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西部農(nóng)村反貧困社會(huì)工作案例研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787562871149
- 條形碼：9787562871149 ; 978-7-5628-7114-9
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
西部農(nóng)村反貧困社會(huì)工作案例研究 本書特色
本書是“大國(guó)攻堅(jiān)·反貧困社會(huì)工作叢書”重要單品，本書以案例集的形式闡述了中國(guó)七所高校師生在西部地區(qū)開展反貧困理論研究與實(shí)踐研究的成果，記錄了高校師生在云南、貴州、四川、甘肅等西部地區(qū)開展反貧困的行動(dòng)。本書充分體現(xiàn)了社會(huì)工作反貧困的特點(diǎn)，即幫助西部農(nóng)村社區(qū)群眾擺脫精神貧困、能力貧困、權(quán)利貧困，為其賦權(quán)增能。本書的實(shí)踐部分重點(diǎn)突出了社會(huì)工作為西部地區(qū)兒童提供的早期發(fā)展服務(wù)、心理健康教育、文化教育、家庭教育和兒童社會(huì)參與等全人發(fā)展服務(wù)，彰顯了社會(huì)工作在促進(jìn)兒童發(fā)展、助推鄉(xiāng)村人才振興中的積極作用。
西部農(nóng)村反貧困社會(huì)工作案例研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
我國(guó)西部地區(qū)具有地域遼闊、自然條件復(fù)雜、多民族聚居、欠發(fā)達(dá)地區(qū)多等特點(diǎn)，反貧困的任務(wù)重、難度大。本書收錄的十個(gè)案例是高校教師帶領(lǐng)社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)者在西部農(nóng)村地區(qū)開展反貧困社會(huì)工作研究的成果。案例包括西部反貧困社會(huì)工作路徑研究和反貧困社會(huì)工作行動(dòng)兩大方面，以兒童、家庭、社區(qū)為服務(wù)對(duì)象，圍繞兒童保護(hù)與發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)工作者培養(yǎng)、易地扶貧搬遷安置社區(qū)社會(huì)治理等問題，運(yùn)用社會(huì)治理、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)支持、增能理論、抗逆力理論等開展調(diào)查研究和社會(huì)工作服務(wù)，并在服務(wù)的基礎(chǔ)上提出社會(huì)工作如何更好地參與鄉(xiāng)村振興的對(duì)策建議。本書可作為高校社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)和社會(huì)工作者繼續(xù)教育培訓(xùn)的教學(xué)參考。
西部農(nóng)村反貧困社會(huì)工作案例研究 目錄
上編西部反貧困的路徑研究
西部地區(qū)精準(zhǔn)扶貧中群眾的主體性塑造
——基于增能理論視角
第二章涼山自發(fā)移民的社會(huì)網(wǎng)機(jī)制及服務(wù)型治理
第三章社會(huì)工作在易地扶貧搬遷社區(qū)中的角色研究
——以怒江州三個(gè)社區(qū)為例
第四章云南農(nóng)村基層兒童工作員勝任力研究
——以云南省四個(gè)州市的調(diào)查為例
第五章西部地區(qū)兒童權(quán)利現(xiàn)狀及社會(huì)工作介入
下編能力為本的反貧困實(shí)踐案例
第六章湘西農(nóng)村反貧困社會(huì)工作人才培養(yǎng)的教育行動(dòng)研究
第七章甘肅省臨夏州精準(zhǔn)扶貧的社會(huì)工作介入研究
第八章促進(jìn)農(nóng)村困境兒童保護(hù)的實(shí)踐研究
——以云南Y鎮(zhèn)社會(huì)工作服務(wù)為例
第九章鄉(xiāng)村兒童文化自信提升實(shí)踐
——以貴州省L村社會(huì)工作實(shí)踐為例
第十章提升西部農(nóng)村地區(qū)家長(zhǎng)教育能力的實(shí)踐研究
——以云南省Y鎮(zhèn)親子閱讀活動(dòng)為例
主要參考文獻(xiàn)
后記
西部地區(qū)精準(zhǔn)扶貧中群眾的主體性塑造
——基于增能理論視角
第二章涼山自發(fā)移民的社會(huì)網(wǎng)機(jī)制及服務(wù)型治理
第三章社會(huì)工作在易地扶貧搬遷社區(qū)中的角色研究
——以怒江州三個(gè)社區(qū)為例
第四章云南農(nóng)村基層兒童工作員勝任力研究
——以云南省四個(gè)州市的調(diào)查為例
第五章西部地區(qū)兒童權(quán)利現(xiàn)狀及社會(huì)工作介入
下編能力為本的反貧困實(shí)踐案例
第六章湘西農(nóng)村反貧困社會(huì)工作人才培養(yǎng)的教育行動(dòng)研究
第七章甘肅省臨夏州精準(zhǔn)扶貧的社會(huì)工作介入研究
第八章促進(jìn)農(nóng)村困境兒童保護(hù)的實(shí)踐研究
——以云南Y鎮(zhèn)社會(huì)工作服務(wù)為例
第九章鄉(xiāng)村兒童文化自信提升實(shí)踐
——以貴州省L村社會(huì)工作實(shí)踐為例
第十章提升西部農(nóng)村地區(qū)家長(zhǎng)教育能力的實(shí)踐研究
——以云南省Y鎮(zhèn)親子閱讀活動(dòng)為例
主要參考文獻(xiàn)
后記
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西部農(nóng)村反貧困社會(huì)工作案例研究 作者簡(jiǎn)介
高萬紅，博士，云南大學(xué)社會(huì)工作系主任，社會(huì)工作專業(yè)碩士（MSW）學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人，博士生導(dǎo)師。兼任中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)，中國(guó)社會(huì)工作學(xué)會(huì)理事，中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)婦女社會(huì)工作、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、企業(yè)社會(huì)工作分委員會(huì)副主任委員，中國(guó)醫(yī)院協(xié)會(huì)醫(yī)務(wù)社會(huì)工作專委會(huì)委員。
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