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學前特殊兒童教育 版權信息
- ISBN：9787569533965
- 條形碼：9787569533965 ; 978-7-5695-3396-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前特殊兒童教育 內容簡介
本書主要包含基礎篇、特殊兒童篇、教育干預篇三篇共10章內容。其中，基礎篇包含學前特殊兒童教育概述、學前特殊兒童教育的理論基礎、學前特殊兒童教育安置與保障3章內容；特殊兒童篇包含智力異常兒童的教育、言語和語言障礙兒童的教育、生理發展障礙兒童的教育、廣泛性發育障礙兒童的教育4章內容；干預篇包含學前特殊兒童的發展評估、學前特殊兒童教育的目標設計、學前特殊兒童的教育干預3章內容。教材每章的案例、操作、知識緊扣特殊教師資格證或者幼兒教師資格證相關內容融合撰寫呈現。
學前特殊兒童教育 目錄
**編 基礎篇
**章 學前特殊兒童教育概述
**節 學前特殊兒童教育的內涵
第二節 學前特殊兒童教育的產生與發展
第三節 學前特殊兒童教育的內容
第二章 學前特殊兒童教育的理論基礎
**節 生物學基礎
第二節 心理學基礎
第三節 教育學基礎
第四節 法律法規基礎
第三章 學前特殊兒童教育的安置與保障
節 學前特殊兒童教育的安置模式
第二節 學前特殊兒童教育的保障條件
第二編 特殊兒童篇
第四章 智力異常兒童的教育
節 智力異常兒童概述
第二節 智力異常兒童的教育
第五章 言語和語言障礙兒童的教育
節 言語和語言障礙概述
第二節 言語和語言障礙兒童的教育內容與方法
第六章 生理發展障礙兒童的教育
節 聽覺障礙兒童的教育
第二節 視覺障礙兒童的教育
第三節 肢體障礙兒童的教育
第七章 神經發育障礙兒童的教育
節 孤獨癥譜系障礙兒童的教育
第二節 注意缺陷多動障礙兒童的教育
第三編 教育訓練篇
第八章 學前特殊兒童的發展評估
節 學前特殊兒童發展評估概述
第二節 學前特殊兒童發展評估測驗的分類與常用測驗
第三節 學前特殊兒童發展評估的組織與實施
第九章 學前特殊兒童教育的目標設計
節 個別化教育計劃
第二節 個別化家庭服務計劃
第十章 學前特殊兒童的教育訓練
節 學前特殊兒童教育訓練的原則
第二節 學前特殊兒童教育訓練的常用方法
第三節 學前特殊兒童教育訓練計劃的制訂
附錄
附錄1 特殊教育教師專業標準(試行)
附錄2 中華人民共和國殘疾人保障法
附錄3 “十四五”殘疾人保障和發展規劃
參考文獻
跋
展開全部
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