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現(xiàn)代班級教育與管理 版權(quán)信息
- ISBN：9787308236195
- 條形碼：9787308236195 ; 978-7-308-23619-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現(xiàn)代班級教育與管理 內(nèi)容簡介
班級教育與管理的內(nèi)容涉及學(xué)生班級生活的各個(gè)方面，概括起來主要有了解和研究學(xué)生、班集體的組織與培養(yǎng)、班級日常教育與管理、班級活動的設(shè)計(jì)和組織、學(xué)生的個(gè)別教育與管理、心理健康與青春期教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)與操行評定、班級教育力量的協(xié)調(diào)、課堂教學(xué)管理、偶發(fā)事件處理和問題行為的矯正等幾個(gè)方面。本書分別對上述內(nèi)容作了系統(tǒng)的理論闡述，并在每章*后針對性地專列“材料閱讀與思考”一節(jié)，以豐富本書的理論內(nèi)涵和事實(shí)材料，供大家學(xué)習(xí)參考。作為未來教師的師范生，應(yīng)在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)上述班級教育與管理各方面的技能訓(xùn)練，為今后從事中小學(xué)班級教育管理工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。除對原書內(nèi)容進(jìn)行修改、校正之外，重點(diǎn)圍繞如何在課程教學(xué)中更好地落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，對“材料閱讀與思考”“拓展閱讀”等內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)增補(bǔ)，以反映和展現(xiàn)班級教育與管理研究的近期新成果，把課程思政融入課程教學(xué)建設(shè)，豐富課程中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，增強(qiáng)課程教學(xué)中的師德師風(fēng)教育；同時(shí)，為適應(yīng)線上線下融合式教學(xué)的需要，我們精心策劃和設(shè)計(jì)，花費(fèi)近兩年的時(shí)間組織優(yōu)秀中小學(xué)班主任為各章內(nèi)容有針對性地拍攝了班級教育與管理的案例視頻，并以二維碼形式分別置于各章末尾的“案例視頻”。案例視頻集專業(yè)教育與思想教育于一體，體現(xiàn)了高校思想政治教育中課程建設(shè)“主戰(zhàn)場”、課堂教學(xué)“主渠道”的時(shí)代要求，使學(xué)生在觀看視頻的過程中，把班級教育與管理技能的學(xué)習(xí)與樹立學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)理想結(jié)合起來，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的未來“四有”好老師。
現(xiàn)代班級教育與管理 目錄
**章 現(xiàn)代班級教育與管理概述
**節(jié) 現(xiàn)代班級的功能與班級教育管理的意義
第二節(jié) 班級教育與管理的內(nèi)容和基本要求
第三節(jié) 班級教育與管理的若干理論基礎(chǔ)
第四節(jié) 怎樣學(xué)習(xí)現(xiàn)代班級教育與管理課程
第五節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第二章 了解和研究學(xué)生
**節(jié) 了解和研究學(xué)生的意義、要求和內(nèi)容
第二節(jié) 了解和研究學(xué)生的方法
第三節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第三章 班集體的組織與培養(yǎng)
**節(jié) 班集體及其教育作用
第二節(jié) 班集體的形成與發(fā)展
第三節(jié) 組織和培養(yǎng)良好班集體的方法
第四節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第四章 班級日常教育與管理
**節(jié) 制訂班級工作計(jì)劃
第二節(jié) 班級思想品德教育
第三節(jié) 班級學(xué)生非正式群體的教育與管理
第四節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)方式理論及其對班級管理的啟示
第五節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第五章 學(xué)生的個(gè)別教育與管理
**節(jié) 不同個(gè)性學(xué)生的教育與管理
第二節(jié) 不同類型學(xué)生的教育與管理
第三節(jié) 培養(yǎng)學(xué)生個(gè)體的自我教育能力
第四節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第六章 班會活動的設(shè)計(jì)和組織
**節(jié) 班會活動的要求、內(nèi)容和形式
第二節(jié) 主題班會的設(shè)計(jì)和組織
第三節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第七章 學(xué)習(xí)指導(dǎo)與操行評定
**節(jié) 學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)
第二節(jié) 學(xué)牛的操行評定
第三節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第八章 偶發(fā)事件處理與問題行為矯正
**節(jié) 偶發(fā)事件的處理
第二節(jié) 問題行為的矯正
第三節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第九章 心理健康和青春期教育
**節(jié) 中小學(xué)生的心理健康教育
第二節(jié) 青春期教育
第三節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第十章 教育力量的協(xié)調(diào)
**節(jié) 班主任與任課教師的協(xié)調(diào)
第二節(jié) 班主任與家長的協(xié)調(diào)
第三節(jié) 班主任與班級人際關(guān)系的協(xié)調(diào)
第四節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第十一章 課堂的有效管理
**節(jié) 當(dāng)前課堂管理中存在的主要問題
第二節(jié) 有效課堂管理的基本策略
第三節(jié) 當(dāng)代課堂管理的變革走向
第四節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
第十二章 做一個(gè)優(yōu)秀的班級教育與管理者
**節(jié) 班級教育與管理者的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 班級教育與管理者素質(zhì)的提高
第三節(jié) 材料閱讀與思考
【復(fù)習(xí)思考題】
【拓展閱讀】
【案例視頻】
【本章主要參考文獻(xiàn)】
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現(xiàn)代班級教育與管理 作者簡介
杭州大學(xué)學(xué)校教育專業(yè)、課程與教學(xué)論專業(yè)畢業(yè)，已在高等教育出版社、浙江大學(xué)出版社等出版8部著作，在《教育研究》等刊物發(fā)表論文60多篇。
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