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職業(yè)能力傾向測驗(yàn)與軍人心理選拔 版權(quán)信息
- ISBN：9787302621553
- 條形碼：9787302621553 ; 978-7-302-62155-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
職業(yè)能力傾向測驗(yàn)與軍人心理選拔 本書特色
本書特色：1.選題內(nèi)容上，是**個以能力傾向測驗(yàn)為主題的書。 2.應(yīng)用性強(qiáng)。無論是國家公務(wù)員 選拔，企業(yè)人事選拔，軍人心理選拔還是其他類型的資格考試，都涉及到本書相關(guān)內(nèi)容。 3.可以作為心理測量學(xué)、教育心理學(xué)的延伸閱讀教材。
職業(yè)能力傾向測驗(yàn)與軍人心理選拔 內(nèi)容簡介
內(nèi)容：本書是一本關(guān)于人員選拔和崗位分類的專業(yè)性書籍，書中系統(tǒng)總結(jié)了國內(nèi)外軍人心理選拔與能力傾向性測驗(yàn)的發(fā)展歷史，介紹了崗位分類的基本原理、方法與研究進(jìn)展，分析了國外相關(guān)工作對我軍的啟示，并重點(diǎn)闡述了美軍軍隊(duì)職業(yè)傾向性測驗(yàn)的構(gòu)成、考察目的、考察內(nèi)容及考察形式。 特色：1.選題內(nèi)容上，是**個以能力傾向測驗(yàn)為主題的書。 2.應(yīng)用性強(qiáng)。無論是國家公務(wù)員 選拔，企業(yè)人事選拔，軍人心理選拔還是其他類型的資格考試，都涉及到本書相關(guān)內(nèi)容。 3.可以作為心理測量學(xué)、教育心理學(xué)的延伸閱讀教材。 讀者對象：本書既可作為心理學(xué)專業(yè)高年級學(xué)生的延伸閱讀教材，也可作為相關(guān)領(lǐng)域研究人員的參考書，適用于從事教育與訓(xùn)練、思想政治工作、管理、企業(yè)人事、軍人選拔等工作的專業(yè)人員參考閱讀。
職業(yè)能力傾向測驗(yàn)與軍人心理選拔 目錄
第1章?職業(yè)能力傾向測驗(yàn)與職業(yè)選拔 1
一、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)的概念與理論 1
二、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)的形成與編制 5
三、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)在民用領(lǐng)域中的應(yīng)用 8
四、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用 18
五、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)的研究 24
第2章?勝任特征與職業(yè)心理選拔 46
一、勝任特征與工作分析的概念與關(guān)系 46
二、經(jīng)典職業(yè)崗位勝任特征研究 51
三、軍人勝任特征研究 53
四、軍事飛行員勝任特征研究 59
五、航天員勝任特征與心理選拔研究 67
六、軍人勝任特征研究實(shí)例 70
第3章?ASVAB的形成與發(fā)展 88
一、ASVAB的發(fā)展歷史 88
二、ASVAB的版本及內(nèi)容 92
三、ASVAB的效度驗(yàn)證 96
四、ASVAB的計(jì)分 98
第4章?能力傾向測驗(yàn)的計(jì)算機(jī)自適應(yīng)化 101
一、CAT的概述 102
二、CAT在ASVAB的應(yīng)用 112
三、CAT在軍人心理選拔研究中的應(yīng)用 114
第5章?ASVAB與職業(yè)分類系統(tǒng) 118
一、美國軍事人員分配操作程序 118
二、ASVAB在美軍陸軍崗位分類中的應(yīng)用 120
三、與ASVAB對應(yīng)的崗位分配系統(tǒng) 121
四、我軍軍人—崗位匹配實(shí)現(xiàn)途徑與方法 125
第6章?數(shù)學(xué)知識與推理測驗(yàn) 133
一、概述 133
二、ASVAB中的考察形式 137
三、ASVAB中的考察內(nèi)容 137
四、ASVAB試題舉例 152
五、數(shù)學(xué)推理測驗(yàn)的編制研究 156
