包郵金課建設視域下高校思想政治理論課守正創新研究

作者：徐建飛

出版社：經濟科學出版社出版時間：2022-12-01

開本： 16開 頁數： 236

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

金課建設視域下高校思想政治理論課守正創新研究版權信息

ISBN：9787521843552
條形碼：9787521843552 ; 978-7-5218-4355-2
裝幀：平裝-膠訂
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
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中國經濟概況

金課建設視域下高校思想政治理論課守正創新研究內容簡介

本書圍繞高校思政課“金課”建設，以高校思政課守正創新為研究對象，梳理了高校思政課“金課”建設和高校思政課守正創新相關文獻，分析了“金課”建設視域下高校思政課守正創新的基礎與挑戰，闡述了新時代高校思政課“金課”打造，論述了“金課”建設視域下高校思政課守正創新的邏輯理路，通過實證調研探究了“金課”建設視域下高校思想政治理論課守正創新現狀研究，從原則遵循、策略優化、路徑探賾三個層面探究了“金課”建設視域下高校思政課守正創新的實施方略。

金課建設視域下高校思想政治理論課守正創新研究目錄

**章 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的基礎與挑戰
**節 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的基礎條件
第二節 “金課”建設視域下高校思政課守正創新遭受的挑戰
第二章新時代高校思政課“金課”體系建構
**節打造“金師”，提升高校思政課教師素養
第二節鑄造“金芯”，豐富高校思政課教學內容
第三節釀造“金方”，創新高校思政課教學方法
第四節塑造“金型”，探索高校思政課教學模式
第五節構造“金評”，完善高校思政課教學評價
第三章 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的邏輯理路
**節 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的邏輯前提
第二節 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的邏輯展開
第三節 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的邏輯指向
第四章 “金課”建設視域下高校思想政治理論課守正創新現狀研究
**節調查基本概況
第二節存在問題分析
第三節主要原因分析
第五章 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的實踐方略
**節 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的原則遵循
第二節 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的策略優化
第三節 “金課”建設視域下高校思政課守正創新的路徑探賾
結束語
附錄一 “金課”建設視域下高校思政課守正創新現狀調查（學生卷）
附錄二 “金課”建設視域下高校思政課守正創新現狀調查（教師卷）
參考文獻
后記

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金課建設視域下高校思想政治理論課守正創新研究作者簡介

徐建飛，男，1987年9月出生，漢族，江蘇如東人，中共黨員，法學博士，馬克思主義理論博士后，美國天主教大學國際價值與哲學學會訪問學者，高校思想政治理論課骨干教師國內高級訪問學者，現為共青團江蘇省委宣傳部副部長（掛職），揚州大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師，揚州大學馬克思主義發展史研究碩士學位點副負責人，兼任團江蘇省委青年講師團講師、江蘇省中國特色社會主義理論體系研究中心揚州大學基地特聘研究員，江蘇省政治學會理事，揚州大學“青年馬克思主義者培養工程”指導老師。主要從事馬克思主義意識形態理論、黨史黨建、思想政治理論課教學改革等方面研究。近年來，主持國家社科基金項目3項，教育部高校示范馬克思主義學院和優秀教學科研團隊建設項目1項，共青團中央中國特色社會主義理論體系研究中心重點項目1項，江蘇省社科基金一般項目2項，中國博士后基金1項，其他廳局級課題二十余項。在《人民日報》（理論版）《中國社會科學報》《解放軍報》（理論版）《馬克思主義理論學科研究》《江蘇社會科學》《思想理論教育導刊》《新華日報》等國內權威報刊發表論文五十余篇，多篇論文被人大復印資料轉載、索引。先后獲得省部級獎項2項，廳局級獎項5項。2018年入選教育部全國高校優秀中青年思想政治理論課教師擇優資助計劃項目，2020年入選江蘇省“紫金文化人才培養工程”文化優青培養對象，2022年入選江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象，2020年入選江蘇省高校“青藍工程”優秀青年骨干教師培養對象，2021年入選江蘇高校優秀青年思想政治理論課教師“領航·揚帆”計劃培養人選，2020年入選揚州大學高端人才“拔尖人才成長計劃”，2019 年入選揚州大學“青藍工程”優秀青年骨干教師項目。

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