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中國民族民間舞蹈藝術與現代教學研究 版權信息
- ISBN：9787576813432
- 條形碼：9787576813432 ; 978-7-5768-1343-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國民族民間舞蹈藝術與現代教學研究 內容簡介
本書共分為三個篇章，即基礎理論篇、教學實踐篇、藝術傳承篇。**篇章主要是挖掘中國民族民間舞蹈起源、概念、分類、特性、舞種、要素、音樂特征、服飾道具以及舞臺表演等理論性知識，為中國民族民間舞蹈教學實踐奠定堅實的基礎；第二篇章主要是從實際教學出發，闡述中國民族民間舞蹈進高校課堂的教學設計、教學內容、教學方法以及教師教學能力和教研素質的內容，是本書論述的重點；第三篇章主要是圍繞藝術的傳承與發展，通過對新媒體在中國民族民間舞蹈中的實際應用，探討新媒體對中國民族民間舞蹈的影響，并對二者結合的發展趨勢提出見解與思考。
中國民族民間舞蹈藝術與現代教學研究 目錄
基礎理論篇
**章 知識解碼：中國民族民間舞蹈理論架構
**節 中國民族民間舞蹈發展溯源
第二節 中國民族民間舞蹈的概念釋義
第三節 中國民族民間舞蹈分類與特性
第四節 中國民族民間舞蹈的不同舞種
第二章 藝術魅力：中國民族民間舞蹈要素構成
**節 中國民族民間舞蹈的形式與風格
第二節 中國民族民間舞蹈音樂特征分析
第三節 中國民族民間舞蹈的服飾與道具
第三章 雅俗共賞：中國民族民間舞蹈舞臺表演
**節 □□新紀元的中國民族民間舞蹈舞臺表演
第二節 走向世紀之交的中國民族民間舞蹈舞臺表演
第三節 21世紀的中國民族民間舞蹈舞臺表演
教學實踐篇
第四章 中國民族民間舞蹈進高校課堂的教學設計
**節 中國民族民間舞蹈教學設計概述
第二節 中國民族民間舞蹈教學設計實施準則
第三節 中國民族民間舞蹈教學設計操作方案
第四節 中國民族民間舞蹈教學設計與實施——基于蒙古族舞蹈
第五章 中國民族民間舞蹈進高校課堂的教學內容
**節 當下教學內容與中國民族民間舞蹈教學的矛盾
第二節 選擇中國民族民間舞蹈課程內容的相關原則
第三節 中國民族民間舞蹈課堂教學內容的提煉整合
第六章 中國民族民間舞蹈進高校課堂的教學方法
**節 “單元式”教學法
第二節 “浸潤式”教學法
第三節 樂舞結合教學法
第七章 中國民族民間舞蹈教師的教學能力
**節 語言組合能力
第二節 組合編創能力
第三節 靈活應□能力
第四節 激發學習動力能力
第五節 示范教學能力
藝術傳承篇
第八章 中國民族民間舞蹈藝術的傳承發展
**節 傳承中國民族民間舞蹈藝術的方式及影響
第二節 舞蹈教學與中國民族民間舞蹈傳承的關系
第三節 中國民族民間舞蹈與其他舞種的融合趨勢
第四節 新媒體環境下中國民族民間舞蹈文化的傳承發展
參考文獻
展開全部
中國民族民間舞蹈藝術與現代教學研究 作者簡介
常真，2008年畢業于中央民族大學舞蹈學院表演專業，2015年畢業于北京師范大學，獲得藝術碩士（MFA）學位。現為湖南第一師范學院舞蹈專任教師、中國電影股份有限公司中影舞蹈藝術顧問，主要從事中國民族民間舞蹈方向的研究。曾創編多部民族舞蹈作品，并獲得省級、□□□舞蹈比賽獎項。
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