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設計素描 版權信息
- ISBN：9787568095198
- 條形碼：9787568095198 ; 978-7-5680-9519-8
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計素描 本書特色
1）專家引領，編委會成員由知名學者、知名企業、教授、學科帶頭人、主要負責人等組成。編委會主任由教指委專家組成。副主任由知名專家和企業家組成。（2）企業協同的立體化建設結合企業優勢，為每本教材均配備配套視頻資源從而輔助教師教學，廣州冠岳網絡科技有限公司將現有的自主知識產權的教學視頻、工程文件等教學資源包配套給系列教材，為融媒體系列教材建設添磚加瓦。
設計素描 內容簡介
設計素描是藝術設計專業的重要造型基礎課，以培養學生的專業意識、設計意識和創新意識為宗旨，學生學習結構形態造型、明暗形態造型、精細特寫造型、創意形態造型和快速表現技能，為專業學習奠定較為扎實的造型基礎。學習設計素描是提高草圖設計繪制能力、構思表達能力、創造力與后發力的重要途徑。設計素描不但是設計類專業的一門基礎課程，同時也是一門很重要的專業課程，是設計能力體現的重要標志。設計素描注重結構的理解。培養學生對轉折點的把握記憶與用線的表現。在學生個有一定認知水平和表現能力的基礎上深入培養對物理事物的認識理解。通過各種觀察研究。加上大量的變化練習。從而創造出新的事物。并給事物一美感。設計素描的表現力很強。提高表現力的方法就是多觀察自然,多理解事物，多做速寫練習。提到表現力就不得不說構圖重要。經常構圖練習的習慣也需要培養。創意想象力也是非常重要的。在生活中多補充各方面的知識。懂得用各種工具。局限住的設計師是創造不出好的作品來的。
設計素描 目錄
第1 章 設計素描概述 / 11.1 設計素描的概念 / 2
1.2 設計素描在設計中的作用 / 4
1.3 設計素描的分類 / 5
1.4 現代派繪畫對設計素描的影響 / 8
第2 章 設計素描理論基礎 / 182.1 透視 / 19
2.2 構圖 / 24
2.3 明暗與空間 / 28
第3 章 設計素描基礎訓練 / 323.1 幾何形體訓練 / 33
3.2 靜物結構訓練 / 40
第4 章 設計素描思維方法與表現 / 454.1 思維方式及種類 / 46
4.2 形的質變 / 54
4.3 解構與重構 / 56
4.4 元素拓展聯想 / 60
第5 章 設計素描的應用 / 915.1 設計素描與視覺傳達設計 / 92
5.2 設計素描與環境設計 / 100
5.3 設計素描與服裝設計 / 106
參考文獻 / 114
1.2 設計素描在設計中的作用 / 4
1.3 設計素描的分類 / 5
1.4 現代派繪畫對設計素描的影響 / 8
第2 章 設計素描理論基礎 / 182.1 透視 / 19
2.2 構圖 / 24
2.3 明暗與空間 / 28
第3 章 設計素描基礎訓練 / 323.1 幾何形體訓練 / 33
3.2 靜物結構訓練 / 40
第4 章 設計素描思維方法與表現 / 454.1 思維方式及種類 / 46
4.2 形的質變 / 54
4.3 解構與重構 / 56
4.4 元素拓展聯想 / 60
第5 章 設計素描的應用 / 915.1 設計素描與視覺傳達設計 / 92
5.2 設計素描與環境設計 / 100
5.3 設計素描與服裝設計 / 106
參考文獻 / 114
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設計素描 作者簡介
本人2006年本科畢業于景德鎮陶瓷大學藝術設計專業（藝術設計學方向），2010年7月畢業于景德鎮陶瓷大學藝術設計專業（設計藝術學方向），獲研究生學歷、碩士學位。2022年8月畢業于韓國啟明大學設計學專業，獲博士學位。近五年教學尚積極探索基于工作過程的“工學交替、項目驅動”和“以賽促學、以賽促教”，教學模式和教學改革，將企業實際設計項目引入教學中。主要擔任《表現技法》、《3dmax/vary室內設計》等核心課程教學。作為專業教研室主任，除了不斷加強自身教學理論和業務學習外，還積極追蹤本專業和相關學科的教育教學科研信息，積極推進教學改革，探索適合學生專業學習的教學新路子。整理制定出更合理的人才培養方案，確定符合本系相關專業就業崗位的短期、中期、長期人才培養目標。近五年來，先后發表四篇教學論文；同時發表五套件設計作品，申請外觀專利四項。主持并參與省級和校級課題多項。積極組織藝術設計作品展和職業技能競賽以及省級、校級藝術設計作品大賽，并且多次榮獲作品展、技能大賽優秀指導老師稱號；累計指導學生和個人獲獎次數三十余項；在教學中，教學業務也有所提高，多次被被評為先進個人，參加公開課比賽、教學競賽并取得良好的成績。
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