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鐵路線路與站場(張大勇)(第二版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787122407023
- 條形碼：9787122407023 ; 978-7-122-40702-3
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
鐵路線路與站場(張大勇)(第二版) 本書特色
1.本書被立項(xiàng)為“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，得到了專家的認(rèn)可；2.《鐵路線路與站場》以技能型人才培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，在內(nèi)容上淡化站場設(shè)計(jì)、偏重線路站場設(shè)備的運(yùn)用，圖書文字簡明扼要，通俗易懂。3.《鐵路線路與站場》采用項(xiàng)目式編寫體例，以具體的任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，展開知識介紹。每個(gè)項(xiàng)目中包括案例導(dǎo)入、項(xiàng)目描述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)技能要求、技能訓(xùn)練、拓展知識等部分。4.《鐵路線路與站場》圖書內(nèi)容涵蓋了普速鐵路、高速鐵路、地鐵、輕軌、獨(dú)軌等多種軌道交通知識，有助于學(xué)生擴(kuò)展知識面，同時(shí)對國鐵、地鐵等不同企業(yè)的職工了解不同標(biāo)準(zhǔn)的線路提供幫助。5. 《鐵路線路與站場》配有多媒體課件，形成立體化教學(xué)包，并配有習(xí)題資源。
鐵路線路與站場(張大勇)(第二版) 內(nèi)容簡介
《鐵路線路與站場》介紹了鐵路線路的平、縱斷面，路基、軌道等線路的組成，線路種類、道岔、軌道編號、線路有效長計(jì)算等站場基礎(chǔ)知識，分析了中間站、區(qū)段站、編組站等各種站型布置圖，同時(shí)也介紹了高速鐵路站場和鐵路樞紐，在每個(gè)項(xiàng)目的拓展知識部分介紹了城軌軌道交通線路與車站。本教材以高職學(xué)生職業(yè)能力對線路與站場知識能力的要求為出發(fā)點(diǎn)，偏重線路站場設(shè)備的運(yùn)用，文字通俗易懂。每個(gè)項(xiàng)目后配有豐富的習(xí)題，便于讀者復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。
鐵路線路與站場(張大勇)(第二版) 目錄
項(xiàng)目一 線路的平面和縱斷面 1
案例導(dǎo)入 1
項(xiàng)目描述 2
學(xué)習(xí)目標(biāo) 2
職業(yè)技能需求 2
任務(wù)一 線路的平面 3
任務(wù)二 線路的縱斷面 9
任務(wù)三 線路標(biāo)志 14
技能訓(xùn)練 17
拓展知識 18
匠人匠心 23
習(xí)題 24
項(xiàng)目二 線路的組成 26
案例導(dǎo)入 26
項(xiàng)目描述 27
學(xué)習(xí)目標(biāo) 27
職業(yè)技能要求 27
任務(wù)一 路基和橋隧建筑物 28
任務(wù)二 軌道 43
技能訓(xùn)練 58
拓展知識 58
匠人匠心 63
習(xí)題 64
項(xiàng)目三 站場基礎(chǔ) 66
案例導(dǎo)入 66
項(xiàng)目描述 66
學(xué)習(xí)目標(biāo) 66
職業(yè)技能需求 67
任務(wù)一 認(rèn)識不同種類的線路 67
任務(wù)二 線路線間距 73
任務(wù)三 線路連接 82
任務(wù)四 線路有效長 95
技能訓(xùn)練 101
拓展知識 102
匠人匠心 107
習(xí)題 108
項(xiàng)目四 中間站 111
案例導(dǎo)入 111
項(xiàng)目描述 111
學(xué)習(xí)目標(biāo) 111
職業(yè)技能需求 112
任務(wù)一 會讓站、越行站 112
任務(wù)二 中間站的業(yè)務(wù)和設(shè)備 116
任務(wù)三 中間站布置圖 121
任務(wù)四 中間站的改建 124
技能訓(xùn)練 126
拓展知識 127
匠人匠心 134
習(xí)題 135
項(xiàng)目五 區(qū)段站 136
案例導(dǎo)入 136
項(xiàng)目描述 136
學(xué)習(xí)目標(biāo) 136
職業(yè)技能需求 137
任務(wù)一 區(qū)段站概述 137
任務(wù)二 區(qū)段站主要設(shè)備的相互位置 140
任務(wù)三 區(qū)段站布置圖 146
任務(wù)四 區(qū)段站的運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備 155
技能訓(xùn)練 161
拓展知識 161
匠人匠心 168
習(xí)題 169
項(xiàng)目六 編組站 171
案例導(dǎo)入 171
項(xiàng)目描述 171
學(xué)習(xí)目標(biāo) 172
職業(yè)技能需求 172
任務(wù)一 編組站的作業(yè)和設(shè)備 172
任務(wù)二 編組站的布置圖 175
技能訓(xùn)練 190
拓展知識 191
匠人匠心 193
習(xí)題 194
項(xiàng)目七 高速鐵路站場和鐵路樞紐 197
