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音樂創(chuàng)作15堂課 版權(quán)信息
- ISBN：9787513088237
- 條形碼：9787513088237 ; 978-7-5130-8823-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音樂創(chuàng)作15堂課 本書特色
一學(xué)就會的音樂創(chuàng)作啟蒙書
音樂創(chuàng)作高效學(xué)習(xí)指南
200 音樂知識點 * 300 音樂譜例
15個音樂知識脈絡(luò) * 15個創(chuàng)作技巧口訣 * 15個電影音樂主題
音樂創(chuàng)作15堂課 內(nèi)容簡介
本書是專為音樂愛好者編寫的零基礎(chǔ)音樂創(chuàng)作入門教程，從認(rèn)識五線譜開始學(xué)習(xí)樂理知識，將古典、爵士、民歌、流行等風(fēng)格的譜例分析與音樂創(chuàng)作實踐相結(jié)合。深度講解音樂創(chuàng)作知識體系，系統(tǒng)歸納音樂創(chuàng)作的規(guī)律、方法和技巧。激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)音樂創(chuàng)造性思維，輕松學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作。
音樂創(chuàng)作15堂課 目錄
001 第1 課 識讀樂譜
003 一、五線譜
009 二、節(jié)拍
010 三、節(jié)奏
013 四、音程
013 五、調(diào)號
019 第2 課 旋律創(chuàng)作
021 一、音樂創(chuàng)作階段
023 二、即興創(chuàng)作攻略
025 三、旋律形態(tài)分析
028 四、旋律結(jié)構(gòu)特征
031 五、旋律創(chuàng)作方法
038 六、旋律創(chuàng)作實踐
043 第3 課 節(jié)奏設(shè)計
045 一、節(jié)奏分類
049 二、主題變奏
052 三、節(jié)奏進階
054 四、編創(chuàng)實踐
059 第4 課 音樂主題
061 一、音樂主題的構(gòu)成
064 二、音樂主題的類型
066 三、音樂主題的發(fā)展方法
075 第5 課 曲式結(jié)構(gòu)
078 一、一段式
079 二、二段式
082 三、單三部曲式
087 第6 課 藝術(shù)歌曲
089 一、歌詞
090 二、旋律
091 三、鋼琴伴奏
093 四、表現(xiàn)類型
095 五、舒伯特的藝術(shù)歌曲
097 六、陸在易的藝術(shù)歌曲
101 第7 課 歌曲創(chuàng)作
103 一、中國古詩詞歌曲創(chuàng)作
109 二、流行歌曲創(chuàng)作
115 第8 課 音色傳情
117 一、培養(yǎng)音色聽覺
118 二、旋律聲部音色
120 三、音色整體構(gòu)思
122 四、音色設(shè)計實踐
129 第9 課 音樂形象
132 一、自然形象
133 二、象征形象
137 三、動物形象
137 四、繪畫形象
141 第10 課 和聲聽覺
143 一、和聲的縱向聽覺
147 二、和聲色彩
149 三、和聲的橫向聽覺
157 第11 課 高潮起伏
159 一、高潮的形態(tài)與位置
160 二、高潮的形成與次數(shù)
165 三、高潮的設(shè)計
169 第12 課 對比呈現(xiàn)
171 一、高低對比和長短對比
172 二、強弱對比和快慢對比
174 三、曲直對比和明暗對比
181 第13 課 爵士旅程
184 一、早期的爵士樂
185 二、爵士樂的主要特點
192 三、爵士樂的主要風(fēng)格
197 第14 課 音樂織體
200 一、鋼琴音樂織體分析
205 二、鋼琴音樂創(chuàng)作實踐
211 第15 課 歌曲伴奏
214 一、分解和弦的種類
215 二、中速抒情歌曲的音型設(shè)計
220 三、快速動感歌曲的音型設(shè)計
224 四、前奏、間奏與尾聲
235 練習(xí)題答案
255 音樂創(chuàng)作15 問
