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小樹的四季(“我快樂”兒童陽光心理繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787533569907
- 條形碼：9787533569907 ; 978-7-5335-6990-7
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小樹的四季(“我快樂”兒童陽光心理繪本) 本書特色
一個故事一個心理健康主題，用故事教育兒童。故事中有情景問答，有健康小知識，幫助家長引導(dǎo)兒童說出自己的經(jīng)歷和感受，更好地理解孩子的心理。故事還創(chuàng)造性地將《道德經(jīng)》融入兒童心理繪本中，不僅能讓兒童潛移默化地受到傳統(tǒng)文化熏陶，更能體會到原來壞事也能變好事。中科院兒童心理學(xué)博士研究生用自己的專業(yè)知識，助力兒童健康成長！教育兒童正確看待挫折、困難，換個角度看世界，世界會更美好！另外，配套贈送同步故事視頻、全國獨(dú)家情景話劇！
小樹的四季(“我快樂”兒童陽光心理繪本) 內(nèi)容簡介
“我快樂”兒童陽光心理繪本聚焦3～7歲孩子的心理健康，依據(jù)國際“積極行為心理療法”，致力于培養(yǎng)內(nèi)心陽光、性格優(yōu)秀的孩子。不同于傳統(tǒng)“被動接受”式的繪本，本系列繪本通過“發(fā)現(xiàn)問題——察覺例外——付諸行動”三步引導(dǎo)孩子獲得屬于自己的陽光心理！ 《小樹的四季》一書，描寫了一棵樹一年四季的變化，以及這棵樹的周圍環(huán)境、動物等一年四季的變化，引導(dǎo)孩子熱愛自然、熱愛生命，讓孩子認(rèn)識到自己是這個世界生動的個體，與這個世界一起快樂成長！
小樹的四季(“我快樂”兒童陽光心理繪本) 作者簡介
張栩：中國科學(xué)院心理研究所博士研究生（兒童心理學(xué)和腦科學(xué)方向），與福州大學(xué)教授合作社科課題《閩南動畫童謠跨場域傳承和傳播的社會價值與對兒童行為習(xí)慣優(yōu)化的貢獻(xiàn)》，通過閩南童謠和動畫的結(jié)合形式對家庭教育、兒童好習(xí)慣塑造影響等進(jìn)行研究，2021年發(fā)表論文《社會文化心態(tài)視角下閩南童謠的活態(tài)傳承與媒介提升》。
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