案例導(dǎo)入 197
項(xiàng)目描述 199
學(xué)習(xí)目標(biāo) 199
職業(yè)技能需求 199
任務(wù)一 高速鐵路站場 199
任務(wù)二 鐵路樞紐 209
技能訓(xùn)練 214
拓展知識 214
匠人匠心 218
習(xí)題 219
附錄 221
附錄一 站場平面圖圖例 221
附錄二 常用道岔的主要尺寸 223
參考文獻(xiàn) 238
案例導(dǎo)入 1
項(xiàng)目描述 2
學(xué)習(xí)目標(biāo) 2
職業(yè)技能需求 2
任務(wù)一 線路的平面 3
任務(wù)二 線路的縱斷面 9
任務(wù)三 線路標(biāo)志 14
技能訓(xùn)練 17
拓展知識 18
匠人匠心 23
習(xí)題 24
項(xiàng)目二 線路的組成 26
案例導(dǎo)入 26
項(xiàng)目描述 27
學(xué)習(xí)目標(biāo) 27
職業(yè)技能要求 27
任務(wù)一 路基和橋隧建筑物 28
任務(wù)二 軌道 43
技能訓(xùn)練 58
拓展知識 58
匠人匠心 63
習(xí)題 64
項(xiàng)目三 站場基礎(chǔ) 66
案例導(dǎo)入 66
項(xiàng)目描述 66
學(xué)習(xí)目標(biāo) 66
職業(yè)技能需求 67
任務(wù)一 認(rèn)識不同種類的線路 67
任務(wù)二 線路線間距 73
任務(wù)三 線路連接 82
任務(wù)四 線路有效長 95
技能訓(xùn)練 101
拓展知識 102
匠人匠心 107
習(xí)題 108
項(xiàng)目四 中間站 111
案例導(dǎo)入 111
項(xiàng)目描述 111
學(xué)習(xí)目標(biāo) 111
職業(yè)技能需求 112
任務(wù)一 會讓站、越行站 112
任務(wù)二 中間站的業(yè)務(wù)和設(shè)備 116
任務(wù)三 中間站布置圖 121
任務(wù)四 中間站的改建 124
技能訓(xùn)練 126
拓展知識 127
匠人匠心 134
習(xí)題 135
項(xiàng)目五 區(qū)段站 136
案例導(dǎo)入 136
項(xiàng)目描述 136
學(xué)習(xí)目標(biāo) 136
職業(yè)技能需求 137
任務(wù)一 區(qū)段站概述 137
任務(wù)二 區(qū)段站主要設(shè)備的相互位置 140
任務(wù)三 區(qū)段站布置圖 146
任務(wù)四 區(qū)段站的運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備 155
技能訓(xùn)練 161
拓展知識 161
匠人匠心 168
習(xí)題 169
項(xiàng)目六 編組站 171
案例導(dǎo)入 171
項(xiàng)目描述 171
學(xué)習(xí)目標(biāo) 172
職業(yè)技能需求 172
任務(wù)一 編組站的作業(yè)和設(shè)備 172
任務(wù)二 編組站的布置圖 175
技能訓(xùn)練 190
拓展知識 191
匠人匠心 193
習(xí)題 194
項(xiàng)目七 高速鐵路站場和鐵路樞紐 197
案例導(dǎo)入 197
項(xiàng)目描述 199
學(xué)習(xí)目標(biāo) 199
職業(yè)技能需求 199
任務(wù)一 高速鐵路站場 199
任務(wù)二 鐵路樞紐 209
技能訓(xùn)練 214
拓展知識 214
匠人匠心 218
習(xí)題 219
附錄 221
附錄一 站場平面圖圖例 221
附錄二 常用道岔的主要尺寸 223
參考文獻(xiàn) 238
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鐵路線路與站場(張大勇)(第二版) 作者簡介
張大勇，鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，副教授，1985.7~1989.7就讀于北京交通大學(xué)運(yùn)輸管理系交通運(yùn)輸專業(yè)，1989.9~1993.5 鐵道部第三勘測設(shè)計(jì)院站場處，1993.5至今 在鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教。在鐵道部第三勘測設(shè)計(jì)院站場處工作期間，參與過哈大線、京九線的勘測工作，參與大連北編組站、南關(guān)嶺車站、長春站、衡水站的設(shè)計(jì)工作，具有較為豐富的站場設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平。在鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作期間，先后教授過《鐵路線路與站場》、《城軌線路與站場》、《鐵道概論》、《城市軌道交通運(yùn)輸組織》等課程，指導(dǎo)學(xué)生《鐵路線路與站場課程設(shè)計(jì)》5屆約600人次，參與中央財(cái)政支持的城軌運(yùn)營管理專業(yè)骨干院校建設(shè)，負(fù)責(zé)鐵道交通運(yùn)營管理專業(yè)群建設(shè)，主持《鐵路線路與站場》課程教學(xué)改革，主持《鐵路線路與站場》共享型精品資源庫建設(shè)，參與《城軌行車組織》、《鐵路貨運(yùn)組織》精品資源庫建設(shè)并獲得院級鑒定。
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