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幼師舞蹈素養 版權信息
- ISBN：9787206194610
- 條形碼：9787206194610 ; 978-7-206-19461-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼師舞蹈素養 內容簡介
本書緊扣幼兒園小、中、大班幼兒舞蹈活動目標來創新規劃，沿著“知識積累”“能力提高”“素養培養”這一階梯式的培養可按步驟進行創新設計。本書以課堂教學實踐為橋梁與路徑，使幼師舞蹈素養的培養操作化、策略化，而不是只停留在理論探討階段。以舞蹈藝術和學前教育兩部分基本理論為根基，總結課堂實訓的經驗，以學生為主體，緊抓職業教育的特點。強化“理實一體”育人，并以“厚理論強實踐”助推幼師舞蹈素養雙向整合，促使學前教育學生“感受美、表現美、創造美”的能力得到提高，從而培養他們的舞蹈藝術素養，讓準幼師們未來能用舞蹈藝術培養幼兒的藝術素養。
幼師舞蹈素養 目錄
**章 幼師舞蹈鑒賞素養
**節 幼師舞蹈鑒賞素養概述
第二節 舞蹈構思與幼兒舞蹈構思
第三節 舞蹈結構與幼兒舞蹈結構
第四節 舞蹈音樂與幼兒舞蹈音樂
第五節 舞蹈構圖與幼兒舞蹈構圖
第六節 舞蹈輔助要素與幼兒舞蹈輔助要素
第二章 幼師舞蹈技術素養
**節 幼師舞蹈技術素養概述
第二節 兒童常用舞步
第三節 即興節奏訓練
第四節 舞蹈動作設計
第五節 即興識樂訓練
第六節 即興捕捉事物形象
第七節 即興捕捉音樂形象
第三章 幼師舞蹈編教素養
**節 幼師舞蹈編教素養概述
第二節 幼兒舞蹈教學設計
第三節 幼兒舞蹈教法
第四節 律動
第五節 歌舞表演
第六節 舞蹈游戲
第七節 集體舞
參考文獻
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幼師舞蹈素養 作者簡介
陳琛，畢業于山東師范大學，山東省舞蹈家協會會員，濟南市舞蹈家協會理事。從事學前專業舞蹈教學25年。主編全國學前教育專業（新課程標準）“十三五”規劃教材3冊，主持和參與制作網絡課程4門。參與研究教育部人文社會科學研究青年基金項目、山東省社會科學規劃研究項目、“十一五”科研規劃課題多項。獲國家級論文評比二等獎2次，省級論文評比一等獎1次。獲省級舞蹈比賽優秀創作獎3次，市級舞蹈比賽表演獎1次，省級舞蹈比賽表演獎8次，國家級舞蹈比賽表演獎1次。獲國家專利授權2項，出版專著2部，在期刊上發表論文多篇。多次應邀參加省市委宣傳部組織的大型文藝晚會編導組。
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