(qū)鄉(xiāng)村振興的制度與實踐——基于風險社會
理論的考察
第四章 回歸理論：學科交叉的趨勢與方向
人類學中自然與社會科學的融合取向：
政治人類學諸作品邏輯與研究范式
科技人類學——基因科學在人類田野
歷史學經驗材料與社會學建構論思維：
儒學的自我轉化——進化觀探究
全球發(fā)展的文化內涵——共同使命的理論與現實
心理學經典理論與社會學群體議題：
遺傳和教化的關系的行為主義視角——社會心理學元理
論問題的探究和啟示
社會環(huán)境與集體行為的理論建構探究
哲學思想傳統(tǒng)與社會學的現代之問：
對“靈”字的社會語言分析
現代社會“打工人”的馬克思主義勞動哲學思考
展開全部
差異的中間地帶:比較與互鑒的社會學研究 作者簡介
胡曉昀，中國社會科學院大學，社會學專業(yè)。曾獲一等獎學金、“優(yōu)秀共青團員”和“三好學生”稱號。申報并完成多項課題，“青創(chuàng)北京”2023“挑戰(zhàn)杯”社會治理專項賽省級特等獎（項目獲評該課題第一名，第一作者）、第四屆“知行社科”調研報告二等獎、校級“新苗支持計劃”、“挑戰(zhàn)杯”培育專項賽事三等獎等。另有個人的三篇論文依次入選中國社會科學院大學首屆本科生跨學科學術論壇、中國社會科學院社會學研究所社會理論研究室學術研討會、中國社會學會2023年學術年會。
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