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幼兒發展的關鍵指標與行為觀察(第8版) 版權信息
- ISBN：9787519134655
- 條形碼：9787519134655 ; 978-7-5191-3465-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒發展的關鍵指標與行為觀察(第8版) 本書特色
本書將一一告訴您： 幼兒的發展都有哪些關鍵指標？ 什么樣的方法是評估尚無法用語言完全表達自己的幼兒的理想方法？ 行為觀察法究竟如何實施？ 如何基于觀察結果提供適宜的支持？
幼兒發展的關鍵指標與行為觀察(第8版) 內容簡介
本書在介紹觀察與評估幼兒的基本方法的基礎上，重點闡述如何使用《幼兒發展檢核表》收集和記錄幼兒觀察數據。作者具體闡述了幼兒在九大領域（自尊，情感發展，社會交往能力，身體發展，認知發展，口頭語言，前閱讀與前書寫，美術、音樂與舞蹈技能，戲劇游戲）的關鍵指標，詳細分析了每一項行為指標的觀察方法，并為教師提出了支持幼兒持續發展的教育建議。作者還強調家園合作，積極引導家長參與到個別化教育計劃的制定和實施等幼兒教育的過程之中。
幼兒發展的關鍵指標與行為觀察(第8版) 目錄
**章 幼兒發展的觀察與評估
**節 通過觀察來評估幼兒
第二節 作為評估工具的標準化測試
第三節 將測試作為幼兒評估工具的問題
第四節 其他幼兒評估方法
第五節 成為一個觀察者
第六節 讓教師知道如何觀察
學習活動
第二章 觀察數據的記錄與收集
**節 記錄與收集觀察數據的方法
第二節 《幼兒發展評估表》的使用
學習活動
第三章 幼兒自尊的發展
節 引言
第二節 幼兒自尊發展的關鍵指標
第三節 幼兒自尊發展的觀察與記錄
學習活動
第四章 幼兒情感的發展
節 引言
第二節 幼兒情感發展的關鍵指標
第三節 幼兒情感發展的觀察與記錄
學習活動
第五章 幼兒社會交往能力的發展
節 引言
第二節 幼兒社會交往能力發展的關鍵指標
第三節 幼兒社會交往能力發展的觀察與記錄
學習活動
第六章 幼兒身體的發展
節 幼兒大肌肉動作技能的發展
第二節 幼兒大肌肉動作技能發展的關鍵指標
第三節 幼兒大肌肉動作技能發展的觀察與記錄
第四節 幼兒小肌肉動作技能的發展
第五節 幼兒小肌肉動作技能發展的關鍵指標
第六節 幼兒小肌肉動作技能發展的觀察與記錄
學習活動
第七章 幼兒認知的發展
節 引言
第二節 幼兒認知發展的關鍵指標
第三節 幼兒認知發展的觀察與記錄
學習活動
第八章 幼兒口頭語言的發展
節 引言
第二節 幼兒口頭語言發展的關鍵指標
第三節 幼兒口頭語言發展的觀察與記錄
學習活動
第九章 幼兒前書寫與前閱讀的發展
節 引言
第二節 幼兒前書寫與前閱讀發展的關鍵指標
第三節 幼兒前書寫與前閱讀發展的觀察與記錄
學習活動
展開全部
幼兒發展的關鍵指標與行為觀察(第8版) 作者簡介
譯者簡介： 鄭福明 美國內布拉斯加大學哲學博士，華南師范大學教育科學學院學前教育系副教授，碩士生導師。中國教育學會家庭教育專業委員會常務理事，中國學前教育研究會學前社會教育專業委員會常務理事，首屆廣東省學前教育專家指導委員會副主任委員，廣東省家庭教育研究會早期教育專業委員會會長，廣州市家庭教育研究促進會會長。主要研究方向為家庭教育、學前教育科學研究方法。 費廣洪 博士，深圳大學教育學部教授，碩士生導師。中國學前教育研究會學前教育評價專委會委員，首屆廣東省學前教育專家指導委員會委員，廣東教育督導學會學前教育專委會副理事長，深圳市陶行知研究會副會長。主要研究領域為幼兒園課程，學前教育評價，幼兒心理。
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