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小齡聽障兒童親子團體教學活動設計 版權信息
- ISBN：9787543592223
- 條形碼：9787543592223 ; 978-7-5435-9222-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小齡聽障兒童親子團體教學活動設計 內容簡介
全書結合多年對聽力殘疾兒童康復的實踐體會，依照1-3歲兒童生理及心理發展特點，基于全面康復理念，結合音樂治療的實踐和影響，參考蒙特梭利兒童敏感期教育精華，以實現為1-3歲小齡聽力殘疾兒童集體親子教學提供學習與參考的需要。全書的課程內容分為小班篇、大班篇，各篇含上下學期，上學期9月至次年1月共五個月20周，下學期次年3月至7月共五個月20周。每周設置兩個游戲，全書共設置154個親子游戲。書中根據不同階段兒童的身心發育特點，設置相應的課程內容。
小齡聽障兒童親子團體教學活動設計 目錄
上編芽芽班(1-2歲)
**章芽芽班上學期
學期總目標與月主題說明
9月主題小小美食家
教學計劃
教學活動示范
10月主題秋天來了
教學計劃
教學活動示范
11月主題了不起的交通工具
教學計劃
教學活動示范
12月主題我們的動物朋友
教學計劃
教學活動示范
1月主題冬天到，新年好
……
展開全部
小齡聽障兒童親子團體教學活動設計 作者簡介
本書由廣西壯族自治區聽力言語康復中心專家團隊編寫，團隊擁有學前教育專業及音樂教育專業背景，從事1-3歲親子集體教學、音樂教學，且具備多年實踐經驗的廣西壯族自治區聽覺口語法的教師組成。
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