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交通運輸專業(yè)設(shè)備規(guī)劃類課程思政教學(xué)案例 版權(quán)信息
- ISBN：9787548754039
- 條形碼：9787548754039 ; 978-7-5487-5403-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
交通運輸專業(yè)設(shè)備規(guī)劃類課程思政教學(xué)案例 內(nèi)容簡介
本書將思想政治教育與專業(yè)課程教育有機(jī)結(jié)合，梳理和挖掘課程中所蘊(yùn)涵的思想政治教育元素，形成交通運輸專業(yè)“課程思政”案例集。
交通運輸專業(yè)設(shè)備規(guī)劃類課程思政教學(xué)案例 目錄
目 錄
1 認(rèn)識實習(xí) / 1
案例1 鐵路運輸?shù)牡匚慌c作用——馬克思恩格斯是如何看待鐵路運輸?shù)模? / 2
案例2 我國鐵路營業(yè)線路網(wǎng)的發(fā)展變化——民族自豪感和愛國情懷 / 4
案例3 鐵路客運站——專業(yè)認(rèn)同、專業(yè)自豪感 / 5
案例4 高鐵客運站——科技是**生產(chǎn)力 / 7
案例5 鐵路調(diào)度指揮（一）——人民至上、責(zé)任重于泰山 / 9
案例6 鐵路調(diào)度指揮（二）——堅持系統(tǒng)觀、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 / 11
案例7 編組站的功能、地位及發(fā)展——專業(yè)責(zé)任感、鐵路情懷 / 12
案例8 編組站綜合自動化系統(tǒng)——發(fā)展才是硬道理 / 13
案例9 中歐班列——民族精神，人類命運共同體 / 15
案例10 道路交叉口流量調(diào)查——實踐出真知 / 16
案例11 城市交通信號控制——弘揚(yáng)工匠精神，堅持發(fā)展以人為本 / 18
案例12 安全是運輸?shù)纳——安全責(zé)任意識和職業(yè)精神 / 19
2 生產(chǎn)實習(xí) / 21
案例1 編組站生產(chǎn)力布局與布置圖設(shè)計——因地制宜、科學(xué)設(shè)計 / 22
案例2 中國鐵路編組站調(diào)車設(shè)備的發(fā)展——科技創(chuàng)新永無止境 / 23
案例3 提鉤機(jī)器人的應(yīng)用之路還有多遠(yuǎn)？——勇于探索的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維 / 25
案例4 貨運中心貨場管理——守正創(chuàng)新、細(xì)節(jié)決定成敗 / 26
案例5 貨運中心營業(yè)室主任工作——敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的工匠精神 / 28
案例6 鐵路貨運檢查——防微杜漸，堅守安全底線 / 29
案例7 鐵路客運站工作組織——專業(yè)責(zé)任感與使命感 / 31
案例8 鐵路客運服務(wù)信息化建設(shè)——以人為本，持續(xù)創(chuàng)新，不斷強(qiáng)化服務(wù)品質(zhì) / 33
案例9 我國鐵路旅客運輸運價體系的發(fā)展歷程——人民鐵路為人民 / 35
案例10 鐵路運輸調(diào)度的機(jī)構(gòu)設(shè)置——運籌帷幄、決勝千里 / 36
案例11 運輸調(diào)度按圖行車——凡事預(yù)則立 / 38
案例12 CTC/TDCS系統(tǒng)操作——提升組織管理水平和培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神 / 39
案例13 突發(fā)情況下行車作業(yè)組織與天窗設(shè)置——注重應(yīng)急管理，防微杜漸 / 41
3 專業(yè)綜合性實踐 / 43
案例1 列車運行圖編制及調(diào)整系統(tǒng)——科研沒有捷徑，努力才能成功 / 43
案例2 鐵路列車運行圖計算機(jī)編制實踐——深刻體會守時的重要性 / 45
案例3 車站接發(fā)車進(jìn)路排列——遵章守則，安全意識 / 47
案例4 接發(fā)列車模擬訓(xùn)練——細(xì)致認(rèn)真的職業(yè)素養(yǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng) / 48
