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藝術(shù)感覺與兒童發(fā)展 版權(quán)信息
- ISBN:9787533496890
- 條形碼:9787533496890 ; 978-7-5334-9689-0
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
藝術(shù)感覺與兒童發(fā)展 內(nèi)容簡介
本書作者為遼寧師范大學(xué)教育學(xué)院副教授陳遷。本書是作者多年從事兒童審美與藝術(shù)教育研究的重要成果。在充分汲取中西方哲學(xué)、美學(xué)和藝術(shù)理論精髓的基礎(chǔ)上,本書對“藝術(shù)感覺與兒童發(fā)展”這一命題展開了跨學(xué)科、多角度、深層次、系統(tǒng)的理論研究,旨在全方位喚起人們對于藝術(shù)、藝術(shù)教育、兒童藝術(shù)感覺發(fā)展以及兒童藝術(shù)教育實踐的關(guān)注。這既是本書的寫作初衷和探索動力,也是本書重要的理論價值與現(xiàn)實意義的體現(xiàn)。作者力爭比較充分地闡述清楚“藝術(shù)感覺與兒童發(fā)展”這一命題中的“是什么”、“為什么”和“怎么樣”等一系列基本問題,使本書的研究內(nèi)容能夠有效幫助教育者和普通民眾正確認識藝術(shù)和藝術(shù)教育的價值,了解藝術(shù)觀念的歷史演進和現(xiàn)實發(fā)展,理解藝術(shù)的涵義和特點,從內(nèi)涵、發(fā)生階段與內(nèi)在結(jié)構(gòu)和特質(zhì)等方面破解藝術(shù)感覺的“斯芬克斯之謎”,更加明晰兒童藝術(shù)感覺的特點和發(fā)展階段,全面掌握培育兒童藝術(shù)感覺的指導(dǎo)原則和具體方法,以促進兒童身心和諧健康的全面發(fā)展。本書的這些研究成果可以起到豐富兒童藝術(shù)教育研究內(nèi)容、提升其理論研究水平、填補某些研究空白的作用。
藝術(shù)感覺與兒童發(fā)展 目錄
藝術(shù)感覺與兒童發(fā)展 作者簡介
陳遷,女,1970年1月生, 2005年6月畢業(yè)于南京師范大學(xué),獲教育學(xué)博士學(xué)位,F(xiàn)任遼寧師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育專業(yè)教師,副教授,碩士生導(dǎo)師。發(fā)表論文30余篇,主持并完成了多項科研課題,主編的著作和教材有《幼兒園教育的50個細節(jié)》《幼兒園管理的50個細節(jié)》《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》,參編了“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《學(xué)前教育學(xué)》。
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