信息技術(shù)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(Windows 10+Office 2016) 版權(quán)信息
- ISBN:9787115617026
- 條形碼:9787115617026 ; 978-7-115-61702-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
信息技術(shù)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(Windows 10+Office 2016) 本書特色
(1)兼顧計(jì)算機(jī)等級考試需要和信息技術(shù)實(shí)際應(yīng)用情況。構(gòu)建了單元式的教材結(jié)構(gòu),全書分為6個(gè)單元,內(nèi)容覆蓋全國計(jì)算機(jī)等級考試和全國計(jì)算機(jī)軟件水平考試的內(nèi)容。
(2)形成完善的技能訓(xùn)練與技能考核體系。
(3)提升訓(xùn)練與技能測試有機(jī)結(jié)合。
信息技術(shù)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(Windows 10+Office 2016) 內(nèi)容簡介
本書是《信息技術(shù)基礎(chǔ)(Windows10+Office2016)》的配套教材,以Windows10+Office2016為平臺(tái),通過設(shè)置“提升訓(xùn)練”和“考核評價(jià)”模塊來全面提高讀者的信息技術(shù)應(yīng)用能力。本書構(gòu)建了單元式的教材結(jié)構(gòu),全書分為6個(gè)單元,與主教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)(Windows10+Office2016)》相對應(yīng),分別為使用與維護(hù)計(jì)算機(jī)、使用與配置Windows10、操作與應(yīng)用Word2016、操作與應(yīng)用Excel2016、操作與應(yīng)用PowerPoint2016,以及應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)與認(rèn)知新一代信息技術(shù)。
信息技術(shù)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(Windows 10+Office 2016) 目錄
模塊1
使用與維護(hù)計(jì)算機(jī) 1
【提升訓(xùn)練】 1
【訓(xùn)練1-1】保養(yǎng)與維護(hù)臺(tái)式計(jì)算機(jī) 1
【訓(xùn)練1-2】保養(yǎng)與維護(hù)筆記本電腦
配件 3
【訓(xùn)練1-3】分析診斷臺(tái)式計(jì)算機(jī)的常見
故障 3
【訓(xùn)練1-4】分析診斷筆記本電腦的常見
故障 4
【考核評價(jià)】 5
【技能測試】 5
【測試1-1】列出3類計(jì)算機(jī)的性能和
主要技術(shù)參數(shù) 5
【測試1-2】列出計(jì)算機(jī)配件的品牌、
價(jià)格、性能參數(shù) 5
【測試1-3】列出品牌計(jì)算機(jī)的配置
清單和參考價(jià)格 5
【測試1-4】列出*新的打印機(jī)品牌、
型號及主要性能 5
【習(xí)題】 5
模塊2
使用與配置Windows 10 11
【提升訓(xùn)練】 11
【訓(xùn)練2-1】妙用Windows 10
任務(wù)管理器 11
【訓(xùn)練2-2】優(yōu)化Windows
的系統(tǒng)啟動(dòng)性能 12
【訓(xùn)練2-3】啟用密碼策略與設(shè)置
密碼規(guī)則 16
【訓(xùn)練2-4】巧用Windows 10的
組策略 19
【訓(xùn)練2-5】Windows 10中的
備份與還原 21
【考核評價(jià)】 26
【技能測試】 26
【測試2-1】啟動(dòng)應(yīng)用程序 26
【測試2-2】Windows 10的桌面操作 26
【測試2-3】Windows 10的系統(tǒng)
環(huán)境定制 26
【測試2-4】文件夾和文件操作 27
【測試2-5】搜索文件夾和文件 27
【測試2-6】創(chuàng)建與切換賬戶 28
【習(xí)題】 28
模塊3
操作與應(yīng)用Word 2016 32
【提升訓(xùn)練】 32
【訓(xùn)練3-1】利用郵件合并功能制作畢業(yè)
證書 32
【訓(xùn)練3-2】編輯制作悠閑居創(chuàng)業(yè)計(jì)劃 42
【考核評價(jià)】 45
【技能測試】 45
【測試3-1】合理設(shè)置Word選項(xiàng) 45
【測試3-2】在Word文檔中輸入
中英文和特殊字符 46
【測試3-3】在Word文檔中定義樣式與
模板 46
【測試3-4】在Word文檔中制作個(gè)人
基本信息表 46
【測試3-5】Word文檔中的表格操作與
數(shù)據(jù)計(jì)算 48
【測試3-6】在Word文檔中插入與設(shè)置
