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玩轉高中物理模型 版權信息
- ISBN：9787312056956
- 條形碼：9787312056956 ; 978-7-312-05695-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
玩轉高中物理模型 本書特色
（1）全面：力學模型18個，電磁學模型7個，熱學和原子物理模型4個，共計29個。 （2）原創：其中20個模型作為作者的研究成果發表在《物理教師》《物理通報》《物理教學探討》等刊物上。 （3）實用：每個模型設置“物理原型—探規尋律—模型應用”，逐次遞進，用簡潔有效的數、理、圖結合方式幫助學生清晰、準確地認知，靈活、高效地應用，從而提升物理素養，提高物理成績。 （4）新穎：依據新課標，面向新高考，注重核心素養。
玩轉高中物理模型 內容簡介
“無模型，不物理。”物理模型是為了便于研究物理問題和探討物理事物的本質而對研究對象所作的一種簡化的描述或模擬。物理模型本身就是重要的物理內容之一。所有物理學的原理、定律都是對一定的理想模型行為的刻畫。 本書立足于培養學生物理學科核心素養，根據普通高中物理課程標準要求，基于人教版普通高中物理教科書內容，闡述了高中物理模型的定義、分類、特征和作用，分析研究了29個高中物理模型及其相關問題的簡潔解法。 本書既能幫助教師有效地教，也能促進學生高效地學。
玩轉高中物理模型 目錄
前言
1物理模型
1.1物理模型的定義
1.2物理模型的分類
1.3物理模型的特征
1.4物理模型的作用
1.5物理模型建立過程中的心理過程分析
2力學模型實例分析
2.1圖像法解追及問題
2.2等時圓模型
2.3斜面模型
2.4圖像法探究力的分解之“解”
2.5旋轉法、相似法、畫圓法分析三類動態平衡問題
2.6圖像法解水平傳送帶模型
2.7圖像法解傾斜傳送帶模型
2.8渡河模型
2.9平拋模型
2.10豎直平面內的圓周運動——桿、繩模型
2.11行星模型
2.12雙星模型
2.13圖像法解“子彈打木塊”模型
2.14坐標法解人船模型
2.15圖像法解一類疊加體模型
2.16坐標法解彈簧雙振子模型
2.17遷移法解非質點類機械能守恒問題
2.18構建柱狀模型解流體作用問題
3電磁學模型實例分析
3.1類比法分析靜電場與引力場問題
3.2補償法解“場”中結構缺陷問題
3.3畫雙圓解勻強磁場中帶電粒子掃射問題
3.4牛頓第二定律解電磁感應中電阻負載平行導軌模型
3.5牛頓第二定律解電磁感應中電容負載平行導軌模型
3.6牛頓第二定律解電磁感應中電感負載平行導軌模型
3.7基于等效用補償法解含正（余）弦變化的電流有效值
4理想氣體、振動和波、原子模型實例分析
4.1用克拉珀龍方程解變質量理想氣體問題
4.2數理圖融合研究物理問題——以研究簡諧運動為例
4.3用波動方程（波函數）解簡諧振動、簡諧波問題
4.4經典物理與量子物理的橋梁——玻爾的原子模型
參考文獻
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玩轉高中物理模型 作者簡介
陳衛國，中學物理正高級教師，貴州省骨干教師，貴州省中學物理教學專業委員會理事，貴陽市市管專家，貴陽市名教師，“貴陽市高中物理陳衛國名師工作室”主持人。現任教于北京師范大學貴陽附屬中學，長期擔任高三物理教學和物理奧賽輔導工作，成績斐然。獲湖南省高中物理青年教師課堂教學說課大賽一等獎；獲全國高中物理教學技能大賽一等獎；在《物理教師》《物理通報》等物理專業期刊發表論文30多篇。
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