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支持成長——0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育實(shí)操 版權(quán)信息
- ISBN：9787553340319
- 條形碼：9787553340319 ; 978-7-5533-4031-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
支持成長——0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育實(shí)操 本書特色
本書是一本介紹科學(xué)養(yǎng)育0-3歲嬰幼兒的實(shí)操指導(dǎo)書，是40年幼教實(shí)踐工作的探索積累，是養(yǎng)育子孫及培訓(xùn)眾多家長的經(jīng)驗(yàn)體會，是不斷學(xué)習(xí)早教理論和實(shí)踐的感悟歸納與思考，將專業(yè)理論和自己多年的探索感悟轉(zhuǎn)化為廣大家長和早教人員都能實(shí)操的養(yǎng)育要領(lǐng)。 本書內(nèi)容主要分為七章： **章為理論導(dǎo)航，給新手父母介紹中外著名早教專家的理論和研究成果，幫助新手父母和早教工作者了解嬰幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，樹立正確的養(yǎng)育理念，增強(qiáng)的責(zé)任意識。 第二章強(qiáng)調(diào)優(yōu)生優(yōu)育，指導(dǎo)夫妻的孕前準(zhǔn)備。 第三——六章為科學(xué)養(yǎng)育嬰幼兒實(shí)操指導(dǎo)，根據(jù)嬰幼兒發(fā)展變化的年齡節(jié)點(diǎn)和社會互動特點(diǎn)將0—3歲劃分成了4個發(fā)展時(shí)期和15個養(yǎng)育階段，從縱向分別闡述了4個發(fā)展時(shí)期和15個養(yǎng)育階段的大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、社會發(fā)展五種能力逐步發(fā)展的過程；每一養(yǎng)育階段又從橫向介紹了五種能力發(fā)展的特點(diǎn)及實(shí)操策略，形成了細(xì)致完備的0－3歲養(yǎng)育支持體系，引領(lǐng)新手父母依據(jù)嬰幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和自己寶寶的發(fā)育水平，全面細(xì)致、有的放矢地科學(xué)養(yǎng)育寶寶。 《支持成長》既能讓家長及托幼機(jī)構(gòu)教師了解0-3歲嬰幼兒5大能力發(fā)展的理論依據(jù)，又有如何養(yǎng)育的具體操作方法，是一本經(jīng)過驗(yàn)證的高效、實(shí)用的科學(xué)養(yǎng)育手冊。 ——安徽省特級教師、正高級教師 王瓊 《支持成長》是邢園長在無數(shù)次的實(shí)踐中打磨、歸納、提煉的，能為新手父母和老師養(yǎng)育嬰幼兒提供系統(tǒng)、全面的支持。 ——安徽省特級教師 楊翔宇 邢園長先給我們講解理論，為父母樹立先進(jìn)的養(yǎng)育理念，15個階段的細(xì)致劃分和命名能使父母輕松地把握嬰幼兒快速發(fā)展變化的心理行為特點(diǎn)。 ——幼兒園園長 王琪 我將邢園長指導(dǎo)的方法告訴家人，共同創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓寶寶充分地爬行、拉站、扶走，在各種動作之間自由轉(zhuǎn)換。同時(shí)，寶寶1歲時(shí)就會根據(jù)年齡稱呼各種人，在市醫(yī)院兒保科測試時(shí)，語言發(fā)展達(dá)到了1.5歲寶寶的水平。 ——新手寶媽 李興彤 在邢園長的跟蹤指導(dǎo)下我的二寶各階段、各方面的發(fā)展都明顯勝過大寶，也比同齡寶寶發(fā)展好很多，尤其讓我感到自豪的是語言表達(dá)能力，這使我想起邢老師說過的要成為“一個話癆媽媽，面對寶寶你的嘴千萬別閑著”。 ——二寶媽媽 劉維娜
支持成長——0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育實(shí)操 內(nèi)容簡介