案例5 區(qū)段站數(shù)字設(shè)計實踐——精益求精的工程素質(zhì)，勇于探索的創(chuàng)新精神 / 50
案例6 鐵路站場計算機(jī)輔助設(shè)計從CASD到BIM——創(chuàng)新驅(qū)動工程建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 / 51
4 交通運輸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐與案例 / 54
案例1 認(rèn)識創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)新思維與開拓精神 / 54
案例2 創(chuàng)新思維與技法——馬克思主義基本原理與主觀能動性 / 56
案例3 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目文書撰寫及成果提煉——理論與實踐的辯證關(guān)系 / 57
案例4 交通運輸創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析——服務(wù)科技強(qiáng)國和交通強(qiáng)國 / 59
5 物流方案設(shè)計 / 62
案例1 認(rèn)識市場調(diào)查——沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán) / 62
案例2 物流快遞企業(yè)實地調(diào)查——實踐出真知 / 64
案例3 廣州港的“散改集”——學(xué)思致用、勇于創(chuàng)新 / 65
6 物流項目管理 / 68
案例1 物流項目管理導(dǎo)論——強(qiáng)國自信 / 68
案例2 物流項目的經(jīng)濟(jì)評價——底線思維 / 70
案例3 物流項目的進(jìn)度管理——守時惜時 / 71
案例4 物流項目的風(fēng)險管理——風(fēng)險意識 / 72
7 運輸經(jīng)濟(jì)學(xué) / 74
案例1 采用效率*高的生產(chǎn)技術(shù)——價值判斷、合作創(chuàng)新 / 74
案例2 交通技術(shù)引領(lǐng)時空壓縮——扎根專業(yè)、工匠精神 / 75
案例3 縱向動臥——創(chuàng)新服務(wù)、奉獻(xiàn)社會 / 76
案例4 高鐵票價定價策略——培養(yǎng)獨立的思考習(xí)慣 / 78
案例5 南航對武廣高鐵沖擊的響應(yīng)——創(chuàng)新改革、經(jīng)世濟(jì)民 / 79
案例6 新晃西站“六崗合一”生產(chǎn)改革——責(zé)任擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新 / 80
案例7 扶貧路上那些開往幸福的列車——企業(yè)社會責(zé)任擔(dān)當(dāng) / 81
案例8 產(chǎn)業(yè)政策與市場公平競爭——辯證思維 / 83
8 技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué) / 85
案例1 技術(shù)經(jīng)濟(jì)活動——遵循規(guī)律、保護(hù)環(huán)境 / 85
案例2 馬克思的勞動價值論——勞動的主動性和能動性 / 87
案例3 多方案經(jīng)濟(jì)性比選優(yōu)化——精益求精和追求卓越的工匠精神 / 88
案例4 技術(shù)創(chuàng)新路徑形成的關(guān)鍵因素——敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新 / 90
9 電子商務(wù) / 92
案例1 電子商務(wù)戰(zhàn)略——理論聯(lián)系實際 / 92
案例2 電子商務(wù)安全技術(shù)——安全意識、誠信理念 / 94
案例3 網(wǎng)絡(luò)營銷——友善之心、合作共贏 / 95
案例4 數(shù)據(jù)挖掘與客戶關(guān)系管理——職業(yè)道德、社會責(zé)任 / 97
10 交通運輸法規(guī) / 99
案例1 交通運輸法治建設(shè)的作用——法治精神、法治意識 / 99
案例2 運輸企業(yè)的責(zé)任——遵守法律、敬畏法律 / 101
案例3 運輸糾紛的法律解決——法律意識、法治思維 / 102
案例4 運輸合同——契約精神、合同意識 / 103
參考文獻(xiàn) / 105
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