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語文太重要:高中文言對讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787543986664
- 條形碼：9787543986664 ; 978-7-5439-8666-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語文太重要:高中文言對讀 本書特色
我國古代的散文源遠(yuǎn)流長，有不少傳誦的名篇，編織著中國歷史精彩紛呈的大千世界，反映出豐富多彩的社會(huì)生活，刻畫出絢麗多姿的自然風(fēng)貌、妍媸俱呈的人生百態(tài)，以及深刻微妙的精神境界，許多經(jīng)典作品，成為偉大的中華文明的載體。 在傳播與普及古代散文的工作上，歷代的有識(shí)之士發(fā)揮自己的智慧創(chuàng)造性地做了許多努力：通過選本，撮其精要，然后逐步深入，擴(kuò)而大之。時(shí)間推移到二十一世紀(jì)，古代散文的傳播與普及，*富有挑戰(zhàn)性的工作，莫過于將古典文本引入現(xiàn)代語境，讓古代散文在現(xiàn)代語境重放光彩。語文教材在這一方面承擔(dān)著重要的任務(wù)，但除語文教材以“樹木花卉”、“亭臺(tái)樓閣”、“山水情思”、“傳統(tǒng)美德”、“家園親情”、“浩然正氣”、“人生與藝術(shù)境界”（注：此七大主題為上海現(xiàn)行高中語文教材文言文單元的主題，另還有以體裁分類的五大主題）等主題組織選文與實(shí)施教學(xué)之外，有沒有更好地拓寬我們高中學(xué)生學(xué)習(xí)古代散文的途徑及進(jìn)入古代散文的路徑，這是擺在我們語文教學(xué)工作者面前艱巨的任務(wù)。 作者在多年的古典詩文閱讀教學(xué)中實(shí)踐與探究，發(fā)現(xiàn)“比較閱讀”是為古典詩文特別是古代散文學(xué)習(xí)的有效抓手。通過從課內(nèi)文章到課外文章的比較，加深對課文文本的研究與學(xué)習(xí)，通過同一主題下不同文章的比較分析，形成不同專題的閱讀與學(xué)習(xí)，而在研究與學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生的探究能力提升了，探究意識(shí)也增強(qiáng)了，古文閱讀與欣賞的能力自然水漲船高。在此基礎(chǔ)上，編寫這本“佳偶”式的古代散文讀本。
語文太重要:高中文言對讀 內(nèi)容簡介
本書內(nèi)容包括三部分，即：記敘性散文、說理性散文和實(shí)用性散文，將古代相同文章收錄在一起，采取兩兩對讀的形式，有司馬遷、范曄、歐陽修、陶淵明、蘇轍、周容、陸隴其、歸有光、張惠言、王若虛、劉基、袁宏道、袁枚、張岱、顏之推、顧炎武、王世貞、王安石等人的經(jīng)典名篇。正文后有注釋、知識(shí)、導(dǎo)讀、借鑒的功能知識(shí)窗，有利于學(xué)生對古文的閱讀理解，提升古文素養(yǎng)。
語文太重要:高中文言對讀 目錄
再版序言
序
前言
記敘性散文
一傳記
□項(xiàng)羽本紀(jì)·垓下之圍
□高祖本紀(jì)·高祖論杰
○馮諼客孟嘗君
○信陵君竊符救趙
□屈原列傳
□張衡傳
○伶官傳
○宦者傳
□五柳先生傳
□六一居士傳
○方山子傳
○巢谷傳
□芋老人傳
□崇明老人記
二紀(jì)事
□巨鹿之戰(zhàn)
□赤壁之戰(zhàn)
○燭之武退秦師
○觸龍說趙太后
□先妣事略
□先妣事略
○焚驢志
○賣柑者言
三碑志
□柳子厚墓志銘
□潮州韓文公廟碑
四·記游
□前赤壁賦
□后赤壁賦
O超然臺(tái)記
○放鶴亭記
□滄浪亭記
□滄浪亭記
○游黃山記
○游黃山記
□西湖雜記
□西湖七月半
五狀物
□桂
□菊
說理性散文
一立論
□非攻
□謀攻
○學(xué)記
○進(jìn)學(xué)解
□朋黨論
□朋黨論
○六國論
○六國論
□刑賞忠厚之至論
□刑賞論
○留侯論
○留侯論
□慕賢
□廉恥
二駁詰
□讀《孟嘗君傳》
□藺相如完璧歸趙論
實(shí)用性散文
一書牘
□答李翊書
□答韋中立論師道書
○獄中上母書
○與妻書
二序跋
□梅圣俞詩集序
□陳無異寄生篇序
○蘭亭集序
○春夜宴諸從弟桃李園序
三奏疏
□論積貯疏
□論貴粟疏
四贈(zèng)序
□送石處士序
□送溫處士赴河陽軍序
五哀祭
□祭十二郎文
□祭妹文
附：思考題參考答案
展開全部
語文太重要:高中文言對讀 作者簡介
黃玉峰，復(fù)旦五浦匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長、上海市語文特級教師黃玉峰，上海寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)科學(xué)高等研究院特聘教授，復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所碩士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)中文系碩士生導(dǎo)師，上海語文學(xué)會(huì)理事，上海詩詞學(xué)會(huì)理事，復(fù)旦大學(xué)書畫篆刻研究會(huì)理事，上海語言工作協(xié)會(huì)理事。 李建生，上海市崇明中學(xué)語文教研組長，崇明縣語文學(xué)科帶頭人，第三期上海市普教系統(tǒng)名校長名師培養(yǎng)工程后備人選。曾獲“全國特色教育優(yōu)秀教師”、“上海市中青年教師課堂教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)”、“崇明縣中小學(xué)十佳教學(xué)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。在《語文學(xué)習(xí)》《中學(xué)語文教學(xué)》《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)通訊》等刊物發(fā)表教育教學(xué)文章近百篇，參編著作多部。
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