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大教育書系:呼應學習任務群·小學語文大單元教學設計 (三、四年級) 版權信息
- ISBN：9787570230297
- 條形碼：9787570230297 ; 978-7-5702-3029-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
大教育書系:呼應學習任務群·小學語文大單元教學設計 (三、四年級) 本書特色
語文特級教師李竹平領銜研發，新課標大單元教學全新實踐； 聚焦核心素養，深研學習任務群； 精心設計學習任務，落實教學評一體化； 分年級、分單元，單元整體解讀 大單元設計思路 學習過程設計 評價量規。
大教育書系:呼應學習任務群·小學語文大單元教學設計 (三、四年級) 內容簡介
本書從單元整體閱讀、大單元教學設計思路、語文實踐活動設計和評價量規劃四個板塊入手，構建“分析單元語文要素，界定所屬的學習任務群”“梳理單元學習KUD目標，明確大概念，發布核心任務及子任務”“按子任務展示語文實踐活動”“明確單元學習成功標準和核心任務完成標準，以進行教學評價”的設計思路。
大教育書系:呼應學習任務群·小學語文大單元教學設計 (三、四年級) 目錄
目 錄
三年級上冊
**單元 開一場“新鮮”發布會 003
第二單元 制作秋日紀念冊 017
第三單元 “童話奧斯卡”戲劇節 023
第四單元 童話故事接龍賽 038
第五單元 出版班刊專輯《我們眼中的繽紛世界》 044
第六單元 山河之旅：爭做金牌小導游 057
第七單元 創作我的自然筆記 072
第八單元 建立“閃光人物”墻 078
三年級下冊
**單元 為自己的動植物代言 087
第二單元 寓言故事大會 103
第三單元 爭當優秀傳統文化宣傳大使 109
第四單元 撰寫蠶寶寶養殖指南 115
第五單元 設計班級墻報“想象島” 128
第六單元 童年“留聲機” 141
第七單元 微講壇：探秘我眼中的世界 147
第八單元 舉辦趣味故事會 153
四年級上冊
**單元 推薦“周末好去處” 169
第二單元 “問題狀元”挑戰 188
第三單元 “出版”小學生趣味科普讀物 194
第四單元 研發神話IP桌游 200
第五單元 創辦《班級那些事》班刊 208
第六單元 游戲故事“博覽會” 214
第七單元 追尋英雄足跡，講好中國故事 220
第八單元 舉辦“歷史人物故事會” 235
四年級下冊
**單元 “樂園”打卡分享會 253
第二單元 舉辦發明展覽會 272
第三單元 成立班級詩社 279
第四單元 尋找我們的“班寵” 293
第五單元 舉行“游俠”評選會 300
第六單元 制作十歲成長冊，舉行十歲成長禮 317
第七單元 分享英雄故事 324
第八單元 為自己心愛的童話人物代言 331
后記 346
展開全部
大教育書系:呼應學習任務群·小學語文大單元教學設計 (三、四年級) 作者簡介
李竹平，小學語文特級教師，中國語文報刊協會名師專業發展研究會學術委員會副主任，現為北京亦莊實驗小學教師。出版有《我在小學教語文——母語課程的開發與實施》《作文故事會——飛刀老師的16堂高分作文課》《語文尋意——從文本解讀到課程設計》《兒童成長的秘密》等作品。
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