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小學(xué)生作文分類素材大全(寫人篇) 版權(quán)信息
- ISBN：9787572017223
- 條形碼：9787572017223 ; 978-7-5720-1722-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學(xué)生作文分類素材大全(寫人篇) 內(nèi)容簡介
《小學(xué)生作文分類素材大全》分為寫人、敘事、狀物、寫景、想象等5個分冊，是作者團(tuán)隊多年一線從教小學(xué)作文經(jīng)驗的積累，針對小學(xué)生寫作缺乏生動的素材、優(yōu)美的文筆等問題，精選名家名篇中的寫人、敘事、狀物、寫景、想象等片段若干，輔以范文和訓(xùn)練題，給學(xué)生提供可操作性極強(qiáng)的支架，并與國家新課標(biāo)要求的寫作教學(xué)目標(biāo)同梯度，與統(tǒng)編本語文新教材的習(xí)作內(nèi)容、寫作訓(xùn)練點保持同步，切實提高小學(xué)生的寫作能力。書中精選大量素材，供小學(xué)生積累并學(xué)會運(yùn)用。
小學(xué)生作文分類素材大全(寫人篇) 目錄
目錄
寫自己的一個好朋友 /1
猜猜他是誰 /14
身邊那些有特點的人 /28
小小“動物園” /43
我的“自畫像” /62
“漫畫”老師 /81
他 了 /100
形形色色的人 /120
有你，真好 /141
附錄 /163
展開全部
小學(xué)生作文分類素材大全(寫人篇) 作者簡介
姜麗霞，中小學(xué)高級教師，小學(xué)語文“跟進(jìn)式”教學(xué)研究專家。多年來，一直致力于生活化習(xí)作教學(xué)研究和“教-學(xué)-評”一體化習(xí)作教學(xué)研究。多次執(zhí)教省市級優(yōu)質(zhì)課、公開課。2007年5月，榮獲教育部課程教材研究所頒發(fā)的“優(yōu)秀教研員”證書。先后出版《口語交際與習(xí)作》《同步作文“大家”一起寫》《教研路上逐夢前行——一位小學(xué)語文教研員的思考與實踐》等多部專著，以及《讀讀寫寫》《小學(xué)生語文能力評價研究新探》《閱讀課型研究》《中華經(jīng)典誦讀》等系列叢書，在各級雜志上發(fā)表論文20余篇。指導(dǎo)多人次執(zhí)教國家級、省市級優(yōu)質(zhì)課、公開課、展示課，多次指導(dǎo)學(xué)生在各級報刊上發(fā)表作文。
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