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小說(shuō)閱讀面面觀 版權(quán)信息
- ISBN:9787519471965
- 條形碼:9787519471965 ; 978-7-5194-7196-5
- 裝幀:簡(jiǎn)裝本
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
小說(shuō)閱讀面面觀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
小說(shuō)的解讀,沒(méi)有成童定規(guī),但掌握小說(shuō)的基本知識(shí)和常規(guī)的解讀方法,則能有助于快速進(jìn)入小說(shuō)的內(nèi)部空間,*大限度地把握小說(shuō)的內(nèi)核。
中等水平的閱讀者,沒(méi)有專業(yè)研究者的理論素養(yǎng),又不甘做徘徊于小說(shuō)門外的看客,為了能夠引領(lǐng)這部分鑒讀者拾級(jí)而上,本書采取了由理論到實(shí)踐,由宏觀到微觀的寫作思路:用理論和實(shí)例結(jié)合的方式,闡釋小說(shuō)理論;按普遍理論到專題解讀的順序,指導(dǎo)閱讀實(shí)踐。
本書把小說(shuō)閱讀指導(dǎo)的宏觀問(wèn)題微觀化。把文學(xué)理論放置到具體的實(shí)例中,通過(guò)系統(tǒng)性的課程講解和典型實(shí)例的剖析,讓中等閱讀水平的讀者在小說(shuō)鑒讀上能有較決提升。
小說(shuō)閱讀面面觀 目錄
**章 環(huán)境
**節(jié) 環(huán)境描寫分類
第二節(jié) 環(huán)境描寫的作用
第二章 人物
**節(jié) 圓形人物與扁平人物
第二節(jié) 主要人物與次要人物
第三節(jié) 寫實(shí)性人物與漫畫式人物
第三章 情節(jié)
**節(jié) 情節(jié)的要素
第二節(jié) 情節(jié)的模式
第四章 主題
**節(jié) 母題與主題
第二節(jié) 主題的演變
第三節(jié) 主題的形態(tài)
第五章 語(yǔ)言
**節(jié) 人物語(yǔ)言
第二節(jié) 敘述語(yǔ)言
第三節(jié) 語(yǔ)言風(fēng)格
第六章 節(jié)奏
**節(jié) 故事節(jié)奏
第二節(jié) 敘述節(jié)奏
第三節(jié) 語(yǔ)言節(jié)奏
第七章 敘述視角
**節(jié) 敘述視角的分類
第二節(jié) 敘述視角的轉(zhuǎn)換
第八章 經(jīng)典理論
中篇 知人論世
第九章 時(shí)代背景
**節(jié) 世界近現(xiàn)代歷史與作品
第二節(jié) 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代歷史與作品
第十章 名家論語(yǔ)
**節(jié) 寫作責(zé)任
第二節(jié) 題材原典
第三節(jié) 主題表達(dá)
第四節(jié) 敘述視角
第五節(jié) 藝術(shù)構(gòu)思
第六節(jié) 文字魅力
第七節(jié) 整體觀照
第八節(jié) 經(jīng)驗(yàn)分享
下篇專題品鑒
專題一 歷史故事
專題二 軍旅戰(zhàn)爭(zhēng)
專題三 底層微吟
專題四 田園自然
專題五 科幻世界
專題六 文化藝術(shù)
專題七 兒童天地
專題八 倫理親情
專題九 世態(tài)百相
專題十 時(shí)代脈搏
參考文獻(xiàn)
小說(shuō)閱讀面面觀 作者簡(jiǎn)介
王克章,江蘇省特級(jí)教師,正高級(jí)教師,江蘇省優(yōu)秀教育工作者,蘇州大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師,市、區(qū)名師工作室主持人,省特級(jí)教師研修班指導(dǎo)專家。先后在多所省重點(diǎn)中學(xué)任教。現(xiàn)任職于江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué)。
致力于閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)研究,先后主持江蘇省教育科學(xué)規(guī)劃辦課題四項(xiàng),包括“高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中審美能力培養(yǎng)策略的研究”“高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中專題閱讀實(shí)踐策略研究”兩項(xiàng)閱讀類課題。圍繞課堂教學(xué)及課題研究,先后在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文建設(shè)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等核心期刊發(fā)表文章八十余篇。受邀參加各類課堂教學(xué)、專顥講座百余場(chǎng)。
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