261 音樂創(chuàng)作學(xué)習(xí)感言
003 一、五線譜
009 二、節(jié)拍
010 三、節(jié)奏
013 四、音程
013 五、調(diào)號
019 第2 課 旋律創(chuàng)作
021 一、音樂創(chuàng)作階段
023 二、即興創(chuàng)作攻略
025 三、旋律形態(tài)分析
028 四、旋律結(jié)構(gòu)特征
031 五、旋律創(chuàng)作方法
038 六、旋律創(chuàng)作實踐
043 第3 課 節(jié)奏設(shè)計
045 一、節(jié)奏分類
049 二、主題變奏
052 三、節(jié)奏進階
054 四、編創(chuàng)實踐
059 第4 課 音樂主題
061 一、音樂主題的構(gòu)成
064 二、音樂主題的類型
066 三、音樂主題的發(fā)展方法
075 第5 課 曲式結(jié)構(gòu)
078 一、一段式
079 二、二段式
082 三、單三部曲式
087 第6 課 藝術(shù)歌曲
089 一、歌詞
090 二、旋律
091 三、鋼琴伴奏
093 四、表現(xiàn)類型
095 五、舒伯特的藝術(shù)歌曲
097 六、陸在易的藝術(shù)歌曲
101 第7 課 歌曲創(chuàng)作
103 一、中國古詩詞歌曲創(chuàng)作
109 二、流行歌曲創(chuàng)作
115 第8 課 音色傳情
117 一、培養(yǎng)音色聽覺
118 二、旋律聲部音色
120 三、音色整體構(gòu)思
122 四、音色設(shè)計實踐
129 第9 課 音樂形象
132 一、自然形象
133 二、象征形象
137 三、動物形象
137 四、繪畫形象
141 第10 課 和聲聽覺
143 一、和聲的縱向聽覺
147 二、和聲色彩
149 三、和聲的橫向聽覺
157 第11 課 高潮起伏
159 一、高潮的形態(tài)與位置
160 二、高潮的形成與次數(shù)
165 三、高潮的設(shè)計
169 第12 課 對比呈現(xiàn)
171 一、高低對比和長短對比
172 二、強弱對比和快慢對比
174 三、曲直對比和明暗對比
181 第13 課 爵士旅程
184 一、早期的爵士樂
185 二、爵士樂的主要特點
192 三、爵士樂的主要風(fēng)格
197 第14 課 音樂織體
200 一、鋼琴音樂織體分析
205 二、鋼琴音樂創(chuàng)作實踐
211 第15 課 歌曲伴奏
214 一、分解和弦的種類
215 二、中速抒情歌曲的音型設(shè)計
220 三、快速動感歌曲的音型設(shè)計
224 四、前奏、間奏與尾聲
235 練習(xí)題答案
255 音樂創(chuàng)作15 問
261 音樂創(chuàng)作學(xué)習(xí)感言
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音樂創(chuàng)作15堂課 作者簡介
王金峰,清華大學(xué)附屬中學(xué)一級教師，清華附中金帆民樂團、管弦樂團常任指揮兼指導(dǎo)教師。全國青少年音樂素養(yǎng)大賽專家委員會成員，北京市海淀區(qū)學(xué)科帶頭人，清華大學(xué)原創(chuàng)音樂SRT項目指導(dǎo)專家，清華大學(xué)“先進個人”。在清華大學(xué)附屬中學(xué)開設(shè)“校園歌曲創(chuàng)作”課程。在教*部與中國音樂學(xué)院主辦的“全國校園歌曲創(chuàng)作研討會暨21世紀(jì)大學(xué)校園組歌征集活動”中，被評為“校園歌曲創(chuàng)作”課程優(yōu)秀指導(dǎo)教師。作為美國哥倫比亞大學(xué)訪問學(xué)者，在伯納德學(xué)院和杜魯門州立大學(xué)開設(shè)音樂創(chuàng)作專題講座。在全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)主講高中合唱教學(xué)與音樂編創(chuàng)課程。參加北京童謠歌曲高層次人才培養(yǎng)項目。出版專著《唱響：中國合唱新作品集》。
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