本書是一本介紹科學(xué)養(yǎng)育0-3歲嬰幼兒的實(shí)操指導(dǎo)書，是40年幼教實(shí)踐工作的探索積累，是養(yǎng)育子孫及培訓(xùn)眾多家長的經(jīng)驗(yàn)體會，是不斷學(xué)習(xí)早教理論和實(shí)踐的感悟歸納與思考，將專業(yè)理論和自己多年的探索感悟轉(zhuǎn)化為廣大家長和早教人員都能實(shí)操的養(yǎng)育要領(lǐng)。 本書內(nèi)容主要分為七章： **章為理論導(dǎo)航，給新手父母介紹中外有名早教專家的理論和研究成果，幫助新手父母和早教工作者了解嬰幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，樹立正確的養(yǎng)育理念，增強(qiáng)的責(zé)任意識。 第二章強(qiáng)調(diào)優(yōu)生優(yōu)育，指導(dǎo)夫妻的孕前準(zhǔn)備。 第三——六章為科學(xué)養(yǎng)育嬰幼兒實(shí)操指導(dǎo)，根據(jù)嬰幼兒發(fā)展變化的年齡節(jié)點(diǎn)和社會互動特點(diǎn)將0—3歲劃分成了4個發(fā)展時(shí)期和15個養(yǎng)育階段，從縱向分別闡述了4個發(fā)展時(shí)期和15個養(yǎng)育階段的大動作、精細(xì)動作、認(rèn)知、語言、社會發(fā)展五種能力逐步發(fā)展的過程；每一養(yǎng)育階段又從橫向介紹了五種能力發(fā)展的特點(diǎn)及實(shí)操策略，形成了細(xì)致完備的0-3歲養(yǎng)育支持體系，引領(lǐng)新手父母依據(jù)嬰幼兒發(fā)展的特點(diǎn)和自己寶寶的發(fā)育水平，全面細(xì)致、有的放矢地科學(xué)養(yǎng)育寶寶。 第七章為新舊理念的碰撞與思考，以問答的形式幫助新手父母和早教工作者厘清一些問題，摒棄錯誤的觀念和做法，用正確的理念和行為滋養(yǎng)嬰幼兒，為嬰幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
支持成長——0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育實(shí)操 目錄
第1章 理論導(dǎo)航
一、0-3歲根的滋養(yǎng)
二、0-3歲養(yǎng)育照護(hù)
三、兩種語言，同時(shí)發(fā)展
四、了解兒童，順應(yīng)支持
五、了解理念，支持建構(gòu)
六、了解養(yǎng)育，增強(qiáng)責(zé)任
七、了解目標(biāo)，有的放矢
八、母親為本，家庭為根
第2章 生命之初
一、得之不易共呵護(hù)
保持愉快的情緒
進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動
養(yǎng)成良好的習(xí)慣
二、美好意念共實(shí)現(xiàn)
堅(jiān)定順產(chǎn)信念
渴望母乳親喂養(yǎng)
第3章 **時(shí)期(0-8個月)基礎(chǔ)之基
一、**時(shí)期——階段劃分來實(shí)施
第1階段(0-1.5個月)面對面對視
第2階段(1.5-3.5個月)面對面互動
第3階段(3.5-5.5個月)身體游戲
第4階段(5.5-8個月)吸引注意
二、社會性發(fā)展——建一生情感基礎(chǔ)
第1階段 母親照護(hù)。回應(yīng)撫抱
第2階段 全心關(guān)愛，回應(yīng)安撫
第3階段 豎抱走看，呵癢玩耍
第4階段 搖晃游戲，防止寵壞
大動作發(fā)展——奠身體健康之基
第1階段 俯趴抬頭
第2階段 趴抬翻蹬
第3階段 趴翻夠匍
第4階段 轉(zhuǎn)滾坐爬
精細(xì)動作發(fā)展——塑聰明智慧之源
第1階段 握持撐掌
第2階段 三動協(xié)調(diào)
第3階段 拍握握傳
第4階段 給摳摁捏
認(rèn)知發(fā)展——支持主動建構(gòu)
第1階段 搜集信息，獲取物理知識
第2階段 探索物理特性，感知因果關(guān)系
第3階段 探索因果關(guān)系，建構(gòu)初步分類概念
第4階段 探索比較，建構(gòu)邏輯數(shù)理知識
……
第4章 第二時(shí)期(8-14個月)快速起航
第5章 第三時(shí)期(14-24個月)小兒初成
第6章 第四時(shí)期(24-36個月)日臻完善
第7章 理念碰撞
附錄1：適合0-3歲各階段的玩具清單
附錄2：主要參考資料
致謝
后記
展開全部
支持成長——0-3歲嬰幼兒養(yǎng)育實(shí)操 作者簡介
邢貫榮 中學(xué)高級教師，幼師畢業(yè)后在安徽省亳州市幼兒園任教師、業(yè)務(wù)園長。工作后自學(xué)大專、本科，獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位，帶領(lǐng)教師、家長在早教領(lǐng)域?qū)W習(xí)探索實(shí)踐40年，探究的省級科研課題《幼兒心理健康研究初探》圓滿結(jié)題，在省、早教專業(yè)雜志上發(fā)表文章20余篇，榮獲市級教壇新星、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀人才，創(chuàng)辦托班、親子班，指導(dǎo)數(shù)百名教師、家長。精心養(yǎng)育一女和一雙外孫，退休后繼續(xù)研究早期家庭教育，指導(dǎo)家長科學(xué)養(yǎng)育嬰幼兒。
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