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中外大型調水工程文化比較研究 版權信息
- ISBN：9787112288946
- 條形碼：9787112288946 ; 978-7-112-28894-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中外大型調水工程文化比較研究 本書特色
中外大型調水工程的文化比較，既不是一般性的籠而統之的“文化”比較，也不是就“工程文化”而論工程文化，而是重在衡量蘊寓其中的水文化(水利文化)的內涵、品位、價值及其張力。本書所展開的“文化比較”，總的來看有兩個視域，一是“人類文明交流互鑒視域”，即水文化傳播視域，主要著眼于其比較的高度、廣度；另一是“人水關系和諧發展視域”，即水文化理論視域，主要著眼于其比較的深度、厚度。 主要內容包括：中外大型調水工程文化比較與人類文明互鑒、中國大型調水工程的興建及其歷史貢獻、中華水文化及其精髓的形成與發展、國外大型調水工程的功能類型、全球水問題與國際水事會議(論壇)主旨、國際水文化研究進展及核心話語傳播、中外大型調水工程文化分類評估指標體系、中外大型調水工程的多維價值與文化建構、中外大型調水工程的文化建構典型案例、中外大型調水工程建設的共性分享和個性互鑒、中外大型調水工程爭議問題的文化分析、中國南水北調工程的“大成智慧”、中國南水北調工程文化核心與文化傳播等內容。
中外大型調水工程文化比較研究 內容簡介
有比較，才有鑒別；有鑒別，才有取舍。只有通過比較，才能知己知彼；只有知己知彼，才能更好地比較；更好地取人之長、補己之短，才能揚己之長為他人貢獻智慧、提供經驗，實現共同進步、共同發展！吨型獯笮驼{水工程文化比較研究》的編寫，源于對水資源管理與可持續理念的深刻思考，源于對文化傳承和社會發展的重大關切。本書通過比較不同國家在大型調水工程中的成功經驗和困難挑戰，不僅揭示了大型調水工程背后的文化意義、技術價值以及對全球水資源領域的深遠影響，更為社會可持續發展提供了一扇通往更深層次認識的窗口。我們不能脫離水利實踐片面地建設水文化，應避免就工程建工程、忽視水文化發展的傾向。要在水利發展中實現水文化進步，滿足當代水利人對水文化的基本需求，展現我國水利建設的文化內涵，引導社會建立人水和諧的生產生活方式，使水文化更好地適應現代水利建設的需要。因此，本書的意義將遠超技術與工程，而更加涵蓋了人類社會、文化傳承和未來發展的全局視角。不僅為推動不同調水工程文化的包容共存、交流互鑒貢獻了中國智慧；也為推動人類文明發展、推進人類現代化進程、構建人類命運共同體提供了中國調水工程文化方案。
中外大型調水工程文化比較研究 目錄
**章 中外大型調水工程文化比較與人類文明互鑒
第二章 中國大型調水工程的興建及其歷史貢獻
第三章 中華水文化及其精髓的形成與發展
第四章 國外大型調水工程的功能類型
第五章 全球水問題與國際水事會議（論壇）主旨
第六章 國際水文化研究進展及核心話語傳播
第七章 中外大型調水工程文化分類評估指標體系（上）
第八章 中外大型調水工程文化分類評估指標體系（下）
第九章 中外大型調水工程的多維價值與文化建構
第十章 中外大型調水工程的文化建構典型案例
第十一章 中外大型調水工程建設的共性分享和個性互鑒
第十二章 中外大型調水工程爭議問題的文化分析
第十三章 中外大型調水工程建設的經驗教訓與反思
第十四章 科學回應大型調水工程建設中的重大社會關切（上）
第十五章 科學回應大型調水工程建設中的重大社會關切（下）
第十六章 中國南水北調工程的“大成智慧”
第十七章 中國南水北調工程文化的核心與傳播
參考文獻
后記
第二章 中國大型調水工程的興建及其歷史貢獻
第三章 中華水文化及其精髓的形成與發展
第四章 國外大型調水工程的功能類型
第五章 全球水問題與國際水事會議（論壇）主旨
第六章 國際水文化研究進展及核心話語傳播
第七章 中外大型調水工程文化分類評估指標體系（上）
第八章 中外大型調水工程文化分類評估指標體系（下）
第九章 中外大型調水工程的多維價值與文化建構
第十章 中外大型調水工程的文化建構典型案例
第十一章 中外大型調水工程建設的共性分享和個性互鑒
第十二章 中外大型調水工程爭議問題的文化分析
第十三章 中外大型調水工程建設的經驗教訓與反思
第十四章 科學回應大型調水工程建設中的重大社會關切（上）
第十五章 科學回應大型調水工程建設中的重大社會關切（下）
第十六章 中國南水北調工程的“大成智慧”
第十七章 中國南水北調工程文化的核心與傳播
參考文獻
后記
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中外大型調水工程文化比較研究 作者簡介
朱涵鈺，女，博士，講師。曾就職于西門子（中國）有限公司和澳大利亞GHD國際咨詢集團，先后任集團副董事長助理、中國區總裁助理、設計主管等職務，在公司治理及項目管理領域工作近十年，F任華北水利水電大學管理與經濟學院信息管理系系主任，從事區域產業發展、用戶行為數據分析、信息技術開發和應用等方面的研究與教學。目前，主持或參與完成國家社會科學、自然科學基金項目、省哲社規劃、省教育廳重點等項目10余項，出版學術專著4本，發表多篇CSSCI/核心/EI等學術論文。
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