第7章?詞匯與段落測驗(yàn)及研究 176
一、概述 176
二、ASVAB詞匯考查形式 180
三、ASVAB中語言能力考查內(nèi)容 180
四、詞匯試題舉例及解析 182
五、詞匯知識測驗(yàn)的編制 187
第8章?物體組合測驗(yàn)及研究 200
一、概述 200
二、ASVAB空間能力測驗(yàn)考查形式 203
三、ASVAB中空間能力測驗(yàn)考查內(nèi)容 203
四、ASVAB空間能力測驗(yàn)試題舉例 205
五、空間能力測驗(yàn)的編制 208
第9章?機(jī)械理解測驗(yàn)及研究 220
一、概述 220
二、考查形式 221
三、考查內(nèi)容 221
四、機(jī)械理解測驗(yàn)試題舉例及解析 232
五、國內(nèi)外相關(guān)研究與應(yīng)用 235
第10章?車輛知識測驗(yàn) 241
一、概述 241
二、考查形式 242
三、考查內(nèi)容 243
四、車輛知識測驗(yàn)試題舉例及解析 249
第11章?五金知識測驗(yàn) 252
一、概述 252
二、考查形式 253
三、考查內(nèi)容 253
四、五金知識測驗(yàn)試題舉例及解析 265
第12章?電學(xué)知識測驗(yàn) 272
一、概述 272
二、考查形式 273
三、考查內(nèi)容 273
四、電學(xué)知識測驗(yàn)試題舉例及解析 278
第13章?科學(xué)常識測驗(yàn) 285
一、概述 285
二、考查形式 286
三、考查內(nèi)容 286
四、科學(xué)常識測驗(yàn)試題舉例及解析 305
五、國內(nèi)外相關(guān)測驗(yàn) 311
附錄?美軍軍事崗位與ASVAB分?jǐn)?shù) 312
一、陸軍 312
二、空軍 321
三、海軍 327
四、海軍陸戰(zhàn)隊(duì) 333
五、海岸警衛(wèi)隊(duì) 341
一、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)的概念與理論 1
二、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)的形成與編制 5
三、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)在民用領(lǐng)域中的應(yīng)用 8
四、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用 18
五、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)的研究 24
第2章?勝任特征與職業(yè)心理選拔 46
一、勝任特征與工作分析的概念與關(guān)系 46
二、經(jīng)典職業(yè)崗位勝任特征研究 51
三、軍人勝任特征研究 53
四、軍事飛行員勝任特征研究 59
五、航天員勝任特征與心理選拔研究 67
六、軍人勝任特征研究實(shí)例 70
第3章?ASVAB的形成與發(fā)展 88
一、ASVAB的發(fā)展歷史 88
二、ASVAB的版本及內(nèi)容 92
三、ASVAB的效度驗(yàn)證 96
四、ASVAB的計(jì)分 98
第4章?能力傾向測驗(yàn)的計(jì)算機(jī)自適應(yīng)化 101
一、CAT的概述 102
二、CAT在ASVAB的應(yīng)用 112
三、CAT在軍人心理選拔研究中的應(yīng)用 114
第5章?ASVAB與職業(yè)分類系統(tǒng) 118
一、美國軍事人員分配操作程序 118
二、ASVAB在美軍陸軍崗位分類中的應(yīng)用 120
三、與ASVAB對應(yīng)的崗位分配系統(tǒng) 121
四、我軍軍人—崗位匹配實(shí)現(xiàn)途徑與方法 125
第6章?數(shù)學(xué)知識與推理測驗(yàn) 133
一、概述 133
二、ASVAB中的考察形式 137
三、ASVAB中的考察內(nèi)容 137
四、ASVAB試題舉例 152
五、數(shù)學(xué)推理測驗(yàn)的編制研究 156
第7章?詞匯與段落測驗(yàn)及研究 176
一、概述 176
二、ASVAB詞匯考查形式 180
三、ASVAB中語言能力考查內(nèi)容 180
四、詞匯試題舉例及解析 182
五、詞匯知識測驗(yàn)的編制 187
