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新時代高職生職業生涯規劃(新編21世紀高等職業教育精品教材·公共基礎課系列) 版權信息
- ISBN：9787300319704
- 條形碼：9787300319704 ; 978-7-300-31970-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新時代高職生職業生涯規劃(新編21世紀高等職業教育精品教材·公共基礎課系列) 內容簡介
本書根據教育部《大學生職業發展與就業指導課程教學要求》的精神，結合目前高校大學生職業生涯規劃教育的實際情況，從社會職業、職業生涯分析、個人職業發展和組織職業規劃四個部分對當今管理學中的熱點問題——職業生涯規劃與個人的職業生涯發展進行了系統闡述。以用科學規范的方法幫助大學生發掘潛能、提煉優勢，對未來的職業發展能有清晰明確的認知為目標而編寫，滿足對學生從入學到就業全過程的職業生涯規劃教學需要。
新時代高職生職業生涯規劃(新編21世紀高等職業教育精品教材·公共基礎課系列) 目錄
**章認識職業生涯規劃1
**節大學生職業意識的樹立3
第二節職業生涯與職業生涯規劃8
第三節職業生涯規劃的指導理論19
第二章 自我認知29
**節認識自我31
第二節興趣與職業37
第三節性格與職業45
第四節價值觀與職業53
第五節能力與職業61
第三章 探索職業世界71
**節分析職業環境73
第二節探索目標職業84
第三節掌握探索方法94
第四章 職業生涯決策與行動103
**節認識職業生涯決策105
第二節職業決策方法116
第三節確定職業生涯目標124
第四節規劃職業生涯路線133
第五節制訂職業生涯行動發展計劃136
第五章 撰寫職業生涯規劃書145
**節職業生涯規劃書的撰寫147
第二節職業生涯規劃書的修正163
第六章 職業生涯實踐與管理183
**節樹立終身學習觀185
第二節生涯管理概述187
第三節職業生涯自我管理199
第七章 適應職業發展227
**節完成角色轉換229
第二節錘煉職業精神236
第三節找準發展途徑245
參考文獻253
**節大學生職業意識的樹立3
第二節職業生涯與職業生涯規劃8
第三節職業生涯規劃的指導理論19
第二章 自我認知29
**節認識自我31
第二節興趣與職業37
第三節性格與職業45
第四節價值觀與職業53
第五節能力與職業61
第三章 探索職業世界71
**節分析職業環境73
第二節探索目標職業84
第三節掌握探索方法94
第四章 職業生涯決策與行動103
**節認識職業生涯決策105
第二節職業決策方法116
第三節確定職業生涯目標124
第四節規劃職業生涯路線133
第五節制訂職業生涯行動發展計劃136
第五章 撰寫職業生涯規劃書145
**節職業生涯規劃書的撰寫147
第二節職業生涯規劃書的修正163
第六章 職業生涯實踐與管理183
**節樹立終身學習觀185
第二節生涯管理概述187
第三節職業生涯自我管理199
第七章 適應職業發展227
**節完成角色轉換229
第二節錘煉職業精神236
第三節找準發展途徑245
參考文獻253
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新時代高職生職業生涯規劃(新編21世紀高等職業教育精品教材·公共基礎課系列) 作者簡介
陶昌學，云南機電職業技術學院副校長，曾任云南財貿職院副書記，長期分管學院學生工作，為學生講授入學教育、職業生涯規劃與創業就業指導課程，做相關講座，主講《大學生創新創業教育》課程被評為省級課程思政示范課，在省級以上期刊發表論文近20篇，負責及參研課題多項，主編教材《職業生涯規劃與就業指導》《形勢與政策》等。 朱彥，云南機電職業技術學院副教授。 陳文俊，云南機電職業技術學院副教授。
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