中圖網小程序
一鍵登錄
更方便
本類五星書更多>
-
>
闖進數學世界――探秘歷史名題
-
>
中醫基礎理論
-
>
當代中國政府與政治(新編21世紀公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫內科學·全國中醫藥行業高等教育“十四五”規劃教材
急危重癥護理學實踐與學習指導 版權信息
- ISBN：9787117348249
- 條形碼：9787117348249 ; 978-7-117-34824-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
急危重癥護理學實踐與學習指導 本書特色
本配套教材同主教材目錄結構，主要包括4個篇章的內容，即“**篇 基礎知識”、“第二篇 常見急危重癥救護”、“第三篇 災難和損傷急救護理”、“第四篇 危重癥患者護理”。其中，“**篇 基礎知識”設置“**章緒論”、“第二章院前急救”、“第三章醫院急診科救護”和“第四章危重癥監護”4章，“第二篇 常見急危重癥救護”有“第五章心搏驟停與心肺腦復蘇”、“第六章 急性中毒”、“第七章常見內外科急癥”3章，“第三篇 災難和損傷急救護理”設置“第八章災難護理”、“第九章嚴重創傷”、“第十章 環境及理化因素損傷”等3章，包括“第十一章 危重癥患者各系統功能監護”、“第十二章 多器官功能障礙綜合征”和“第十三章 危重癥患者的藥物應用與監護”等3章。 本次配套教材編寫將以上一版配套教材為藍本，根據第5版主教材內容進行相應的調整與修訂。優化教材結構：由于主教材做了總體篇幅的縮短，保留客觀反映急危重癥護理核心知識體系的內容；更科學規劃教材整體結構和章節安排，分篇章安排急危重癥護理學骨干內容，設置“基礎知識”、“常見急危重癥救護”、“災難和損傷急救護理”、“危重癥患者護理”共4個篇章的內容；并將急危重癥護理技術融入到各篇章的知識中；通過設置各章節學習目標、案例導引、課后思考題，提升學生對相關知識的掌握度；該配套教材也針對調整的重點、難點做了相應的補充，采用習題理論指導及實踐條目指導綜合方式，理論與實踐結合更貼近臨床。
急危重癥護理學實踐與學習指導 內容簡介
本配套教材同主教材目錄結構，主要包括4個篇章的內容，即“**篇基礎知識”、“第二篇常見急危重癥救護”、“第三篇災難和損傷急救護理”、“第四篇危重癥患者護理”。其中，“**篇基礎知識”設置“**章緒論”、“第二章院前急救”、“第三章醫院急診科救護”和“第四章危重癥監護”4章，“第二篇常見急危重癥救護”有“第五章心搏驟停與心肺腦復蘇”、“第六章急性中毒”、“第七章常見內外科急癥”3章，“第三篇災難和損傷急救護理”設置“第八章災難護理”、“第九章嚴重創傷”、“第十章環境及理化因素損傷”等3章，包括“第十一章危重癥患者各系統功能監護”、“第十二章多器官功能障礙綜合征”和“第十三章危重癥患者的藥物應用與監護”等3章。
本次配套教材編寫將以上一版配套教材為藍本，根據第5版主教材內容進行相應的調整與修訂。優化教材結構：由于主教材做了總體篇幅的縮短，保留客觀反映急危重癥護理核心知識體系的內容；更科學規劃教材整體結構和章節安排，分篇章安排急危重癥護理學骨干內容，設置“基礎知識”、“常見急危重癥救護”、“災難和損傷急救護理”、“危重癥患者護理”共4個篇章的內容；并將急危重癥護理技術融入到各篇章的知識中；通過設置各章節學習目標、案例導引、課后思考題，提升學生對相關知識的掌握度；該配套教材也針對調整的重點、難點做了相應的補充，采用習題理論指導及實踐條目指導綜合方式，理論與實踐結合更貼近臨床。
急危重癥護理學實踐與學習指導 目錄
**部分急危重癥護理學實踐指導/1
實踐指導一院前急救/1
實踐指導二醫院急診科救護/2
實踐指導三重癥監護/3
實踐指導四災害現場急救/3
第二部分急危重癥護理學學習指導/5
**章急危重癥護理學概述/5
第二章院前急救/7
第三章醫院急診科救護/13
第四章重癥監護/19
第五章心搏驟停與心肺腦復蘇/24
第六章急性中毒/31
第七章常見內外科急癥/40
第八章災害護理/55
第九章嚴重創傷/59
第十章環境及理化因素損傷/67
第十一章危重癥患者功能監測與評估/75
第十二章危重癥患者功能支持/86
第十三章多器官功能障礙/96
參考文獻/105
實踐指導一院前急救/1
實踐指導二醫院急診科救護/2
實踐指導三重癥監護/3
實踐指導四災害現場急救/3
第二部分急危重癥護理學學習指導/5
**章急危重癥護理學概述/5
第二章院前急救/7
第三章醫院急診科救護/13
第四章重癥監護/19
第五章心搏驟停與心肺腦復蘇/24
第六章急性中毒/31
第七章常見內外科急癥/40
第八章災害護理/55
第九章嚴重創傷/59
第十章環境及理化因素損傷/67
第十一章危重癥患者功能監測與評估/75
第十二章危重癥患者功能支持/86
第十三章多器官功能障礙/96
參考文獻/105
展開全部
急危重癥護理學實踐與學習指導 作者簡介
研究生學歷、碩士學位，南開-澳大利亞Flinders大學醫院管理專業畢業，博士生導師。從1982年起，在急診護理一線崗位26年,93年起任急診室護士長，2008年任護理部副主任，2013年起任浙江大學醫學院附屬第二醫院護理部主任。同時擔任AHA（美國心臟協會）浙醫二院心血管急救培訓中心主任、BLS主任導師和ACLS導師。從事急診護理工作30余年，一直致力于急診護理領域的研究工作。
書友推薦
- >
姑媽的寶刀
- >
上帝之肋:男人的真實旅程
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
有舍有得是人生
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
山海經
- >
月亮虎
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
本類暢銷