第8章?物體組合測驗(yàn)及研究 200
一、概述 200
二、ASVAB空間能力測驗(yàn)考查形式 203
三、ASVAB中空間能力測驗(yàn)考查內(nèi)容 203
四、ASVAB空間能力測驗(yàn)試題舉例 205
五、空間能力測驗(yàn)的編制 208
第9章?機(jī)械理解測驗(yàn)及研究 220
一、概述 220
二、考查形式 221
三、考查內(nèi)容 221
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五、國內(nèi)外相關(guān)研究與應(yīng)用 235
第10章?車輛知識測驗(yàn) 241
一、概述 241
二、考查形式 242
三、考查內(nèi)容 243
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第11章?五金知識測驗(yàn) 252
一、概述 252
二、考查形式 253
三、考查內(nèi)容 253
四、五金知識測驗(yàn)試題舉例及解析 265
第12章?電學(xué)知識測驗(yàn) 272
一、概述 272
二、考查形式 273
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第13章?科學(xué)常識測驗(yàn) 285
一、概述 285
二、考查形式 286
三、考查內(nèi)容 286
四、科學(xué)常識測驗(yàn)試題舉例及解析 305
五、國內(nèi)外相關(guān)測驗(yàn) 311
附錄?美軍軍事崗位與ASVAB分?jǐn)?shù) 312
一、陸軍 312
二、空軍 321
三、海軍 327
四、海軍陸戰(zhàn)隊(duì) 333
五、海岸警衛(wèi)隊(duì) 341
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職業(yè)能力傾向測驗(yàn)與軍人心理選拔 作者簡介
苗丹民,男，山東威海人，1956年生。1983年畢業(yè)于第四軍醫(yī)大學(xué)，現(xiàn)空軍軍醫(yī)大學(xué)軍事醫(yī)學(xué)心理學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師。中國心理學(xué)家，中國心理學(xué)會會士，全國優(yōu)秀科技工作者，軍隊(duì)創(chuàng)新工程科技領(lǐng)軍人才，軍隊(duì)杰出專業(yè)技術(shù)人才，軍隊(duì)院校育才金獎獲得者，陜西省有突出貢獻(xiàn)專家，榮立一、二等功。曾擔(dān)任全國征兵心理檢測技術(shù)中心主任、全軍心理衛(wèi)生研究中心主任、全軍醫(yī)學(xué)心理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任、全軍心理衛(wèi)生專家組組長；中國心理學(xué)會軍事心理學(xué)專業(yè)委員會主任、全軍醫(yī)學(xué)心理學(xué)專業(yè)委員會主任、全軍心理學(xué)專業(yè)委員會主任、中國社會心理學(xué)會軍事心理學(xué)專業(yè)委員會名譽(yù)主任；心理學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任，載人航天發(fā)展戰(zhàn)略研究和預(yù)先研究航天醫(yī)學(xué)專家組成員；《軍事醫(yī)學(xué)研究》英文版副主編。主要從事軍人心理學(xué)選拔、特殊軍事環(huán)境心理與行為影響、信息損傷與防御研究。主持參與飛行學(xué)員、航天員、軍校學(xué)員、應(yīng)征青年和文職人員心理選拔系統(tǒng)研發(fā)及標(biāo)準(zhǔn)制定，支持軍隊(duì)人員健康體檢心理檢測系統(tǒng)研發(fā)及標(biāo)準(zhǔn)制定。主持國家、軍隊(duì)重大重點(diǎn)課題30余項(xiàng)；獲國家科技進(jìn)步一等獎、軍隊(duì)科技進(jìn)步一等獎2項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文490余篇，其中SCI/SSCI等論文93篇；主編專著16部等。
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