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![我的幼兒園老師【繪本】/[日]大場牧夫](http://image12.bookschina.com/2023/20231208/1/B9142723.jpg)
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我的幼兒園老師【繪本】/[日]大場牧夫 版權信息
- ISBN：9787559669179
- 條形碼：9787559669179 ; 978-7-5596-6917-9
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我的幼兒園老師【繪本】/[日]大場牧夫 本書特色
★讓孩子喜歡幼兒園，了解幼兒園老師的暖心之作 ★你知道嗎？我的老師有時候是大馬、大灰狼，有時候是護士、媽媽…… ★《圓白菜小弟》作者、“無厘頭之神”長新太標志性個人風格插畫，完美呈現了老師對孩子無私的愛與呵護 ★文字作者、幼教專家大場牧夫對“老師是……”的描述充滿童趣 ★幼兒園是孩子步入社會的**個“起點”，而幼兒園老師則是孩子行為規范的榜樣和示范者，更是生活中的“爸爸媽媽”，他們用無私的愛與呵護為孩子的健康成長營造出一個既安全又值得信賴的氛圍，讓孩子感受到幼兒園生活的開心快樂，也讓家長更放心 ★幼兒園老師禮贊！孩子眼里的老師擁有很多身份，就像“超人”無所不能，表達了孩子們對老師的興趣和喜愛之心 ★適合爸爸媽媽讀給即將上幼兒園或剛入園的孩子，幫助孩子早日適應幼兒園生活 ★推薦給幼兒園老師，以及未來有志成為幼兒園老師的師范或幼師專業的學生閱讀
我的幼兒園老師【繪本】/[日]大場牧夫 內容簡介
讓孩子喜歡幼兒園，了解幼兒園老師的暖心之作。 你知道嗎？我的老師會陪著小朋友們玩游戲，我哭了會緊緊抱著我，我迷了眼睛會幫我清理，還會帶小朋友一起玩捉迷藏……是的，老師有時候是大馬、大灰狼，有時候是護士、媽媽……孩子眼里的老師有很多種身份，就像“超人”無所不能。 文字作者、幼教專家大場牧夫對“老師是……”的描述充滿童趣，與《圓白菜小弟》作者、“無厘頭之神”長新太標志性個人風格插畫相得益彰，完美呈現了老師對孩子無私的愛與呵護。
我的幼兒園老師【繪本】/[日]大場牧夫 相關資料
本書很好地描繪了孩子眼中的老師。幼兒園老師可以陪孩子們玩騎大馬、相撲，在游戲中扮演妖怪和大灰狼的角色。當孩子生病的時候像護士，既能當爸爸又能當媽媽。其實老師也是真正的母親!老師的魅力是什么呢？那就是擁有眾多身份。 老師用豐富的表情和角色得到孩子們的信任與尊敬；孩子們則通過各種游戲感受到老師的強大，以及老師擁有的世界觀和智慧。——日本亞馬遜讀者 這是一本從幼兒園孩子的視角觀察老師的繪本。孩子與孩子之間的對話——喂，你知道嗎?老師有時候是大馬、是妖怪、是相撲運動員、是大灰狼……幼兒園孩子眼里的老師擁有眾多身份，表達了孩子們對老師的興趣、關心和喜愛。 長新太先生的插畫色彩鮮艷，充滿活力和魅力，是一本讓人感到溫暖的繪本。——日本亞馬遜讀者 自從女兒上幼兒園后，我再次明白了老師的工作有多么辛苦。我覺得這本書適合入園前的孩子，也適合入園一年的女兒。希望能遇到很多像書中描繪的老師。一定要讀給即將上幼兒園的孩子聽喲。——日本亞馬遜讀者 從孩子的角度來看，老師的身份有很多種。希望所有的老師都能像繪本中的老師那樣，成為讓孩子健康成長的“演員”。 想起了前輩的箴言：教師要有五種身份——學者（教授孩子知識）、醫者（幫助孩子處理問題）、演員（擁有吸引孩子的魅力）、領路人（慧眼識才，發現孩子的潛能）、藝人（讓孩子開心快樂的能力）。想推薦給未來想成為教師的人和還沒有教師經驗的人讀這本書。——日本讀者 幼兒園老師到底是什么樣的人呢?老師做什么樣的工作呢?老師有時候是大馬、護士、是爸爸也是媽媽，然后呢? 這是一本充滿幽默感的繪本，讓大人和孩子都忍俊不禁。就像書中所說的那樣，老師也許是一個可以扮演好多種角色的超人!——日本《繪本導航》讀者 3歲的二女兒快要上幼兒園了。因為有姐姐在幼兒園，我以為她會很高興，但她說“想一直和媽媽在一起”。我想告訴她幼兒園是個快樂的地方，所以就給她讀了這本書。書中描寫了老師有各種各樣的身份。陪我玩過家家，騎大馬游戲等。二女兒很喜歡玩過家家，5歲的大女兒拼命地說:“是啊，上幼兒園很開心。”我覺得孩子對幼兒園有點期待了。——日本《繪本導航》讀者 對于小孩子來說，“老師”大概就是像書中描繪的這種感覺吧。 相反，作為幼兒園或保育園的老師，要以各種角色和孩子們打交道，我覺得是很辛苦的工作（這是大人的視角）。我想推薦給今后想成為幼兒園或保育園老師的人，也想推薦給和這本書里的孩子差不多大的3歲到6歲的孩子。——日本《繪本導航》讀者 長新太式的充滿活力的色彩讓人興奮不已。這種暖色系的運用，無論什么時候看到都會覺得很有力量。 老師扮演著各種角色，一定很辛苦，但回到家后，就會變成真正的媽媽。如果老師都像繪本里的老師那樣，孩子們一定會很開心，我好像看到孩子們臉上洋溢著燦爛的笑容。——日本《繪本導航》讀者 書中的這位老師戴著眼鏡，看起來很溫柔。但這位老師變幻自如，有時候是大馬，有時候是妖怪，有時候是護士……老師確實扮演著各種各樣的角色，在孩子們看來老師就是很了不起的人。 我的女兒們剛出生不久就送到保育園了，她們很受老師的照顧，F在孩子們已經很喜歡老師了，有一段時間，可能和父母相比，孩子們會更喜歡老師呢。雖然作為父母也有難過的部分，但孩子們能在自己喜歡的老師的守護下成長，我非常想對老師說聲謝謝。——日本《繪本導航》讀者
我的幼兒園老師【繪本】/[日]大場牧夫 作者簡介
[日]大場牧夫 著 1931年~1994年。出生于教育世家。父親為茨城大學教授、文化人類學者，弟弟為日本大妻女子大學校長。他在大學讀書期間學習心理學專業，畢業后一直從事幼兒教育工作。出版過多本與幼兒教育相關的書籍。 [日]長新太 繪 1927年~2005年。日本漫畫家、插畫家、繪本作家。本名鈴木揪治，30歲開始從事繪本創作，出版繪本四百多本，被稱為“無厘頭之神”。他的作品多以鮮明亮麗的暖色調、妙趣橫生的情節、天馬行空的想象力見長，看似無厘頭，卻總是能帶給孩子們單純的快樂，引起孩子們的共鳴。作品屢獲殊榮，曾獲文藝春秋漫畫獎、國際安徒生獎、講談社出版文化獎、兒童福利文化獎勵獎、小學館繪畫獎、產經兒童出版文化獎、日本繪本獎、紫綬帶獎章等諸多重量級大獎。國內已出版的繪本有“背背抱抱”系列，《圓白菜小弟》《哭了》《對不起》等。
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