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新時(shí)期高校英語教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787522125466
- 條形碼：9787522125466 ; 978-7-5221-2546-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時(shí)期高校英語教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)研究 內(nèi)容簡介
本書**章為批判性思維概述，主要從批判性思維的定義、批判性思維的特點(diǎn)、批判性思維的意義、批判性思維的標(biāo)準(zhǔn)等方面出發(fā)進(jìn)行論述。本書第二章講述了批判性思維的研究與發(fā)展，主要從批判性思維的歷史與現(xiàn)狀、國外批判性思維研究現(xiàn)狀、國內(nèi)批判性思維研究現(xiàn)狀等方面出發(fā)進(jìn)行研究。本書第三章為大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)及其影響因素，對批判性思維能力的培養(yǎng)、大學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)的影響因素、大學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)的途徑進(jìn)行了一定的分析。本書第四章為批判性思維培養(yǎng)與教學(xué)模式，主要從教學(xué)模式的本質(zhì)、教學(xué)模式與批判性思維能力培養(yǎng)的關(guān)系、新時(shí)期高校英語教學(xué)模式、批判性思維視域下高校英語教學(xué)模式的改革這四方面展開。本書第五章是新時(shí)期高校英語教學(xué)與批判性思維培養(yǎng)的融合，從口語教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)、閱讀教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)、寫作教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)幾方面展開了論述。本書第六章是批判性思維視域下大學(xué)英語教學(xué)之借鑒與探索，分別從美國高校批判性思維培養(yǎng)之啟示、基于批判性思維層級理論的高校英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)兩方面展開論述。
新時(shí)期高校英語教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)研究 目錄
**章 批判性思維概述
**節(jié) 批判性思維的定義
第二節(jié) 批判性思維的特點(diǎn)
第三節(jié) 批判性思維的意義
第四節(jié) 批判性思維的標(biāo)準(zhǔn)
第二章 批判性思維的研究與發(fā)展
**節(jié) 批判性思維的歷史與現(xiàn)狀
第二節(jié) 國外批判性思維研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 國內(nèi)批判性思維研究現(xiàn)狀
第三章 大學(xué)生批判性思維培養(yǎng)及其影響因素
**節(jié) 批判性思維能力的培養(yǎng)
第二節(jié) 大學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)的影響因素
第三節(jié) 大學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)的途徑
第四章 批判性思維培養(yǎng)與教學(xué)模式
**節(jié) 教學(xué)模式的本質(zhì)
第二節(jié) 教學(xué)模式與批判性思維能力培養(yǎng)的關(guān)系
第三節(jié) 新時(shí)期高校英語教學(xué)模式
第四節(jié) 批判性思維視域下高校英語教學(xué)模式的改革
第五章 新時(shí)期高校英語教學(xué)與批判性思維培養(yǎng)的融合
**節(jié) 口語教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)
第二節(jié) 閱讀教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)
第三節(jié) 寫作教學(xué)中的批判性思維培養(yǎng)
第六章 批判性思維視域下大學(xué)英語教學(xué)之借鑒與探索
**節(jié) 美國高校批判性思維培養(yǎng)之啟示
第二節(jié) 基于批判性思維層級理論的高校英語課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
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新時(shí)期高校英語教學(xué)中批判性思維培養(yǎng)研究 作者簡介
王媛，女，無黨派人士，昆明學(xué)院外語學(xué)院講師。畢業(yè)于云南大學(xué)外語系英語語言文學(xué)專業(yè)，獲文學(xué)碩士學(xué)位，輔修金融學(xué)。2006年至今在昆明學(xué)院外國語學(xué)院任教，主講高職高專英語、專升本輔導(dǎo)、大學(xué)英語聽說讀寫會(huì)計(jì)學(xué)原理、投資理財(cái)學(xué)。負(fù)責(zé)全國大學(xué)生英語競賽閱讀板塊輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生參加國家級、省級、校級各類專業(yè)技能競賽十余次，獲得優(yōu)秀成績。本人在國際、國內(nèi)期刊以第一作者發(fā)表論文12篇，含3篇CPCI檢索。主持、參與多項(xiàng)省級、校級課題，主要研究方向?yàn)橛⒄Z教學(xué)法、英語教學(xué)創(chuàng)新。
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