圖片 48
【測試3-7】在Word文檔中繪制計(jì)算機(jī)
硬件系統(tǒng)基本組成的
圖形 49
【測試3-8】在Word文檔中制作準(zhǔn)
考證 49
【習(xí)題】 50
模塊4
操作與應(yīng)用Excel 2016 54
【提升訓(xùn)練】 54
【訓(xùn)練4-1】人才需求量的統(tǒng)計(jì)與
分析 54
【訓(xùn)練4-2】公司人員結(jié)構(gòu)分析 55
【考核評價(jià)】 57
【技能測試】 57
【測試4-1】“五四”青年節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
預(yù)算數(shù)據(jù)的輸入 57
【測試4-2】“五四”青年節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
表的格式設(shè)置與效果預(yù)覽 58
【測試4-3】“五四”青年節(jié)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)決算表
的格式設(shè)置與數(shù)據(jù)計(jì)算 58
【測試4-4】計(jì)算機(jī)配件銷售數(shù)據(jù)的
計(jì)算與統(tǒng)計(jì) 59
【測試4-5】計(jì)算機(jī)配件銷售數(shù)據(jù)的
統(tǒng)計(jì)與分析 59
【測試4-6】計(jì)算機(jī)配件銷售圖表的
創(chuàng)建與編輯 60
【習(xí)題】 60
模塊5
操作與應(yīng)用PowerPoint
2016 65
【提升訓(xùn)練】 65
【訓(xùn)練5-1】制作演示文稿“圖形在PPT
中的應(yīng)用.pptx” 65
【訓(xùn)練5-2】制作演示文稿“繪制與美化
SmartArt圖形.pptx” 69
【訓(xùn)練5-3】制作展示阿壩美景的演示
文稿“阿壩美景.pptx” 71
【訓(xùn)練5-4】創(chuàng)建推介華為系列產(chǎn)品的演示
文稿“推介華為
產(chǎn)品.pptx” 83
【考核評價(jià)】 96
【技能測試】 96
【測試5-1】制作演示文稿
“自我推薦.pptx” 96
【測試5-2】創(chuàng)建展示九寨溝美景的演示文
稿“九寨溝美景.pptx” 96
【習(xí)題】 97
模塊6
應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)與認(rèn)知新一代信息
技術(shù) 101
【提升訓(xùn)練】 101
【訓(xùn)練6-1】通過招聘網(wǎng)站制作與發(fā)送
求職簡歷 101
【訓(xùn)練6-2】分析云計(jì)算在智能電網(wǎng)中的
應(yīng)用 101
【訓(xùn)練6-3】分析大數(shù)據(jù)的典型應(yīng)用
案例 102
【訓(xùn)練6-4】分析人工智能在物流領(lǐng)域的
綜合應(yīng)用 106
【訓(xùn)練6-5】探析人工智能在計(jì)算機(jī)
視覺和模式識別中的
應(yīng)用 110
【訓(xùn)練6-6】探析人工智能在自然語言
領(lǐng)域的應(yīng)用 111
【訓(xùn)練6-7】探析物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能
交通中的應(yīng)用 114
【訓(xùn)練6-8】探析物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在環(huán)境
監(jiān)測中的應(yīng)用 115
【考核評價(jià)】 116
【技能測試】 116
【測試6-1】通過Internet搜索招聘
網(wǎng)站與獲取招聘信息 116
【測試6-2】通過Internet查詢旅游
景點(diǎn)信息 116
【測試6-3】通過Internet查詢火車
車次及時(shí)間 116
【測試6-4】通過Internet查詢乘車
路線 117
【測試6-5】通過Internet搜索與
獲取臺(tái)式計(jì)算機(jī)配置
方案 117
【測試6-6】通過Internet搜索與下載
所需的資料 117
【習(xí)題】 117
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信息技術(shù)基礎(chǔ)上機(jī)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(Windows 10+Office 2016) 作者簡介
孫二華,教授,優(yōu)秀教師,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,科研先進(jìn)個(gè)人。參與省部級教科研項(xiàng)目5項(xiàng),發(fā)表高質(zhì)量核心論文8篇,出版專著教材6部,授權(quán)實(shí)用專利及著作權(quán)6項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加省部競賽榮獲一等獎(jiǎng)。